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年小学教师读书计划 苏霍姆林斯基说过：“无限相信书籍的力量是我的教育信仰的真谛之一”教师这种特殊的职业就决定了每一位教师成为“读书人”是一种职业召唤一种义务一种责任因此营造书香校园教师必须成为学生读书的楷模为了加强“书香校园”的建设增强教师的读书意识促进教师的快速成长我制定教师读书计划如下： 一、指导思想 以党的关于建设“学习型社会”的精神为指针以创建“学习型学校”为导向以新教育实验为契机贯彻落实新课程标准要求以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体挖掘全方位的人、财、物资源努力营造一个师生互动、爱读书、勤读书、会读书的学习氛围打造一幅浓浓的现代“学习型”书香校园的图画使校园处处散发浓浓的书香味塑造内涵丰富文明的校园文化 二、活动目的 1、教育需要“与书为伴”的教师积极倡导“与书为伴”的思想拓宽教师的文化素养树立高尚师德享受学习的快乐享受生活的快乐 2、以师德师风建设和新课程改革为重点,实施教师全员阅读计划引导教师形成自己正确的人生信念激发教师超越自我的热情真正使读书成为教师的生活习惯 3、增加教师和学生的课外阅读量提高学生的读写能力打造师生的人生底色不断优化师资队伍建设提升师生的整体素质和水平 三、主要措施： 1、个人自学为主充分利用课余时间阅读有关书目养成不动笔墨不读书的习惯勤于做读书笔记写好心得体会每天确保一小时的读书时间让读书成为自己的自觉行动学习成为自己的一种需要 2、读书活动做到“六个结合”：读书与反思相结合提倡带着问题读书研究问题解决问题；读书与实践相结合学以致用注重实效；读书与“校本教研校本培训一体化”工作相结合切实化解实践中的难题；个人阅读与集中学习相结合广泛交流相互启发共同提高；读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程；读书与不断解放思想相结合提高认识创新工作思路 3、读书活动与课堂教学相结合要用现代教育思想指导教育教学工作实践紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心为学生的发展提供开放的空间边学习教育理论转变教育观念及时认真地进行教学反思真正做到“读”有所悟“悟”有所用“用”有所得 4、坚持读书与反思相结合带着问题读书寻求解决问题的方法潜心写好读书心得坚持读书与课程改革相结合充分理解新课程在课堂教学中融入新课程理念实施新课程 四、读书安排： 大量阅读书籍做好读书笔记使知识不断积累思想与时俱进用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑每学期精读一本教育教学著作 读书能够改变教师的精神、气质和品性“腹有诗书气自华”读书能够使教师不断增长专业智慧能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩充盈着创造的活力和快
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