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1 / 3 2016 年上学期英语教研组工作总结 2016 年上学期英语教研组工作总结 2016 学年第一学期即将结束，回顾这一学期教研组工作，我们根据开学初提出的 “ 够用 ” 、 “ 和谐 ” 、以人为本的指导思想，结合教研组的工作思路，以更新教育观念为前提，以课程改革为核心，以提高教师的课堂教学能力和教学质量为工作目标，以务实、创新的工作作风，抓实抓好教学工作的日常管理，推进教学研究。在这一学期中取得了比较多的成绩，现总结如下： 一、教学常规 本学期组织教研组活动 14 次，检查本组教师执行教学常规的情况 2 次，包括检查教师的 教案、听课、作业批改、辅导检测等环节，并及时作好反馈。深入研究课堂教学各个环节，努力提高课堂教学质量。落实在备课上要求根据科学性、目的性、针对性和预见性等原则。按备课要求分课时备课，强化课堂效益，杜绝用学生的 “ 勤 ” 、 “ 苦 ” 来弥补教师备课、上课的不足。本学期教研组对老师的听课数量要求 10 节以上 (新教师要求 30 节 )，课后还重点做好评课活动，如教学内容安排是否恰当、难点是否突破、教法是否得当、教学手段的使用、教学思想、方法的渗透、是否符合素质教育的要求等。听评课活动促进了教学水平的提高。 2 / 3 二、学生竞赛 为学生 搭建一个激励英语学习、展现风采的平台，充分展示同学们善于独立思考和解决问题的能力，认识自我、激励自我、处理人际关系并参与团队合作的个人能力。丰富学生课余生活，提高英语技能、培养学生们学习英语的兴趣和信心，营造英语学习的浓厚氛围。本学期于 5 月 25 日进行了校内学生英语技能竞赛，分三个级段分别进行，即 :告一段英语诗歌朗诵比赛，高二 pets 词汇比赛和高三英语现场写作大赛，学生均积极报名，相关老师做好相关后勤工作，最后按50%对各段进行一、二、三等奖进行设定。 三、 pets1 辅导 由于 2017 年 xx 省部分高职院校对外语考试有要求，我们也针对高二学生进行专门辅导，安排高二的老师进行不同时间段的辅导。 四、存在的问题及今后工作打算 1由于教研组中青年教师占大多数，教学经验不足，很多教研活动不能很顺利的开展。本次教学常规检查中，几位新教师的教案和作业质量不高。因此教师与学校的要求还有较大差距。今后还是要进一步做好新老教师传帮带工作，进一步提高对课改教材的认识，多组织听课评课；资源共享，精讲多练。 2由于组内教师教学任务重，组织全组性教研组活动主要3 / 3 以校内教研组活动的形式进行活动，没有主动找时间组织校外教研组活动。在今后的教研活动中，应在学校的大力支持下落实教研活动的广度和深度，积极联系市优秀英语教研组，以提高教研活动的实效性，在教研组活动的组织形式上应积极开拓创新更新观念，以教学方法的改革创新，教育观念的转变为主要内容组织教研组活动。同时在
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