中学新学期工作计划.doc

中学新学期工作计划 新学期新气象新起点新追求努力开创新局面为进一步规范校园管理细化常规工作深化课题研究提高教学质量充实德育特色加强红旗团队建设进一步凸显“以人为本尊重个性为发展而教育”的办学理念展现“学会做人分层教学注重美育自主发展多元评价”的办学思路特制订本计划 一、学校工作指导思想和奋斗目标 坚持以科学发展观念统领学校工作全局牢固树立“以人为本”的教育价值观严格遵循教育工作的内在规律坚持求真务实同与时俱进的和谐统一在抓好常规工作的基础上强力推进教育创新不断深化学校内部管理体制和运行机制改革积极探索并建立符合时代发展需要的现代学校制度大力倡导终身学习的思想观念努力营造“尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造”的学习氛围和“尊重人、关心人、影响人、塑造人”的校园人文环境充分调动全体教职工的学习工作积极性积极致力于学习型校园建设从增强办学实力、提高办学水平的角度出发不断加强领导班子、党员和教师三支队伍建设确立全新的教育质量观扎实推进新课程改革全面加强未成年人思想建设以高效的管理、过硬的质量、高素质的队伍和良好的形象去赢得广大家长及社会各界的认同与满意真正把“办好一所学校服务一方人民”落在实处努力实现以下奋斗目标： 1、创福建省文明学校 2、创建全国“双拥”模范单位 3、创建优秀党支部、“五四”红旗团队 4、教学成绩名列XX市前茅 5、实现“全年安全无事故”争取创安先进集体和交通文明先进校 6、学科竞赛以点带面争取新突破 二、新学期工作重点 1、狠抓师德师风建设首先在学校领导班子内部培育和弘扬讲学习讲正气、讲团结、讲原则、讲奉献的优秀品格发扬求真务实、开拓创新精神不断加强班子成员的政治、业务理论学习要求班子成员堂堂正正做人踏踏实实做事在学校民主管理实践中树立服务师生的意识提高自身素质和管理水平事事处处体现党员领导干部的先进性当好全校师生的指挥员和服务员向专家型管理者的目标迈进第二以创先争优活动为基点在加强支部自身建设、巩固支部领导核心地位、增强支部凝聚力和战斗力的基础上加大机制和管理创新力度教育和引导广大党员在思想上要成为职工群众学习的榜样在工作上要成为同岗位、同学科老师的表率在生活上要当好广大教职工的知心朋友使我们的党员无论走到里都能够影响一群人带动一批人从而真正成为大家心目中的一面永不褪色的旗帜第三继续把师德师风建设作为促进学校良性发展的形象工程和基础工程采取“典型引路示范带动开门评教强化监督”的方式真正造就出一以形象良好、素质过硬的老师队伍本学期将开展“学习师德标兵争当优秀教师”师德教育专题活动用崇高的事业激励老师树立远大的职业理想用无微不至的关怀鼓舞教师克服前进道路上的困难用身边的师德标兵唤起教师热爱学生、教书育人、崇德砺志、乐于奉献的高尚情感既要教育大家遵守师德规范转变师德师风又要让大家懂得“把爱献给教育的人是世界上最幸福的人” 2、狠抓教研组建设强化教育科研工作立足于建设学习型校园积极引导教职工强化学习意识提高学习能力改进学习方法增强学习效果让学习的空气充满校园在开展好课题研究的基础上将学校教育科研工作的重点放在校本教研、班级特色教学实验和学校信息化建设研究等三个方面让每一位老师都能加入到教育科研的行列中来使学校成为广大老师学习新理念、接受新观点、吸纳新方法的基地让课堂变成老师展示各自教研成果的广阔平台进一步提高对班级特色教学实验的关注程度抓好实验老师的培训工作加强对班级特色教学活动、管理活动的指导和实践性研究在提高实验质量上狠下功夫以普及互联网知识、提高师生网络应用水平为重点积极致力于数字化校园建设最大限度地发挥学校现有信息化设备的功效为广大师生的工作学习提供便利 3、狠抓常规教育深化教育教学改革以新课程改革和加强未成年人思想道德建设两大热点问题为突破口实施全方位、多角度、多渠道的改革创新打破原有的思想模式和工作方法从更高的层面、更深的角度审视和反思我们目前的教育教学工作勇于直面挑战敢于破旧立新把实施新课程改革与建立完善校本教研制度相结合把加强未成年人思想建设与改进德育常规教育结合起来找准切入点下大力气实施创新力争使我校的教育教学工作出现更多的闪光点逐步形成自身的特色和优势 4、狠抓后进生转化教育营造共同进步的良好学习氛围 5、加强教师评价力度推行教职工聘任制为即将实行的全员聘任制与绩效工资制作准备也就是将来的工资结构与个人岗位绩效相结合不会像过去一样干好干坏一个样干与不干一般长做好这样几项工作：一是严格考勤考核构建教职工评价体系把考勤考核与评价系数与奖金挂勾机会成熟时再与效绩工资挂勾；二是推行人员合理流动把有才能、实干的人才推荐出来重用分流个别不干工作不适应岗位人员 6、优化后勤服务工作树立服务育人意识切实处理好常规性党政事务、人事工资、文案宣传、综合治理、计划生育、离退休安抚以及后勤保障等工作着力健全管理制度提高行政效能确保党令政令畅通加强财务管理严守财经纪律把好收费管理、资金管理、票据管理等重要关口杜绝违规操作减少工作失误提倡履行节约反对铺张浪费进一步搞好校园绿化美化在净、齐、美的基础上显露雅致自然、和谐美观的独特品位不断改善办学条件优化育人环境使学校不仅是学园更是花园和乐园 7、加强工会、共青团工作校工会要切实发挥教职工代表大会的民主管理、民主监督职能积极推行学校党务、政务和财务公开依法维护教职工的合法权益认真落实人文关怀措施主动开展各项有益活动真正在领导班子与职工群众之间建立起联系的纽带和沟通的桥梁团队工作要坚持面向学生通过发挥团队的积极作用营造一种团结、紧张、严肃、活泼的校园文化氛围 8、加强家校的联系与沟通取消早、晚自修课后学生在家时间很多如何引导、帮助家长管好自己的孩子应该成为学校工作的组成部分 三、新学期主要任务和要求 （一）进一步规范师德建设 1、尊重、理解教师缓解教师的精神压力注重教师的心理健康教育学校将引导教师自主学习更新观念提高素质树立正确的学生观、质量观和教育观避免因“恨铁不成钢”而迁怒于学生造成体罚或变相体罚学生的言行发生杜绝有偿家教、有偿招生、推销资料等有损教师形象的现象发生 2、多渠道多层次开展各种形式的师德教育活动学校将掀起以“爱与责任师德之魂”为主题的师德教育新高潮积极开展师德演讲或辩论师德论坛、师德反思、师德事迹报告会师德标兵评选观看优秀教师影碟、学习名师等系列师德教育活动提升全体教师教书育人艺术 3、大力提倡教师敬业奉献精神学校将举办师德研讨会用“名师工程”典型事例来感染、鼓舞和带动更多教师、促进教师由师德规范向师德自律的转变 4、严格师德考评制度健全师德监督机制学校将建立和完善师德师风考核档案将考核评价结果列入教师综合考评的主要内容同教师工资、聘任、评估、职称晋升等挂钩对严重违反师德造成恶劣影响的按有关法律法规严肃处理并实行一票否决制 （二）进一步深化教师队伍建设 1、继续抓好“名师工程”骨干教师培训和青年教师培养等工作以名师效应带动和影响广大教师勤练内功发挥骨干教师的示范和辐射作用为教师专业成长搭建平台 2、以学校为阵地抓好校本培训工作启动对教师的新课程培训和业务培训工程学校将建立老师培训档案邀请有关专家对教师进行新课程理念、新教材、学科研究等方面进行讲座利用校内名师、骨干教师等资源组织微型讲座、研究讨论、现场观摩、名师示范、观看优秀教师录像等多种形式的校本培训力争观念创新教学得法 3、高质量开展校本研究工作构建立体多元的校本教研网络学校将完善教研组、备课组的建设与评价努力让课堂教学充满生命活力、人文动力和知识魅力倡导教师开展“行动研究”、“案例研究”开设课程论坛撰写教学反思教育叙事、教育随笔和教育日记变校本研究过程为教师理论学习、成果创造、专业成长的过程促进更多教师成为学习型、科研型、反思型教师 4、增强教师新课程实施的研究意识倡导教师养成理论学习和实践反思的习惯提高课程开发和应用能力、研究和解决教学实际问题的水平形成研究状态下工作的职业方式 5、实现教、学、研一体化学校要求教师制定个人成长规划通过专业引领、同伴合作、个体努力等各种方式实现教育观念的更新同时加大学校间的合作交流共同促进教师的专业成长 （三）进一步细化德育创新内容 1、注重开展廉洁文化进校园活动拟定好活动计划重点是落实“十个一”专项活动的展开 2、优化学校德育环境以“学会做人工程”为核心抓好学科渗透德育工作努力营造和谐健康、积极向上的育人环境 3、加强德育队伍建设努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍加强教师的行为规范教育做到榜样示范以身作则班主任工作要有创新坚持每月定期汇报交流与学习培训结合的例会制度 4、通过丰富多彩的社会实践活动和课外兴趣活动等有效载体让学生强化体验明辨是非提高生存、适应社会能力 5、继续开展主题班会、专题班刊、特色展示等德育评比活动加强德育研究工作力度正确引导学生健康上网、自我管理、学习策略、心理咨询服务等科学构建和创新 6、德育工作常抓不懈学校将充分发挥政教处、团总支、学生会、班主任等德育网络的作用健全学校、家庭、社会三位一体的德育工作机制开展系列健康有益的活动让学生良好的行为习惯成为自然促进学生健康成长 7、大力加强诚信、感恩教育深入开展“创建诚信校园培育诚信师生”活动征集学生诚信格言组办诚信演讲比赛 8、积极培养学生优良的品格和顽强的作风利用假期对学生实行军训 9、办好以下重点活动：一是学雷锋活动月二是纪念红五月三是办好第五届校园科技文化艺术节四是举办好德育工作研讨及经验交流会以重点活动的开展营造校园育人氛围 （四）进一步提高教学质量 1、创造条件加大信息技术软、硬件建设逐步实现办公现代化 2、充分利用好学校现有的技术装备力求每位教师都能基本操作电脑获取网上教育资源提高教师信息素养和应用信息技术能力 3、促进老师尽快适应信息技术教育环境优化教学手段积极开展计算机网络支持下的课堂教研工作努力探索信息技术与学科教学的整合从根本上转变落后的教育教学方式和学习方法提高质量和效益 4、通过网络开阔老师视野丰富教学资源促进教育全面发展学校将依据网络开展教师培训和继续教育使网络成为教师信息交流、行政管理、资源共享的平台通过教育信息化实现教育现代化 5、强化质量意识强化学法指导和教法创新抓教学质量不忘学生“减负”构筑理想课堂打造强势学科让每个学生都养成良好的学习习惯 6、充分发挥文化育人功能和班主任、团总支、学生会及自律委员会等学生干部作用严肃校规校纪推进学生管理规范化 7、认真抓好毕业班工作教学成绩是检验办学成效的关键而中考成绩则是生命线毕业班要推行学科创“a”教学活动把因单科教学不力而影响学生上重点高中的不利因素降到最低 8、加强对后进生的过程性管理每周要对任课教师的课前准备以及反馈情况进行检查每天早上要组织人员对后进生辅导情况进行检查督导定期举办后进生家长座谈会征求家长意见及时修正和完善实验方案根据实际情况进行合理地调整确保后进生转化工作顺利进行 9、全体教师都要有巩生意识在重视教教学成绩提高教育质量的同时要把巩生工作当做头等大事抓好抓落实学校推行班级巩生责任制不管是谁都不准以任何借口、任何方式赶学生回家溜生一名都要当做一次重大事件来处理真正做到“一个都不能少” （五）进一步做好学校安全工作 1、实行安全工作责任追究制引导广大教职工树立“时时想着安全处处确保安全”的安全观特别是保卫人员、护导师要真正发挥积极作用不能有岗无责 2、加强安全督查工作加大安全隐患的整改力度定期进行安全隐患的排查分析和整改 3、认真制订活动安全防范方案加强学生课间（课间操）、午间、上学和放学期间安全督导和不定期检查提高学校防范、控制和处置突发事件的能力确保安全工作无疏漏严防各类安全事故 4、加强学生安全教育通过开展防火、防疫、饮食、用电、交能等各方面的安全教育提高学生安全意识和防护自救能力 5、成立安全督查队班级增选安全员加强课间特别是重大活动集会秩序的巡查确保校产和师生安全 （六）进一步提升校园文化品位 1、构建民主科学的管理文化学校行班管理人员应加强学习努力提高自身理论素养和管理水平突出人文关怀打造和谐平台依法民主治校 2、创建丰富高雅的校园物质文化以“文化品位、现代信息、人文精神”为理念着眼于环境文化氛围对学生的熏陶和感染将现代文明气息与国家传统文化底蕴有机渗透让学生时时处处都感受着学校文化的魅力促进学生良好的思想首先修养的形成学校将创设条件继续加强绿化、美化、净化校园建设让学校的花草树木建筑设施都蕴含独特的风格和文化内涵具有教育意义让师生在潜移默化中受到良好文化熏陶和精神塑造 3、完善以人为本的学校制度文化倡导讲大气、讲品位、讲合作弘扬人文精神、合作精神、敬业精神、创新精神学校在日常管理中逐步建立和完善科学的管理体