2016年中学读书月活动总结

1 / 5 2016 年中学读书月活动总结 2016 年中学读书月活动总结 十一月为 17 届 xx 市读书月，为进一步提升学生文化素养和学校文化氛围，我校积极响应关于开展第十七届 xx 读书月宝安区教育系统主题活动的通知，以 “ 国学进校园 ” 和“ 禁毒宣传进校园 ” 为具体内容，结合本月精神文明班评比，举办了 2016 年 xx 中学读书月系列活动。 本次活动各年级、各部门要高度重视，根据读书月活动的具体要求，积极鼓励和带领班级与学生参与活动，打造出活泼又高雅、创新又古典的精神风貌。对活动中表现出色的班级和个人予以奖励和精神文明班评比 加分。开展的具体活动如下： （一） “ 风雅 ” 班级文化风貌评比 活动内容：为弘扬传统文化、传承国学经典，我校特开展第一届 “ 风雅 ” 班级文化风貌评比活动。本活动面向高一高二年级，以班级为单位，以 “ 国学经典 文明荟萃 ” 为主题，进行班级风貌布置。于 2016 年 11 月 28 日公开展示并由评委组评分。最终评选出 “ 风雅班级 ” 十班（高一高二各五班）。并根据排名进行精神文明班加分。活动要求： 1.切合主题。 2.于截止日期前完成布置。 2 / 5 3.充分利用 200 元经费，以多种形式布置班级，可考虑窗饰、门饰、挂饰、摆件、服装等因素， 可结合字画、乐器、诗赋、手工等多种艺术形式。 参与单位：各班级 截止日期： 2016 年 11 月 28 日 （二） “ 墨客 ” 原创诗歌比赛 活动内容：内容主题不限，古诗现代诗皆可，自行创作发挥，要求字迹工整，思想积极，禁止抄袭，禁止不良内容。以诗歌为体裁，字数在 100 字以内，算标点。对仗工整，结构形式得体有韵。 参与方式：在各班班长处领取比赛用纸，在比赛用纸书书写原创诗歌，背面用铅笔写上姓名班级，上交至各班班长处，由班长作保存，待工作人员收取。 参与单位：个人 截止日期： 2016 年 11 月 20 日 （三） “ 锋 芒 ” 禁毒征文大赛 活动内容：由全体高一高二学生自愿参与，以 “ 禁毒 ” 为主题，深度思考毒品与人、毒品与社会、欲望与人性等关系，创作一篇不少于 800 字的议论文。要求思想深刻、明确文体、自拟标题、不得抄袭。作品上交后将由评委组于高一年级组和高二年级组各评出六篇佳作获 “ 锋芒奖 ” 参与方式：以文件名为 “ 班级 +姓名 +标题 ” 的 word 文档形3 / 5 式上传至学校 FTP-13学生会 -学习部 -2016读书月 -“ 锋芒 ”禁毒征文大赛 -高一 /高二 参与单位：作品 截止日期： 2016 年 11 月 21 日 （四） “ 君子 ” 禁毒标志标语小视频创作 大赛 活动内容：由全体高一高二班级和学生自愿参与，制作有关禁毒的标志（图片）、标语（文档）或小视频。要求立场明确，紧贴 “ 禁毒 ” 主题，积极向上，不得抄袭。标志为一张图片，可以有字，可以出现制作者和班级字样，可以为漫画形式。标语每条 50 字以内，不限文体，若使用其他语言请同时附上简体中文翻译，为方便评比，标语五条为一组，少于五条或超过五条的作品将做作废处理。小视频时长应控制在 3 分钟之内，个别佳作可以适当超时。 参与方式： 1.禁毒标志电子版请以 “ 班级 +姓名 ” 的文件名表上传至学校 FTP-13学生会 -学习部 -2016读书月 -“ 君子 ” 禁毒标志标语小视频创作大赛 -禁毒标志处。手绘版请用铅笔写上班级姓名交至高二（ 5）班张翔处。 2.禁毒标语以文件名为 “ 班级 +姓名 ” 的 word 文档上传至FTP-13学生会 -学习部 -2016读书月 -“ 君子 ” 禁毒标志标语小视频创作大赛 -禁毒标语处。若为集体创作，则以 “ 班级 +字母序号 ” 为文件名。如 “ 高一（ 1）班 A”“ 高一（ 1）班4 / 5 B” 。 3.禁毒小视频以文件名为 “ 班级 +导演姓名 +视频名称 ” 的视频文件上传至 FTP-13 学生会 -学习部 -2016 读书月 -“ 君子 ” 禁毒标志标语小视频创作大赛 -禁毒小视频 处。 参与单位：作品 截止日期： 2016 年 11 月 24 日 （五） “ 传承经典 ” 书法、朗诵、演讲、默写大赛 1.高一书法比赛， 11 月 30 日晚上。 2.高一 “ 历史的丰碑 ” 朗诵比赛， 12 月 8 日。 3.高二演讲比赛， 12 月 5 日。 4.高三 “ 传承经典 ” 默写大赛， 11 月 24 日。 评比方式：本次读书月活动所有得分皆计入精神文明班评比。分为参与类和获奖类。 （一）参与类得分： 1.“ 风雅 ” 班级文化风貌评比，参与一个单位 10 分。 2.“ 墨客 ” 原创诗歌比赛，参与一个单位 1 分。 3.“ 锋芒 ” 禁毒征文大赛，参与 一个单位 2 分。 4.“ 君子 ” 禁毒标志标语小视频创作大赛，禁毒标志组参与一个单位 1 分，标语组参与一个单位 1 分，小视频组参与一个单位 2 分。 5.“ 传承经典 ” 书法、朗诵、演讲、默写大赛参照以上标准。 每一个项目的参与类得分上限都为 10 分，超过 10 分不再计5 / 5 参与分，但仍进入评奖。 （二）获奖类得分： 1.“ 风雅 ” 班级奖 15 分。 2.“ 墨客 ” 诗人一等奖 5 分二等奖 3 分三等奖 2 分。 3.“ 锋芒 ” 奖一等奖 10 分二等奖 5 分三等奖 3 分。 4.“ 君子 ” 奖标志奖 2 分标