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幼儿园老师下学期工作计划3篇 培养孩子良好的学习、生活习惯提高孩子的认知能力和自理能力引导孩子学会建立一个和谐、友善的团体懂得去关心自己身边的同伴下面是小编为大家整理的幼儿园老师下学期工作计划3篇欢迎大家阅读仅供大家 一、指导思想 在中心的领导下继续发扬团结、勤奋、节俭、创新的工作作风在新的学期里加强全园教职员工的教育服务意识贯彻“六心”服务承诺在保障幼儿全面发展的基础之上突显数学办园特色在环境中渗透数学教育元素改进和落实我园数学教育方案申报数学方面的课题研究培养教师的科研意识和教学研究能力使我园特色教育走向新里程 二、工作思路 新学期、新面貌进入了小班下学期我要在上学期的基础上更加严格地要求自己向经验丰富的同事学习提高自己的业务水平积极配合、协助班主任做好各项班务工作；要求自己终生学习并制定近期目标 三、配班方面 （一）协助班主任一起达到以下目标： 1、培养孩子学习数学的兴趣并有初步的数概念、掌握概括和分类的方法等 2、培养孩子良好的学习、生活习惯提高孩子的认知能力和自理能力 3、引导孩子学会建立一个和谐、友善的团体懂得去关心自己身边的同伴 4、努力地营造一个充满人性的班级氛围让孩子喜欢上幼儿园、老师和同伴并引导孩子养成与他人分享的意识 5、加强孩子的安全教育从生活的点滴中提高孩子的自我保护意识把安全、卫生、保健贯穿一日的生活中 6、引导帮助家长了解并具备正确的儿童观、教育观、知识观明确幼儿期教育重心是培养孩子良好的生活习惯和学习意识从而让家长认同我们的教育宗旨、目标和课程的形式并支持和积极参与幼儿园的各项教育活动从而形成良好的家园互动平台 7、坚持“保教结合”的原则努力、用心照顾好孩子的饮食和起居 （二）努力做好家长工作有了上学期的默契本学期在此基础上进一步和家长沟通反馈幼儿在园表现并且虚心接受良好的建议相互理解一切为了孩子 （三）进一步提高自己的教育教学水平认真备课并且做到备教一致多向有经验的同事请教能够更好地把握课堂争取每一节课都能达成目标；带班过程中配合班主任在尊重孩子、理解孩子的基础上抓好各环节的常规让孩子快乐地在幼儿园生活并引导孩子身心健康、全面地发展做孩子的良师益友 （三）加强对幼儿进行安全教育 A、生活常规的培养：高兴入园、主动问早问好、配合医生晨检、主动报告自己的身体状况 1、能够有序上下楼梯守秩序上下楼梯右行、不拥挤、不推小朋友不玩危险游戏不去危险地方知道安全的基本常识及自我保护方法会处理可能遇到的简单危险 2、饭前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手 3、安静进餐、饭后主动漱口、擦嘴 4、安静午睡将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置；起床后能自己穿衣服、叠被子自我检查手、足有无异常 5、学会处理一些力所能及的小事情团结、合作、有集体意识 6、引导幼儿用适当的表达方式用不大不小的声音与人交谈遵守公共秩序爱护公共卫生 7、在公共场所靠右侧行走不占用、破坏盲道 8、知道天气变化和运动前后及时增减衣服饭前饭后不做剧烈活动 B、教育教学常规：积极参加早锻炼活动增强体质 1、锻炼后能安静的在各区域有序的进行活动 2、坐姿正确、不插话、学会认真倾听别人讲话、积极举手发言、能大胆的说出自己的见解运用故事活动、儿歌活动（绕口令）、谈话活动等多种形式培养幼儿的语言发展能力培养幼儿大胆、勇敢的品质鼓励幼儿能发表自己的意见及建议激发幼儿对周围事物、现象的兴趣能用多种感官探索周围环境 3、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念学习使用比较、分类、排序、测量等方法”引导幼儿用自己的方式来与伙伴交流、沟通 4、积极参加户外体育活动玩运动器械时不争不抢爱护体育器械开展“一物多玩”为基点的幼儿体育活动组织幼儿晨练保证幼儿2小时户外活动 5、游戏活动中能按自己的意愿选择游戏和同伴友好、协商一起玩 6、引导幼儿知道阅读图书的方法知道爱护图书学会自己修补图书 7、爱祖国、爱国旗升旗时知道不讲话；知道祖国的传统节日知道为集体争光不做损害班级的事情 8、做好值日生工作做好老师的小帮手 9、学习跳绳掌握跳绳的技能 一、月工作安排 1、x月份工作安排打扫卫生做好开学前的各项准备工作创设整洁、温馨的环境做好消毒工作开窗通风记录好幼儿联系册预防手口足病与甲流加强幼儿一日生活常规及课堂常规的培养 2、热情欢迎幼儿返园和幼儿一起收集、自制开展区域游戏的材料、玩具制作区域活动和角色游戏的材料每周定期开展角色游戏和区域活动 3、创设具有班级特色的主题环境为幼儿营造温馨的港湾 4、开展三八节主题活动我的小巧手与父母一起利用废旧物品进行小制作 5、预防春季流行病的感染做好消毒工作教育幼儿注意个人卫生 6、丰富自然角并填写观察记录表 7、在教育教学活动中应加强对幼儿良好行为习惯、语言表达能力的培养 二、家园共育 1、充分利用入园和离园的短暂时间积极主动地与家长沟通使家长了解自己孩子在园的情况在家长的配合下实现家园共育促进幼儿的全面发展 2、利用宣传栏、家园联系手册、电话等途径与家长沟通联系及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况 3、家访了解幼儿的家庭教育环境耐心听取家长合理正确的意见和建议互相配合共同教育幼儿使幼儿的健康成长！ 三、优势表现 （1）个性发展较好我班幼儿大多性格较开朗、活动、乐群能主动与人交往也愿意用各种方式表达自己的情感 （2）好奇心强乐于表现在科学活动中孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃 （3）活跃、好动喜爱参与体育活动我班幼儿精力充沛喜欢参加赛跑、攀登等户外游戏等大部分幼儿身体动作较协调、灵活幼儿总体体质水平有较大幅度提高 （4）班级常规进一步完善进入中班我班幼儿的规则意识进一步增强大部分幼儿能较好的听取老师的意见控制自己的行为遵守班级常规 四、卫生保健工作 1、近期是非典型性肺炎的发病季节班级与家长密切配合认真观察大力宣传尽力避免疾病隐患 2、注重幼儿在一日活动中的自我保护意识的培养提高自我保护的能力确保幼儿的安全 3、针对幼小衔接加强自我服务能力的培养学习自己整理书包、整理自己的仪表、整理被褥等并加强幼儿为群体服务的意识做好值日生工作建立相关的观察记录、检核表对比幼儿的发展、变化 4、注意培养幼儿正确的书写、阅读姿势保护视力促进幼儿骨骼、肌肉的成长 5、关注幼儿换齿宣传相关的卫生常识、避免引起孩子初次换齿的紧张感 6、定期进行睡具的暴晒、清洗、消毒等各项常规卫生工作 一、班级情况分析 本班共有XX名幼儿其中男小朋友XX名女小朋友XX名其中有X名小朋友是从托班升上来的其他的小朋友是从小一班升上来的年龄上相差不到半年新插入1个孩子他们通过一年的幼儿园生活学习活动已基本适应在生活自理能力、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步在日常生活中能够做到按一日常规活动大部分幼儿已经养成了良好的习惯但也存在一些不足之处尤其现在的幼儿都是独生子女满足不了自己的要求就耍小脾气比较任性、霸道不能和其他幼儿友好的相处而且部分幼儿的生活自理能力也不够等等 二、本学期工作安排及要求 针对本班的具体情况及存在的问题本学期的工作主要目标是：继续抓好幼儿的一日常规进一步培养幼儿养成良好的生活行为习惯使幼儿幼儿在自己原有的基础上得到更全面的发展 九月份： 1、创设有利于孩子活动的教室环境以手工区和自然区为重 2、迎接新升上来的幼儿进班让两班的幼儿顺利适应新的境融入集体中 3、帮助幼儿认识水杯号、毛巾号、床位号让幼儿迅速地形成良好的生活秩序 4、教育幼儿爱护教室环境布置、爱护游戏玩具 5、根据园里工作安排召开新学期班级家长会 十月份： 1、迎接国庆在班里开展“我爱祖国”的主题活动对幼儿进行热爱祖国的情感教育 2、全力以赴迎接一类幼儿园的复评工作 3、重阳节期间组织“爷爷奶奶我爱你”的活动让幼儿从自己做起从身边的小事做起关心爱护老人 4、开展家园互动活动与家长一起带领孩子参加户外游戏共同去体验游戏的乐趣 5、安排好幼儿的课间活动场地及内容组织幼儿多参加户外游戏活动增强体质 6、充实区域活动材料加强幼儿常规的培养 十一月份： 1、精心组织开展园里安排的中班年级的“家长半日开放活动” 2、进一步做好班级主题环境创设丰富区域环境 3、教育幼儿做个讲究卫生的人会自己洗脸自己整理衣物爱清洁、讲卫生在老师的帮助下能保持个人卫生愿意参与的环境整洁活动 4、增强自我保护的观念学习避免危险和意外事件的有效方法 十二月份： 1、初步了解预防接种对健康的作用具有一定的预防疾病的知识和能力 2、能积极参加体育活动初步养成运动的习惯愿意到大自然中锻炼身体在体育活动中学习遵守规则初步具备不怕困难的勇敢精神 3、做好圣诞节和新年的节目安排积极组织幼儿参与节目 三、对班级工作的具体安排 （一）语言 1、主动、有礼貌的与老师、同伴交谈情绪愉快喜欢阅读图书欣赏和表达文学作品的内容和情境认真地倾听他人说话不插嘴、不随意干扰有良好的倾听习惯 2、用较完整的语句讲话和回答问题会运用情景表演在观察理解的基础上会讲述整套图片和情境表演的内容能用完整的连贯的语言围绕主题进行谈话能学会运用新词 3、能正确运用文学作品的内容欣赏作品语言感受作品中语言的富和优美会用语言、动作表达对作品的理解会独立背诵诗歌较完整的讲述故事进行表演 4、会独立翻阅图书能理解和讲述图书画面的主要内容初步养成良好的阅读习惯 （二）科学： 1、动地参加科学活动大胆地探索周围自然界中的事物关心爱护动植物和周围的自然环境 2、了解不同环境中个别动、植物的外型特征和生活习性知道周围环境中自然物或自然现象与人类之间的关系 3、学会运用多种感官感知事物的主要特征具有观察、比较和思考能力并会按照一定（指定、自定）的标准事物进行简单的分类 4、会用多种方式表达自己的发现并与人、同伴交流探索的过程与结果 社会： 1、能愉快地参加各项活动体验与老师、同伴共同生活的乐趣 2、了解自己的兴趣和爱好初步学会和同伴交往、合作；学习处理交往中的冲突并学习谦让和分享 3、关心和了解社会生活及各项社会行为规则初步形成良好的生活习惯并能遵守一日活动常规 4、学习大胆表达自己的愿望或意见愿意承担力所能及的自己需要做的事 5、初步形成诚实、助人等良好品行 （三）艺术：（音乐） 1、感知声音的高低、强弱、音色及音乐的渐快、渐慢 2、引导幼儿区分节拍与节奏在活动中感知并初步掌握十六音符、附点音符、四分音