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人教版摸底总复习六年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(一)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 根据拼音写出汉字。j lxi xyu lb gung ln ln_2. 读拼音,写字词。为了去看庐山p_布,我们沿着那陡qio_的山路jin_难地往上走,在mng lng_的雾色中,静m_的山林显得神秘而美丽。身材ku wu_的张叔叔看见几个无赖在阻挠修路队sh_工,他y_制住自己暴zo_的脾气,上前耐心地教育了他们。鲁迅先生sh_世前病得厉害,时常k sou_不止,但他仍坚持写作。他去世后,许多人流下了jng yng_的泪珠。3. 形近字组词。挠_ 俏_ 竣_ 饥_ 蜡_饶_ 峭_ 骏_ 肌_ 腊_4. 在句子填入恰当的词语:“父亲保持着他那惯有的( )的态度。”A .严肃B .严峻C .严重5. 选词填空。 寂静 幽静 恬静 安静蒙娜丽莎脸上流露出_的微笑。贝多芬在一条_的小路上散步。同学们_地坐在教室里学习。四周一片_,听不到一点声响。6. 句式仿写。例:哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。7. 贝多芬是( )A .德国的音乐家B .英国的音乐家C .法国的音乐家8. 根据要求完成下列句子练习。自己写一个通顺完整句子,用上“独具匠心、不同凡响”两个成语。_他想,小狐狸也许在叫妈妈妈妈这小狐狸多可怜呀!(写一个和例句破折号用法相同的句子)_请自由写一个运用双重否定的句子。_9. 名诗警句千古回唱。1. (1)中华民族是礼仪之邦,诚信是永远的美德。我记得袁氏世范中提到:有所期诺,_;有所期约,_。2. (2)古今中外的诗人,用生花妙笔写下了无数不朽的经典诗篇。让我们用心聆听,轻叩诗歌的大门。最早的诗歌总集是_,距今已有两千多年的历史。本册书学习了辛弃疾的词_,其中_是词牌名。而在天净沙秋中“天净沙”是_。3. (3)这学期我还诵读了唐代诗人杜甫的_,它是一首五言律诗,对春天夜雨的描述极为传神,历来为人们所传颂。我最喜欢的是开头两句:_,_。10. 根据你的积累填空。1. (1)写两个描写天气的四字词语:_、_2. (2)_,润物细无声。(春夜喜雨)3. (3)大漠沙如雪,_。(马诗)4. (4)卧看满天云不动,_。(陈与义)5. (5)他好像面对着大海,月亮正从_的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间_。(月光曲)6. (6)“孤村落日残霞,_”,天净沙秋这是一首元曲,作者是_,_是曲牌名。7. (7)我们经常用龚自珍的一句“_,_”来赞美那些默默无闻,甘愿奉献的人。11. 品读课文重点语句,回答下面的问题。 海鸥们急速扇(shn shn)动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻(zhn zn)仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。 当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似(sh s)的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色旋(xun xun)涡中脱出身来。1. (1)选择划线字的正确读音。扇_(shn shn)动 瞻_(zhn zn)仰似_(sh s)的 旋_(xun xun)涡2. (2)“朝遗像扑过来、扑得那样近”文中两次用到“扑”这个词,为何不用“飞”呢?表现了海鸥一种什么样的心理呢?请你试着感受并写出来。3. (3)“飞动的白色旋涡”指的是什么?“炸了营似的”,透过这两个词你可以体会到什么?这是一种怎样的修辞方法?二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题 读书我常想,假如我不识得字,这病中一百八十天的光阴,如何消磨得下去?感谢母亲,在我四、五岁的时候,在我百无聊赖的时候,把文字这把钥匙。勉强(qing qing)地塞在我手里。到了我七岁的时候,独游无伴的环境,逼着我带着这把钥匙,打开了书库的大门。门内是多么使我眼花(獠 缭)乱画面呵!我一跨进这个门槛,我就出不来了!我的文字工具并不锐利,而我所看到的书,又多半是很难攻破的。但即使我读到的对我是些不熟的东西,而“熟能生巧”,一个字形的反复呈现,这个字的意义,也会让我猜到一半。记得我首先得到的是三国演义和聊斋志异,这里我只谈聊斋志异。这真是一本好书,每一段故事,多的几千字,少的只有几百字。其中的人物,是人、是鬼、是狐,都有自己独特的性格,每个“人”都从字上站起来了!看得我有时欢笑,有时流泪,母亲说我看书看得疯了。有一次因为我在澡房里偷看,把洗澡水都凉透了,她气得把书抢过去,撕去了一角,从此后我就反复看着这残缺不全的故事,直到十几年后我自己买到一部新书时,才把故事的情节拼全了。此后无论是什么书,我得到就翻开看。即或不是一本书,而是一张纸,哪怕是一张极小的纸,只要上面有字,我就都要看看。记得我八九岁的时候,我要求老师教我做诗。他说做诗要先学对对子,我说我要试试看。他笑着给我写了三个字 是鸡唱晓 我几乎不假思索地就对上个 鸟鸣春 他大为喜悦诧(ch c)异 以为我自己已经看过韩愈送 孟东野序 其实 以鸟鸣春 以雷鸣夏 以虫鸣秋 以风鸣冬 这四句话 我是在一张香烟画的后面看到的再大一点,我又看了两部“传奇”,还看了许多商务印书馆出版的“说部丛书”,其中就有英国名作家狄更斯的大卫考伯菲尔,我很喜欢这本书!译者林琴南老先生也说他译书的时候,被原作的情文所感动,而“笑啼间作”。我记得当我反复地读这本书的时候,当可怜的大卫从虐待他的店里出走,去投奔他的姨婆,旅途中饥寒交(逼 迫)的时候,我一边流泪,一边掰我手里母亲给我当点心吃的小面包,一块一块地往嘴里塞,以证明并体会我自己是幸福的!有时被母亲看见了,就说:“你这孩子真奇怪,有书看,有东西吃,你还哭!”事情过去几十年了,这一段奇怪的心理,我从来没有对人说过!1. (1)选择文中括号内正确的读音或者汉字。 勉强_(qing qing) 眼花_(獠 缭)乱诧_(ch c)异 饥寒交_(逼 迫)2. (2)给第段中加横线部分打上标点符号。 他笑着给我写了三个字_是_鸡唱晓_我几乎不假思索地就对上个_鸟鸣春_他大为喜悦诧异_以为我自己已经看过韩愈_送孟东野序_其实_以鸟鸣春_以雷鸣夏_以虫鸣秋_以风鸣冬_这四句话_我是在一张香烟画的后面看到的_3. (3)认真阅读短文,判断对错。 “其中的人物,是人、是鬼、是狐,都有自己独特的性格,每个人都从字上站起来了”这句话是说聊斋志异中不管是人、鬼、还是狐,性格都很活泼。_“我一跨进这个门槛,我就出不来了”这句话告诉我们小冰心一旦进入了书的世界,就被吸引住了,就不肯离开书了。_“我的文字工具并不锐利,而我所看到的书,又多半是很难攻破的这句话中的“文字的工具”指的是我用来写批注的笔。_第段中的“熟能生巧”指的是当一个字形反复呈现,“我”对这个字熟悉以后,就能大概猜到这个字的意义。_4. (4)你从哪里看出儿时的冰心是一个地地道道的小书迷?5. (5)本文是冰心老人81岁时在病榻上写的,我们从中没有读出历经沧桑的老人遭遇病魔的痛苦,反而感受到她对幼年读书生活的美好回忆,说说自己读完文章后的感受。13. 阅读短文,完成练习。 意想不到的事情发生了一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声呜叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。我们非常惊异,急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出了一片空地。海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们过了一会儿,海鸥纷纷落地,竞在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声呜叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。1. (1)在文段中找出下列词语的近义词和反义词。 近义词:连忙_ 凝视_反义词:缓慢_ 困难_2. (2)在安放老人遗像的地方发生的意想不到的事情是_。发生这件事是因为海鸥们_,它们在用_表达。3. (3)找出描写海鸥动作的句子,说说你从中体会到了什么。4. (4)文中破折号的作用是_,双引号的作用是_。5. (5)短文第三自然段两次用了“扑”这个词,为什么不用“飞”呢?14. 阅读下文,回答问题 为中华民族争光1930年,童第周离开祖国,到比利时(留 流)学。当时童第周家里生活困难,为了省些钱,他和一个外国留学生同住一个房间。一天晚上,童第周在实验室里做实验,很晚才回来。那个外国青年讥笑他说:“童先生,我一见到你,就想起了你的国家东亚病夫”听到这儿,童第周气(愤 奋)极了,他严(历 厉)地说:“不许你侮辱我的祖国!这样吧,从明天起,我们一起去实验室,看谁先取得学位!”那个外国青年一下子惊呆了,张大嘴巴,半天没说出话来。当晚,童第周在日记中写道:“中国人不是笨,应该拿出东西来,为我们的民族争光!”不久,在别的生物学家都失败之后,童第周成功地完成了青蛙卵膜的剥离手术,实现了自己的誓言。1. (1)选出文中括号里正确的字。 (留 流)_学
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