人教版全真精选五年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(一).docx

人教版全真精选五年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(一)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 请认真听录音朗读短文两遍，然后按要求回答下列问题。1. （1）根据录音内容填空。莫斯科地铁的_和_，让它举世闻名。2. （2）下列哪一项不是莫斯科地铁站的特色？（ ） A .历史最悠久B .有装饰着古典的巨大柱廊C .有庆祝战争获胜为主题的车站3. （3）如果从莫斯科市区坐地铁到郊区，会听到哪一种播报员的声音？（ ） A .男性播报员B .女性播报员C .男性、女性播报员轮流出现4. （4）判断下列说法的正误。莫斯科地铁既注重运输的安全性和便利性，也具有独特的艺术性。莫斯科每座地铁站都有着同样的建筑风格。2. 比一比，再组词。 捕_ 辩_ 戒_ 幕_哺_ 辨_ 诫_ 慕_3. 比一比，再组词魂_堪 _嫌_魄_甚_谦_鳃_晨_腮_4. 下列每组词语中都有一个是错误的，将错误的字找出来，然后把正确的写在后面的横线上。万古长青 和蔼可亲 斤斤有味 婉转动听 _惴惴不安 落荒而逃 晶莹透亮 明胜古迹 _如释重负 群山起舞 负荆请罪 身材魁悟 _美丽状观 山明水秀 井然有序 吐故纳新 _5. 选词填空。天马的设计十分_（周密 精密）。刘叔叔在工作中荣立一等功，但他很谦虚，从不_（夸耀 夸奖）自己。这场大雨来的这么_（激烈 猛烈），让人猝不及防。爸爸对我要求十分_（严肃 严格），一点也不溺爱。6. 你总能从一本书中发现新东西，_你看过多少遍。（ ）A如果 B因为 C不管 D不但7. 我爱积累。1. （1）一日无书，_。2. （2）读书破万卷，_。3. （3）黑发不知勤学早，_。4. （4）读书有三到，谓_。5. （5）春风又绿江南岸，_。8. 把下列错乱的句子整理成一段通顺的话_我抬头向窗口望去，那不是陈海么？_“嘣嘣”的球声随着急促的奔跑声不时传进教室。_我忍不住叫起来：“好球！”_课外活动开始了，操场上人声喧闹。_他正和其他班的同学在打篮球。只见他一个弹跳，截住了半空中飞来的球，直冲篮架，翻手一投，球乖乖地进了球网。9. 于都县闻，回答问题露珠颂 我喜欢露珠，我赞美它。 夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中，一个美妙的、崭新的世界便_（显出、呈现、出现）在我眼前。看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满宝石，又像千百万闪光的眼睛。啊！露珠！这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。 露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁_（教育、哺育、培育）婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷电以_（夸耀、显耀、光耀）它的威力，不像冰雹那样对一切_（残酷、残忍、残暴）无情。它把短暂的一生献给树木、庄稼而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田 我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。1. （1）在文中的括号里选择恰当的词语_（显出、呈现、出现） _（教育、哺育、培育）_（夸耀、显耀、光耀） _（残酷、残忍、残暴）2. （2）联系上下文理解词语。不知疲倦：_。夜以继日：_。3. （3）本文所写的“_”是实实在在的事物，作者由这一事物联想到了“园丁”和“老师”，请用“_”在文件画出作者联想的句子。4. （4）说说下列句子用了什么修辞手法。它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。_露珠多像夜空璀璨的繁星。_每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。_5. （5）“它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵”这句话中，“它”是指_，这句话是把_比作_。6. （6）你认为文中的“露珠精神”指什么？10. 过分水岭中表达诗人与溪水依依惜别的诗句是:“_,_。”11. 题目：一次_的尝试要求：将题目补充完整。可以填成功、失败、大胆、有意义等词语。将这次尝试的经过写完整，写具体。二、阅读理解(30分)12. 阅读短文,回答问题美啊，滩涂的竹林！ 早就听说在黄海之滨的滩涂有个射阳林场，种植千亩竹林，像嵌在黄海滩涂的绿色翡翠。今天我终于有机会见到了这美丽的滩涂竹林。 汽车朝海边开了一个多小时，便见远远的地平线上出现了一抹浓浓的绿色。近了，近了，绿色越来越多，啊，那就是竹林！它绿得多么（鲜明鲜艳），多么（悦目醒目），多么令人喜爱！竹林此起彼伏，如绿色的波涛汹涌，竹林发出阵阵（呼啸 长啸），让人觉得像置身在绿色的海洋。 这里的竹林不仅林盛竹茂，而且品种繁多。听一位林场的叔叔介绍说，那娟秀挺立的叫钢竹，丛丛兀立的是细竹，伸枝挺拔的是佛竹，节节鼓圆的是大肚竹，叶子如芦苇叶子般粗壮的是胖竹，左扭右曲的是扁担竹。它们有的比三层楼还高，有的十分矮小，仅一尺有余；有的叶片秀如青玉，颀长瘦削，有的叶片宽大肥硕，翠绿欲滴，有的叶片黄如豆芽，窄小似丝。真可谓“圆扁空实样样有，黑黄紫绿般般异”，实在令我流连忘返，大饱眼福。 在竹林里停步走着，看着修竹的身影，听着鸟阵阵，我突然想起了大熊猫。去年号召拯救国宝大熊猫，不就是因为竹子大量死亡，熊猫没有吃食吗？如今黄海滩涂这个素来不长竹子的地方也竹林如海，竹叶如云，恐怕单我们射阳的竹子就够熊猫吃上十年八年！ 徘徊于竹林中，我不禁想起了郑板桥“咬定青山不放松”的著名诗句。苏北黄海之滨土地贫瘠，但竹子不嫌土碱，不厌地薄，在这里安家落户了。竹子要求人的甚少，给予人的甚多，这美德不也是我们所需要的吗？1. （1）选出加横线字的正确读音。嵌在_（qin qin） 兀立_（w w） 徘徊_（pi fi） 贫瘠_（jj） 2. （2）比一比，再成组词。翡_ 欣_ 拯_ 滴_裴_ 颀_ 蒸_ 商_3. （3）短文中第二自然段，请选择括号中恰当的词语。4. （4）写出文中的一个排比句。5. （5）滩涂的竹林“林盛竹茂，而且品种繁多”在文中起到什么作用？13. 阅读课文大自然的语言6、7小节，回答大自然又告诉我们什么语言？三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心