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人教版精选竞赛六年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(三)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音写词语。gng dinlu lnbo yunjn yn_l hido mijng tchn ji_2. 下列词语书写完全正确的一组是( )A .胸奴 惶恐 棉袄B .坟墓 公寓 笤帚C .橱窗 翻译 遭糕D .水许 笸箩 胳膊3. 选出正确的读音岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散_(sn sn),唯有你依然如旧。它们有时几个吧,散_(sn sn)聚在两棵大树下面。你吟诵这一首首小诗,要邀我与你唱和_(h h hu)吗?当我们一行_(xng hng )中的一位年轻女同志从树下经过时,一只小猴子竟恶_( w)作剧地撒_(s s)起尿来。我脚下长出的根须,深深扎_(z zh)进泥土和岩层。这个小姑娘扎_(z zh)着一对羊角辫,真好看。4. 判断划线词语是否使用正确1. (1)他以顽固的毅力,战胜了病魔。2. (2)这两个人整天不是酗酒,就是赌博,简直是臭味相投。3. (3)放学铃一响,同学们就落荒而逃。4. (4)敌人越来越近,在这千钧一发的时刻,小战士勇敢地扔出了一颗手榴弹。5. “我感到庆幸我从孩提时代起,就既有爱说“真美”的母亲又爱说“真糟”的父亲。”句中破折号的作用是( )A .表示解释说明B .表示意思的转折C .表示意思的递进D .表示语音延长6. 按要求写句子。哈尔威船长是真正的英雄。(改成反问句)_太阳从地平线上升起来了。(改为拟人句)_女店主脸上带着甜甜的微笑。微笑掩不住她极度的疲劳。(用上合适的关联词,合并为一句话)_7. 词语天地。先把下面词语补充完整,再根据词语表达的意思填空。目不转_ 赏心_目 应接不_这三个词都有“看”的意思,只是表达的意思不同。其中_表示可看的东西多得看不过来;_表示看到美好的景物而心情舒畅;_表示看得认真专心。8. 请默写诗、文。1. (1)_,不知云与我俱东。(陈与义)2. (2)诚者,天之道也;_,_。(札记)3. (3)我是中国人民的儿子,_。(邓小平)4. (4)老子中“_”就是让大家不要轻易许诺,只要许诺就要认真践行,不要失了信义。5. (5)拯救地球就是_。6. (6)但存方寸地,_。9. 以下题目,任选一个完成。(一)用一、两件事夸一夸身边高尚的人,注意根据自己所搜集整理的材料作素材,抓住细节进行描写;(二)对于美与丑,我有自己的看法,我们身边不乏美好的品德,也存在丑陋的言行,让我们选取身边的一件典型事例,来唤起人们对美的崇尚,对丑的鄙视。10. 按要求写句子。1. (1)根据“大方”的不同意思造句。不小气:_。不拘束:_。2. (2)用“运气”的不同读音造句。yn q:_。yn qi:_。11. 学习了对子歌二首,请你写出相对应的词语。天_ 春_赤日_ 暮鼓_二、阅读理解(30分)12. 重温课文经典,完成练习。自相矛盾 楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。1. (1)解释划线的字。其人弗能应也。 弗:_ 应:_誉之曰 誉:_ 曰:_2. (2)“以子之矛,陷子之盾,何如?”意思是_。这句应读出_的语气。3. (3)这个寓言故事的
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