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人教版精选全能四年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(一)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音写词语。mo mij tuqi y_shn diotu jint r q li_2. 我会拼,还会写 zh zhhung hw tnggng jnbi i_shng dnwi xins yzh hj sun_3. 根据课文内容,选择恰当的寓意,把序号填在横线上。A幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。B快乐应该与大家分享。C我们要信守承诺,珍惜友情。D生活是复杂的,要用真情、用不同的方式去体验、面对。巨人的花园_ 幸福是什么_去年的树_ 小木偶的故事_4. 我会查字典查字典,给下面的“观”字选择正确的解释,把序号写在括号里。观:A.看 B.景象或样子 C.对事物的认识或看法钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。_我们要有积极的人生观。 _农历八月十五是一年一度的观潮日。 _5. 根据所学内容填空。1. (1)从前,一个小村子里有座漂亮的花园。那里,春天_,夏天_,秋天_,冬天_。2. (2)那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,_。再近些,犹如,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同,好像大地都被震得颤动起来。3. (3)晋朝的大诗人陶渊明曾这样勉励我们珍惜时间:_,_。及时当勉励,岁月不待人。4. (4)如果形容20世纪的伟大成就,可以引用诗句“_,_”。5. (5)在新的科学宫里,胜利属于新型的勇敢的人,他们有_。6. (6)游山西村这首诗中能表达“农家款待客人时尽其所有的盛情”的诗句是“_,_”。当遇到困难,穷尽气力却一筹莫展时,偶然间解决了问题时,人们会经常使用“_,_”这两句诗。6. 下面哪一项和例句表达的意思一样?( ) 例:难道我们会忘记曾经发生过的一切吗?A .我们不会忘记曾经发生过的一切。B .我们会忘记曾经发生过的一切。C .我们会不会忘记曾经发生过的一切?7. 课文回忆大比拼。1. (1)本学期我们学了两首送别诗,一首是_的黄鹤楼送孟浩然之广陵;另一首是王维的_,诗句“_,_”表达出了诗人王维对友人元二的留恋、关心与祝福。课下,你还背诵了哪些送别诗?请写出两首古诗的题目:_、_。2. (2)少年周恩来立下“为_而读书”的志向,是因为_;今天我立下“为_而读书”的志向,是因为_。3. (3)本学期第八单元的单元主题是_。_讲述了20世纪科学技术的发展历程;_则揭示了科学家们在古生物科学研究方面的重大发现;飞船上的特殊乘客指的是_。8. 选词填空清澈 清洁 清新 清楚 清晰1. (1)他讲话的声音宏亮,大家听得很_。2. (2)雨后空气十分_。3. (3)环卫工人把街道打扫得非常_。4. (4)_的小溪里,带着不同花纹的鹅卵石_可见。9. 选用合适的关联词,把两句话并成一句话。1. (1)叔叔会开拖拉机。叔叔会修拖拉机。_2. (2)我们下一番苦功。我们能得到优异的成绩。_3. (3)伽利略是位年轻的数学家。伽利略敢于向亚利士多德这位权威挑战。_10. 童话可以分为两类:由作家创作的和在人民群众中口头流传后经人搜集整理的。11. 题西林壁这首诗是_在游_时题写在西林寺墙壁上的一首诗。诗人从_、_、_、_、_、_这几个角度观察,最后告诉我们:要想对某个事物有全面的、符合实际的认识,就必须站在客观的立场上。诗中反映这意思的诗句是“_,_。”二、阅读理解(30分)12. 先把下列的句子补充完整,再搜索两句关于学习的名人名言。1. (1)风声雨声读书声声声入耳,_天下事事事关心。2. (2)_,假人之长以补其短。3. (3)为学患无疑,_。4. (4)如果让你上网搜索2句关于学习的名人名言,你会输入哪些关键词呢?最恰当的一项是_A .学习B .名人名言C .学习 名人名言13. 阅读短文,回答下列问题。登汇波楼 我来到大明湖公园。一进东门,一座富有民族特色的高大建筑矗立在眼前。啊,这就是汇波楼! 楼面侧上方中央横挂一块巨匾,“汇波楼”三个大字闪闪发光。房顶上的绿色琉璃瓦,在阳光的照耀下更加壮观。屋檐四角上各有龙、狮、鱼、犬等动物的形象,姿态优美,栩栩如生。“汇波楼”大匾两侧,雕刻着冉(rn)冉升起的红日,旁边有一对翩(pin)翩起舞的仙鹤,仿佛要把这楼阁带入仙境。 登上汇波楼向南望去,首先映入眼帘的是澄碧如镜的湖面。和煦的阳光下,一阵风吹来,湖面漾起粼粼波纹,浮光跃金。各种游船,犹如一只只小鸟,自由自在地浮在水面。 最壮观的是百米喷泉,103个喷头从不同的角度将水喷向天空,好像在湖上盛开着一朵美丽而奇特的“水晶花”。这朵花方圆百米,“花瓣”簇拥着“花蕊”,像是一串串珍珠挂在空中。一阵风吹来,“水晶花”随风飘动,在阳光的照耀下,这“花”变得五光十色,绚丽无比。 湖岸边,小岛上,一排排垂柳倒映水中;远处,千佛山、英雄山,座座山峰尽收眼底。站在汇波楼上,人仿佛在画卷中。1. (1)读了短文,我积累的四字词语有:_、_、_。2. (2)写出作者登上汇波楼后的观察顺序。_3. (3)找出你喜欢的比喻句,并说明这一句把什么比作什么。4. (4)按地点将本文分为两段,并写出每段的段意。5. (5)理解“站在汇波楼上,人仿佛在画卷中”这句话的意思。三、写作(30分)15. 童话

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