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教学资料参考范本幼儿园中班主题教案2篇:民族乐器(三篇)目录:幼儿园中班主题教案2篇:民族乐器一幼儿园中班主题教案3篇:彩世界二幼儿园中班主题教案4篇:我的家真甜蜜三- 1 -幼儿园中班主题教案2篇:民族乐器一【活动总目标】1、喜欢参加民族乐器的主题活动,激发对民族乐器的兴趣,感受中国民族乐器的丰富和独特。2、尝试运用调查、交流、讨论等活动方式来表达自己的情感,乐意与老师、同伴交流,提高语言表达能力。3、在欣赏、表演的过程中,感受各种民族乐器不同的音色及演奏方式,重点认识二胡、琵琶、大鼓、笛子等民族乐器,了解用这些乐器演奏的代表作。4、养成良好的学习习惯,能安静地倾听和观看民族乐器的表演并爱惜民族乐器。5、乐意与同伴相互协商分配,在音乐伴奏下能专注地进行合作模仿演奏,体验共同表演的乐趣,获得成功感。【活动方案】活动一:欣赏歌曲阿拉穆罕主要涉及领域:艺术活动目标:1、欣赏女子十二乐坊的表演,初步认识各种民族乐器。2、模仿女子十二乐坊的表演,学做各种乐器的演奏动作。3、对中国民族乐器产生兴趣。活动准备:1、女子十二乐坊的阿拉穆罕光碟。2、各种民族乐器的替代品(羽毛球拍、木棍、玩具高尔夫球棒等)。活动过程:1、欣赏女子十二乐坊的阿拉穆罕,激发活动兴趣。指导语:你看到了什么?她们演奏的是什么乐器?2、再次欣赏,了解各种乐器的演奏动作并模仿表演。指导语:乐器是怎么演奏的?我们一起来学一学。(分别模仿二胡、琵琶、笛子、扬琴等各种乐器的演奏动作。)3、运用各种乐器的替代品进行表演。(1)讨论各种乐器的替代品。(2)根据自己意愿选择替代品,跟着音乐进行演奏。(3)交换乐器进行表演。活动二:参观民族乐器展主要涉及领域:艺术、社会活动目标:1、通过参观民族乐器展,感受中国民族乐器的丰富和独特。2、对民族乐器感兴趣,在参观活动中能大胆地与有关工作人员、老师和同伴进行交流。活动建议:1、事先与幼儿共同讨论有关民族乐器的问题及调查内容。2、与民俗博物馆民族乐器展厅联系好参观事宜(了解幼儿的问题、进行适当的介绍、部分乐器演奏等)。活动三:我知道的民族乐器主要涉及领域:语言、社会活动目标:1、通过交流、欣赏等活动,初步了解二胡、琵琶、大鼓、笛子等常见民族乐器的特征及演奏方法,激发对民族乐器的兴趣。2、能大胆地向同伴介绍自己参观、调查的内容,体验分享经验的乐趣。活动准备:1、二胡、琵琶、大鼓、笛子等常见民族乐器。2、各种民族乐器演奏的录像。活动过程:1、交流自己参观、调查的内容,体验分享经验的乐趣。指导语:你知道哪些民族乐器?它是什么样的?2、初步了解二胡、琵琶、大鼓、笛子等常见民族乐器的特征及演奏方法,激发对民族乐器的兴趣。(1)观察并了解二胡、琵琶、大鼓、笛子等常见民族乐器的特征。指导语:我们来看看乐器,它上面有些什么?有什么作用?(逐一出示各种乐器进行观察。)(2)欣赏各种民族乐器演奏的录像,了解不同的演奏方法。指导语:这些乐器是怎样演奏的呢?(个别幼儿操作乐器演示,全班幼儿徒手模仿。)3、观看录像中演员的表演,按意愿模仿各种乐器进行演奏,激发对民族乐器的兴趣。4 / 8幼儿园中班主题教案3篇:彩世界二幼儿园中班主题系列活动:七彩世界活动由来:春天到来,万物复苏,孩子们对大自然的变化产生了极大的兴趣。中班幼儿有了一定的观察、探究事物现象的能力,并对事物的变化表现出极大的好奇心,能提出、尝试解决问题。根据本班幼儿关注颜色这一兴趣点,为了让孩子们进一步认识色彩、了解色彩的变化,提高幼儿的观察能力、动手操作能力和对事物的关注性,因此我们制定了“七彩世界”这一主题活动。活动一:光从哪里来?活动依据:幼儿在大自然中观察到彩虹、水折射的色彩等现象,引发幼儿探究大自然中的色彩的好奇心。活动目标:1、 养幼儿的观察、探究能力,激发幼儿对颜色的好奇心和探索精神。2、 引导幼儿通过操作观察,了解颜色是由太阳光的照射产生的,并知道太阳光中有七种颜色。活动形式:小组活动准备:三棱镜、暗箱、黑布等活动二:多变的颜色活动依据:幼儿对颜色有了初步的认识,并提出了新的问题:除了光中的颜色以外,其它的那么多种颜色是哪里来的?根据幼儿的问题及兴趣,设计了本次活动,以满足幼儿的好奇心,进一步引导幼儿了解有关颜色的知识。活动目标:1、 激发幼儿探索颜色变化的兴趣,大胆尝试,提高操作能力。2、 引导幼儿通过游戏操作,观察了解不同颜色混合出现的变化,形成的新颜色。3、 引导幼儿了解三原色两两混合产生的色彩。活动形式:小组活动准备:水粉:三原色 水瓶等活动三:颜色的深浅变化活动依据:幼儿对颜色有了一定的认识、了解,希望得到更多的知识经验。在观察中也对同种颜色的深浅有了一定的注意,有探究的意愿。根据这一兴趣点,教师组织了这次活动。活动目标:1、 引导幼儿进一步了解颜色的特性,培养有儿的观察兴趣和能力。2、引导幼儿通过操作活动,感知颜色的深浅变化。活动形式:集体活动准备:气球、水粉6 / 8幼儿园中班主题教案4篇:我的家真甜蜜三幼儿园中班主题活动:我的家真甜蜜活动由来:孩子对自己的家庭了解的不多,仅限于自己的爸爸妈妈叫什么、自己的家里有什么玩具等。缺乏对父母工作性质的了解,和对家庭环境的认识。在一次游戏中,几个小朋友因为对自己的家住在哪里产生了兴趣,在建筑去搭起了“方庄小区”。孩子们的这些行为表现证明他们对相关知识有很大的需求,因此我们开设这个主题活动来加深孩子们对自己家庭的了解。活动一:美丽的家活动目标:1、解自己的家,和小区周围的环境。2、能大胆的用各种形式表达自己对家的理解。活动形式:幼儿自愿参加活动区活动活动准备:各种大中型积木、辅助材料、积塑玩具等。活动二:送给爸爸、妈妈的礼物活动目标:1.引导幼儿体会家长工作的辛苦,知道爱自己的爸爸妈妈。2.引导幼儿利用多种材料进行有目的的制作。活动形式:幼儿自愿参加美工区活动活动准备:各种美工制作工具、各种废旧材料、各种纸张、彩笔等。活动三:我也很能干活动目标:1、引导幼儿体会家长工作的辛苦。2、知道为自己的爸爸妈妈做一些力所能及的事情。活动形式:幼儿自愿参加
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