八年级政治上册 4.doc_第1页
八年级政治上册 4.doc_第2页
八年级政治上册 4.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料参考范本八年级政治上册 4撰写人：_时 间：_教学目标：1、了解礼貌的基本含义；理解讲礼貌的重要性；掌握文明礼貌的主要表现。2、在实际生活中，学会在与人交往时做到语言文明、态度和气、举止优雅，逐步学会以礼待人。二、教学重点、难点：重点：学生对待礼貌的态度。难点：如何让学生将礼貌落到实处。教学流程：知识点一礼貌是尊重自学导航一：（请同学们自学第一目题知识段落，完成以下问题）1.、礼貌的作用：礼貌是_的具体表现，礼貌是_的体现专项训练一：当你对别人无礼后，你的言行就像钉孔一样在别人心灵中留下疤痕。无论你多少次对不起，那条疤痕都永远存在。这告诉我们（ ） A、讲礼貌不能消除对别人的伤害 B 、 伤害了别人也没有必要道歉 C、 说声对不起只能加深对别人的伤害 D、 对人无礼会对他人造成伤害，难以弥补。知识点二：“谢谢”的魅力自学导航二：（请同学们自学第二目题知识段落，完成以下问题）1、我们对人有礼貌主要表现在_等方面。_是与人友好交往必备的素质。（1）语言文明能_（2）态度亲和能_（3）举止端庄能_专项训练二：阅读教材80页材料，思考：1、这个客人为什么会感到惭愧？2、服务员的微笑给我们什么启发？3、对人有礼貌表现在哪些方面？综合训练：1、小刚的烦恼小刚的学习好,又是班里的学习委员,但班里同学对他敬而远之,不愿与他交往,经过了解,原来: 哪个同学的作业完成得不好,他既指责又挖苦:“你真笨!”同学有问题请求他帮助时,他态度傲慢,同学找他聊天时,他不是东张西望,就是打断别人的话1）、小刚为什么不受欢迎?2）、我们应从哪几个方面努力使自己成为一个懂礼貌的人? 2、请你判断一下，他们的行为正确吗？错的，那么错在哪里？1）、快下课了，小东不停地看手表，甚至为下课进行倒记时2）、一道数学难题，王强与学习委员发生分歧，讨论时，王强用手指着对方的鼻子说话3）、刘明个子
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论