同步水平三年级上学期小学英语期末真题模拟试卷卷(一).docx_第1页
同步水平三年级上学期小学英语期末真题模拟试卷卷(一).docx_第2页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

同步水平三年级上学期小学英语期末真题模拟试卷卷(一)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 选出与所听内容相符的图片( )A .B .C .2. Hello, Sam._A .Hi, Miss Li.B .Hi, Im Miss Li.C .Goodbye, Miss Li.3. 连词成句。1. (1)is/ Miss/ this/ Li. (.) _2. (2)is/ my/ she/ sister (.) _3. (3)is/ my/ this/ friend (.) _4. (4)is/ my/ he/ father (.) _5. (5)is/ my/ friend /Tom/ too (.)_ 4. How _ you?I _ fine, thank you. (am / is / are)5. 选出类别与众不同的单词,在答题卷上将对应的编号涂黑。_A. close B. cool C. cold_A. ruler B. pencil C. chair_A. nine B. fine C. five6. I_ Mary. You _ Joe. (am / is / are)7. 根据问题选答句 A .My name is Ann.B .Hello, Ann.8. 你认识下面的小朋友吗?请把人物与相对应的英文名字连接起来。Kitty_ A. Peter_ B. Alice_ C. Joe_ D. 二、词语练习(30分)9. Are you Mike? A .Yes, I am.B .Yes, you are.C .Yes, Im not.10. 上课时,老师要让Sam指着门,应该说:A .Point to the window, Sam.B .Point to the door, Sam.11. 根据句意选择正确图片A. D. 1. (1)I have a book.2. (2)I see black.3. (3)Look at me!4. (4)Its a bear.5. (5)This is eight.12. 写出下列字母的大写形式。qpli_13. She is _ 14. 选择合适的应答语( )A .Cool! I like itB .Its a bear15. 选择合适的应答语( )A .Here you areB .Youre welcome三、提升练习(30分)16. Look at the window, please. 17. 选词填空。A.me B.at C.Who D.too E.Touch F.This G.eyes1. (1)Look_my book. 2. (2)Show_your ruler. 3. (3)_are you? 4. (4)Nice to meet you,_.5. (5)_your mouth. 6. (6)I have two_. 7. (7)_is my pen. 18. 选出听到的短语或句子( )A .Oil the chairB .in the roomC .in the schoolbag19. 给下列句子排列正确的顺序。_Hello! Im Bai Ling. Whats your name?_Goodbye._Nice to meet you._My names Mike._Nice to meet you, too.20. _ is your book?Its in the bag.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论