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人教版摸底综合复习一年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(二)时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 请认真听录音朗读儿歌两遍，然后按要求回答问题。1. （1）请找出没有在录音中出现的小动物。蚂蚁 老虎 猴子 大象2. （2）小动物们是怎么过河的？请根据录音内容连一连。 3. （3）根据录音内容判断下列说法的对错。猴子过河，在叶子上漂。小猫过河，骑在牛背上。儿歌主要描写了小动物们是怎么过河的。2. 分类选一选。ie e er yeyue a o yi单韵母：_复韵母：_整体认读音节：_3. 按要求将同类音节的序号写在对应的横线上。zhng yn ji mng zh hu sh chun yn chng整体认读音节：_三拼音节：_后鼻音：_4. 猜谜语。 一加一不是二。_一减一不是零。_一人，猜一字。_5. 我会把音节写漂亮。mjhuguyuyxiom6. 看图连音节。二、组词练习(40分)7. 比一比，再组词。日_ 人_ 了_目_ 大_ 子_8. 数笔画，写笔画。“月”共_笔，第二笔是_。“可”共_笔，最后一笔是_。9. 读蒲公英选段，完成练习。春天来了，在蔚蓝的晴空下，蒲公英的花蕾慢慢地绽放、绽放，开出了一朵美丽的花。夕阳西下，夜幕降临，蒲公英的花朵就会合起来。整整一夜，蒲公英的花都紧闭着。第二天，当阳光再次洒向大地时，蒲公英的花又重新开放了，开得比昨天还大、还美。夜晚又一次来临，蒲公英的花又合上了。1. （1）蒲公英的花白天_，夜晚_。2. （2）文中哪些句子写出了蒲公英花开的样子？找出来，画上“_”。3. （3）想象一下，接下来会怎样？请你写一写。第三天，当太阳再次普照大地时， 蒲公英的花_，_。到了傍晚，蒲公英的花_。10. 我能分出声母、韵母和整体认读音节。声母： 韵母： 整体认读音节： 11. 根据课文内容填空。 1. （1）秋天来了，一群大雁往_飞。2. （2）荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是_天”。三、提升练习(20分)12. 和大家打个招呼，介绍一下自己吧！要说一下自己的名字、年龄，名字的由来等。13. 动脑筋想一想，图上有什么，会有什么故事呢？先想一想，再写几句通顺的话。14. 写话。（不会写的字用拼音代替）春
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