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人教版复习强化训练一年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(三)时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 按复韵母的顺序连一连。连完后，会发现，连成了一棵_。复韵母一共有_个。2. 拼一拼，写一写。j 一_n一_x一_一_xung一_一_gun_一_chn_一_一_xing3. 下面哪些是水果_。xinjio x u qi zihunu pn u bi cinn u yn to co mi4. 按顺序写出整体认读音节。zhi _ _ _ zi ci _ _ wu _ ye _ _ yin _ _5. 分一分。单韵母： 复韵母： 前鼻韵母： 后鼻韵母： 6. 看图连音节。二、组词练习(40分)7. 根据课文内容填空。 1. （1）蒲公英靠_传播种子，苍耳靠_传播种子，豌豆靠_传播种子。2. （2）安徽黄山是我国著名的风景区，课文重点给我们介绍了“_”“_”“_”“_”四块奇石。3. （3）只有站得高，才能看得远，登鹳雀楼中的“_，_”这句诗告诉了我们这个道理。8. 选出划线字的反义词。西 开 大 上皮球滚到桌子下面了。_早上，太阳从东方升起。_爸爸关上了电视。_小蝌蚪长成青蛙了。_9. 读蒲公英选段，完成练习。春天来了，在蔚蓝的晴空下，蒲公英的花蕾慢慢地绽放、绽放，开出了一朵美丽的花。夕阳西下，夜幕降临，蒲公英的花朵就会合起来。整整一夜，蒲公英的花都紧闭着。第二天，当阳光再次洒向大地时，蒲公英的花又重新开放了，开得比昨天还大、还美。夜晚又一次来临，蒲公英的花又合上了。1. （1）蒲公英的花白天_，夜晚_。2. （2）文中哪些句子写出了蒲公英花开的样子？找出来，画上“_”。3. （3）想象一下，接下来会怎样？请你写一写。第三天，当太阳再次普照大地时， 蒲公英的花_，_。到了傍晚，蒲公英的花_。10. 按课文内容填空。1. （1）_地分_下，_照古今。2. （2）江南_采莲，莲叶何_。3. （3）_清对_秀，柳绿对桃红。11. 根据课文内容填空 1. （1）弯弯的_小小的船，小小的船儿_尖。2. （2）江南可采莲，莲叶_。三、提升练习(20分)12. 连一连。13. 看图写拼音pn zi yu sh xio zh14. 写话。（不会写的字用拼音代替）
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