幼儿园小班健康教案《量量 称称》(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园小班健康教案量量 称称(三篇)目录：幼儿园小班健康教案量量 称称一幼儿园小班健康教案阳光抱抱你二幼儿园小班健康教案顽皮的皮筋三- 1 -幼儿园小班健康教案量量 称称一活动目标：1、初步了解体检的项目有哪些，学习使用体重仪和量身高的仪器。2、尝试量一量、称一称，并对比以往的数据，感到自己在随着年龄不断长大。3、在活动中，感受帮助别人体检的乐趣。活动准备：体重仪和量身高的仪器一台。记录以前身高体重测量结果的表一份。活动过程：1、回忆以往经验，感知体检的项目。教师：大家想想，我们保健室的老师给你们体检的时候，会检查哪些项目呢?幼儿回忆以往经验并回答，教师从幼儿的回答中提取出量体重和测身高两个方面。2、探索正确使用体检的仪器。教师出示体检用的仪器，问：这是什么?它们是用来做什么的呢?谁会来用用它呢?请个别幼儿上来尝试演示使用量体重和测身高的仪器，再请个别幼儿帮助不断修正，最后共同找到正确使用的方法。3、尝试帮助同伴称体重、量身高。教师：我们今天要称体重、量身高，请大家一起来帮忙测，那么我们应该怎么看测量的结果呢?幼儿自由述说自己的经验，知道要看仪器上面的刻度。教师：那么我们测身高时应该怎么站呢?大家共同测量身高和体重。4、对比以前的测量结果，知道自己在不断长大。3 / 7幼儿园小班健康教案阳光抱抱你二活动目标：1、 能听指令四散跑、2、 感受冬日阳光的温暖。活动准备：一块大的空地活动过程：一、在阳光下运动1、 请幼儿在阳光下自由活动。2、 引导幼儿说在阳光下有什么感觉。师：“我们现在在外面玩和刚刚在教室里面有什么不一样的感觉?是不是觉得很温暖啊?恩，我也有这样的感觉呢。那你们知道为什么会有这样的感觉吗?因为阳光抱过你了。那我们今天就一起和太阳公公做游戏，好不好?”二、编儿歌做运动师：“你们哪些地方暖暖的呀?太阳公公抱了你的什么地方呀?”头、肩膀、身体、手师：“我这里呀有个儿歌就是告诉我们太阳公公抱过我们哪些地方。它是这么说的：太阳太阳真好，抱抱头儿一二一;太阳太阳真好，抱抱肩膀一二一;太阳太阳真好，抱抱身体一二一;太阳太阳真好，抱抱小手一二一。这首儿歌好听不好听呀?那我一起来为儿歌想几个好看的动作。”示范动作。请幼儿学习。请幼儿再做一些别的动作。师：“我看到你们的动作都很好看。那现在呀，你们做一些另外的好看的动作。”三、游戏：太阳来了师： “我们已经喝太阳公公抱过了。那你们还想不想和太阳公公玩别的游戏啊?那我来说游戏规则，我现在是太阳公公，我说太阳上山，太阳公公来了，那我就要来追你们，我追到你们的时候，就抱抱你们，因为太阳公公就是很喜欢抱抱的。你们跑的时候只能在那一块地方跑。我说太阳下山，太阳公公就要和你说再见了，你们就坐在那边休息。”玩两次之后，请一名幼儿当太阳公公。四、总结今天我们和太阳公公一起玩游戏，我现在觉得，我的身体都暖暖的，你们是不是也有这样的感觉呢?恩，冬天呀，我们就要经常和太阳公公做游戏。5 / 7幼儿园小班健康教案顽皮的皮筋三活动目标：1、学会控制动作姿态，练习腰腹力量与上下肢的力量，促进幼儿腿部柔韧性地发展。2、鼓励幼儿大胆想像，尝试根据儿歌用肢体语言来表现动作。3、在活动中感受游戏的快乐。重点、难点重点：学习蹲卧撑的动作。难点：弹出去时注意脚并拢。活动准备欢快的音乐磁带、录音机;皮筋一根活动过程：一、大家一起来热身。幼儿随着老师模仿皮筋在音乐伴奏下做热身活动：“我是快乐的小皮筋，我跑我跑我跑跑跑、我跳我跳我跳跳跳”二、基本部分。1、自由探索动作。师：“小皮筋用身体除了做刚才那些动作之外，还能做些什么动作?”2、幼儿自由做各种动作，老师巡回观察。引导幼儿互相学习交流各自做的动作。3、学习新的动作。配班老师示范蹲卧撑的动作，重点引导幼儿观察卧撑时的动作。“刚才我们做的都很棒，现在我们要来学习一个新的本领。先看老师来做一遍。”“小皮筋，学本领;我横着-拉，我竖着-拉，我准备-弹，(我弹!)”引导幼儿观察身体在姿态：“现在皮筋弹出去后，整个身体是什么样的?”幼儿讨论，教师小结，强调身体弹出去后头要抬起向前看，整个身体是绷直的。4、幼儿练习(1)集体练习，带领幼儿重点练习弹出去的动作。(2)幼儿两人合作自由练习。(3)男、女孩比赛12次。三、游戏活动“快乐小皮筋”幼儿手拉手围成一个