幼儿园小班美术教案《烈日当空》(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园小班美术教案烈日当空(三篇)目录：幼儿园小班美术教案烈日当空一幼儿园小班美术教案爸爸的领带二幼儿园小班美术教案玩色蔬菜印章三- 1 -幼儿园小班美术教案烈日当空一活动目标：1、欣赏米罗作品，感受大面积的红色给人带来的热烈的感觉。2、运用已有的经验表达自己对画面的理解和感受。3、用舒适的方法握笔，享受大胆在玻璃板上涂抹色彩带来的快乐。活动准备：1、课件：米罗作品图片多幅。2、大小不同的水粉笔，红、黄为主的颜料，抹布，玻璃板，宣纸(大于玻璃板，数量多于幼儿人数)。活动过程：1、集体欣赏米罗作品，感受丽面中大面积红色给人带来的炙热感。(1)教师：画上画了些什么?你看到的太阳是什么样子的?像什么?画上什么颜色最多?看到这么多的红颜色心里会有什么感觉?要是你站在这么大的太阳下，会有什么感觉?(2)教师主要引导幼儿观察画面中的太阳，引导幼儿表达自己对太阳的感受和想象。2、集体讨论在玻璃板上绘画太阳的方法。教师：大大的太阳用什么笔和颜色来画?太阳发出的光是什么样的?用什么笔和颜色?太阳的旁边会有什么?用什么颜色来面?3、幼儿创作。(1)鼓励幼儿尝试用大小不同的笔和热烈的颜色涂鸦。(2)提醒幼儿专注在玻璃板上作画，画完了赶紧印，以免颜料变干。要点提示：1)由于涂抹太阳的面积比较大，幼儿绘画动作较慢，在玻璃板上的颜料就容易干掉，影响印制的效果，因此教师在提供颜料时最好往里面加一点点水，避免因颜料太干影响画面效果。2)幼儿在画太阳的时候，需要将水粉笔上的颜料涂抹开来，形成一个大大的太阳。因此料供幼儿创作。4、展示作品，引导幼儿相互欣赏，从颜色和大小上进行评价。教师：哪个太阳看上去感觉暖暖的?为什么?你在印太阳的时候遇到了什么问题?3 / 7幼儿园小班美术教案爸爸的领带二【活动目标】1、会用涂色的方式来装饰爸爸的领带。2、了解爸爸的服饰特点，喜欢爸爸，会主动地关心爸爸。【活动重点难点】会用绘画的方式来装饰爸爸的领带。【活动准备】1、蜡笔。2、印有领带底稿的绘画纸人手一张。3、课件爸爸的领带，视频展示台，电视机。【活动过程】一、欣赏爸爸喜欢的领带1、这是什么呀?(出示课件页面)2、想一想家里谁最喜欢用领带呀?3、今天，老师想请你们一起来欣赏一些漂亮的领带，我们一起来看看，这条领带是什么样子的阿?(教师带幼儿欣赏各种各样的领带)师小结：这些领带颜色各种各样，还有漂亮的花纹呢，真好看。二、学习装饰领带的方法。1、启发幼儿讲讲应该如何装饰领带。师：这样的领带，你们觉得好看吗?那怎样才能让它变漂亮呢?师：你们想的办法真不错，那今天我们就请小蜡笔来帮帮忙，给它装饰一下好不好?2、教师示范。师：我先请红蜡笔来帮忙，在领带的这一格上涂上红色，图的时候注意哦，不能涂到边框外面，还要用力一点，颜色涂深一点。一格完成了，再选一个蜡笔，换个颜色，给这一格也涂上颜色，还有一格呢，再换一个颜色，涂好了，怎么样?变漂亮了吧?三、幼儿给爸爸装饰领带。师：你们想不想也来装饰一条漂亮的领带阿?师：选你喜欢的颜色，在每一格上涂上一种颜色，涂得时候不能涂到边框外面，还要用力一点，涂得均匀一点，开始动手吧。幼儿操作教师巡回指导四、交流欣赏作品。哇，这么多漂亮的领带，你们最喜欢谁的呀?为什么?幼儿相互欣赏作品。5 / 7幼儿园小班美术教案玩色蔬菜印章三活动目标：1、识土豆，萝卜，藕的截面状，尝试用蔬菜进行印画。2、蔬菜印画活动，感知不同蔬菜印章画的特殊效果。3、章画感兴趣，能保持画面整洁。活动准备：1.彩色颜料每组两盘。2.将藕，辣椒，胡萝卜，切成若干段(将胡萝卜切成花瓣状)，每组若干放在盘里。3.幼儿用书人手一册。活动过程：一、始部分：通过谈话引入主题。教师：小朋友们，今天，蔬菜王国要举行一场蔬菜图案比赛，请每个聪明的小朋友参加，哪个小朋友设计的图案最漂亮，他就是蔬菜图案设计大王。可是，本次大赛要求不用笔，用什么工具呢?现在，我们一起来看看书里是怎么设计的?二、基本部分：1.让幼儿打开幼儿用书，带领幼儿一起欣赏画面了解印章画。教师提问：1)画面上有什么?你知道它是用哪些蔬菜表现的?2)你知道这张蔬菜图案是怎样做出来的吗?3)你觉得蔬菜印章画漂亮吗?你想来试试2.教师介绍制作方法，并示范讲解制作要求。1)先想一想，你想用蔬菜印什么?然后，选择你想印的蔬菜，再拿住蔬菜的上端，将蔬菜放在颜料盘子里沾上颜色后，印在纸上。2)做画前提醒幼儿印画时注意不要弄脏画面。3.幼儿操作，教师指导。1) 让幼儿选择自己喜欢的色彩进行印画，注意色彩间的搭配。2)提醒幼儿不要将画面拿起来，等画面晾干后，再移动画面。4.带领幼儿一起欣赏作品，并进行评价。1)教师带领幼儿自主的在教室里，绕着桌子参观每个幼儿的作品，让幼儿选出自己最喜欢的图案，并讲讲为什么喜欢这副图