幼儿园托班艺术教案详案思路《袜子变干净啦》(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园托班艺术教案详案思路袜子变干净啦(三篇)目录：幼儿园托班艺术教案详案思路袜子变干净啦一幼儿园托班音乐教案详案唐老鸭减肥记二幼儿园托班音乐教案详案小星星三- 1 -幼儿园托班艺术教案详案思路袜子变干净啦一【设计思路】孩子的学习来源于生活，生活中的一切都是幼儿学习的内容。幼儿的心理既有具体形象性又带有情趣性。生活知识的学习符合幼儿学习的特点。本着生活既教育的原则，同时利用“五.一”劳动节进行节日教育，培养幼儿良好的生活习惯，爱动手实践;引导幼儿爱劳动，自己的事情自己做，乐于做一些力所能及的家务事。【活动目标】1、初步学习自己洗自己的袜子，体验洗袜子的快乐。2、懂得爱劳动自己的事情自己做。【活动准备】1、每人一个小盆子、一小块肥皂。凉衣夹。2、书包内自备一双干净袜子。3、事先与大班幼儿联系，扮演兔姐姐。4、动物舞会的音乐磁带。【活动过程】1、动物舞会师：“今天有一位客人来到我们小一班。”兔姐姐出场：“我是来邀请小朋友参加动物舞会的”师：“那咋们就到舞台上参加舞会吧!”幼儿戴上动物头饰脱了鞋子在“舞台”上跟随音乐跳舞。2、引导幼儿发现自己的袜子变脏了。师：“袜子这么脏怎么办呢?”请幼儿说说自己的想法兔姐姐：“现在我们都长大了，要自己洗。”边说边演示洗袜子师：“兔姐姐洗得真干净，你们想把自己的袜子也变干净吗?”教师介绍材料提出注意事项3、幼儿洗袜子，家长做观察记录4、晾晒袜子，幼儿自由交流比比谁的袜子最干净。3 / 7幼儿园托班音乐教案详案唐老鸭减肥记二幼儿园托班音乐教案唐老鸭减肥记一、设计意图小小班幼儿他们情感外露，不稳定，带有很大的情绪性,特点是只关心活动的过程，不关心活动结果，因此，小小班的教学活动应更注意游戏化、情景化，强调让幼儿在愉快、轻松、自由的游戏中自娱自乐、玩中学、玩中获发展。小朋友都很喜欢模仿小动物的动作很叫声，而鸭子也经常出现在一些游戏活动上，唐老鸭又是小朋友都很熟悉的动画人物。因此，我选择以唐老鸭减肥来贯穿整个活动，所选的音乐将情景性和趣味性放在首位，节奏鲜明，形象性强的音乐引起幼儿活动的愿望。二、活动目标1.通过故事情节，帮助幼儿感受理解音乐三段体的变化过程。2.初步学习合拍地做胖鸭走、瘦鸭走以及做运动的动作。3.感受音乐活动带来的快乐。三、活动准备图片(胖鸭、瘦鸭)、音乐四、活动过程(一)开始部分1.进场：小鸭子一起跟着妈妈来扭扭屁股、拍拍翅膀、游泳2.鸭宝宝们我们坐下来休息一会吧!(二)基础部分1.探索A段动作，出示胖鸭图，幼儿观察讲述。故事：有一只唐老鸭住进迪斯尼乐园以后，它就开始变得很懒了。他每天就知道吃，又不做运动，结果就越来越胖，肚子也越来越大，我们来看看它现在什么样子吧!胖胖的唐老鸭，连路都走不动了。(音乐，教师示范)幼儿学一学(我们一起来学一学胖胖的唐老鸭走路吧)2、探索B段动作师：唐老鸭胖得连路都走不动了，它心里可着急了，怎么办呢?(运动)做哪些运动呢?(请幼儿来说一说，学一学)随音乐节奏一起来表演3、探索C段动作 出示瘦鸭图，激发幼儿兴趣。师：唐老鸭经过了运动锻炼以后，它的肚子就慢慢的小了下去。你们看，现在的唐老鸭变得怎么样了?随音乐节奏一起来表演(三)结束部分：完整表演我们一起来表演一遍给客人老师看好吗?5 / 7幼儿园托班音乐教案详案小星星三活动设计背景小星星是幼儿非常喜欢的一首歌曲，歌曲富有童趣，易于幼儿理解。歌词浅显易唱，歌曲旋律简单，朗朗上口。针对儿歌的性质和小小班幼儿学习特点，我就把目标定位于以游戏的形式让幼儿自己动手来粘贴小星星，使幼儿喜欢参加音乐活动，在轻松愉快的氛围内体会到快乐。因此，我选择了这节音乐活动课小星星活动目标1、能够跟随音乐的节奏学唱歌曲2、能够自己动手粘贴小星星3、喜欢参加韵律活动体验快乐教学重点、难点1、理解儿歌的内容，从而完整的唱出歌曲2、听着音乐，自己动手粘贴小星星活动准备1、歌曲小星星 2、星星图片(20份) 3、图谱一幅4、夜空背景一幅 5、星星魔法棒一个活动过程一、律动导入：师：小朋友们，今天啊我给你们带来了一个魔法棒，它会给我们带来有趣的东西，你们看这是什么?根据幼儿的回答，引出题目小星星并告诉幼儿这首歌曲是四分二的节奏。二、教学过程1、发声练习(发声练习之前，告诉幼儿唱歌的姿势，自然发声不大声喊唱。小猫怎样叫，喵喵喵喵喵)2、教师清唱(教师打着节奏演唱这首歌曲，请幼儿仔细的听，并让幼儿说出他们在歌曲中听到了什么?教师出示图谱，与幼儿一起读一遍歌曲)3、完整的欣赏音乐(老师也坐在小椅子上，与幼儿一起欣赏音乐)(1)集体唱(教师弹琴与幼儿一起学唱这首歌曲)(2)分组演唱(男生女生分组来演唱歌曲)个别演唱(请个别的幼儿到前面来演唱歌曲)(3)集体唱(小朋友们，听清楚不要喊唱，要用我们最好听最自然的声音演唱这首歌曲吧)4、放音乐(随着音乐，请幼儿把小星星贴在夜空中)三、活动延伸小朋友们，今