中学科技教育特色学校答辩材料要点.doc

中学科技教育特色学校答辩材料要点 中学科技教育特色学校答辩材料要点一、指导思想 “立足课堂、学生为本、抓好特色、稳步推进” 二、健全组织，保障科技教育工作顺利开展 1、健全组织网络，为开展青少年科技教育工作提供组织保证、技术保证、后勤保证、科研保证 我校成立了科技教育领导小组，由校长李金龙亲任组长，领导小组有6位教师组成；同时成立由分管校长何渊任组长的工作小组，有10位教师具体负责计算机类、创新发明类、科学论文类、少儿科幻画类、科学探索类、艺术创作类、“三模”活动类、思维能力训练类、科普宣传类等项目。 （1）领导小组 组长：xx 组员：xx （2）、工作小组： 组长：xx 组员：xx 2、制定了行之的计划，确保青少年科技教育工作落到实处 学校制定了科技教育工作三年发展规划，成立了由分管领导、教导处、科技总辅导员、专兼职的科技指导教师、34位班主任老师组成的青少年科技教育工作辅导网络，使全校青少年科技教育工作得到保障。 三、措施具体，保证科技教育工作落到实处 1、培养教师的科技素质。（1）派遣科技总辅导员参加市区组织的各类技术培训，提高辅导员的自身素质和能力。（2）组建一支相对稳定的科技教育师资队伍。组织更多的青年教师积极参与科技教育工作。学校宏观调空把科技教育渗透各学科教育中。提倡教育者一专多能，并能与科技教育相结合，采用外聘、外培、自培多种方式、多渠道提高教师的科技意识及科技专长。（3）丰富的资源，保证各类科技活动有效开展。学校征订了航空模型、飞碟探索、青少年科技报、中学科技少年科学画报知识就是力量等杂志，为科技辅导员、教师、学生提供必要的学习材料。 2、科技教育活动与学科教学有效整合。为尽快实现创办科技特色学校，我校的一个重点项目就是“科技教育进课堂”。（1）各学科结合教材，组合科技教育渗透内容。各学科教师依据本学科的实际开展培养学生研究能力的教学，并撰写了许多科技教学的教案。如：政治大力发展第三产业落实以人为本持续协调的科学发展观走新型工业化道路，物理研究平面镜成像特点凸透镜成像原理，化学研究水的组成，生物酶的作用条件的实验步骤种植萌发条件的研究，科学学科白色污染及公害、美境行动，地理地球、地震与海啸资源的合理利用与可持续发展等内容中，组织学生建立课题小组，在老师指导下，开展研究活动。（2）注重课堂内外的结合，有计划的组织学生进行社会实践。如：生物课生物品种的认识；计算机课信息时代的高科技产品和设计技术；地理课地球探秘；劳技课灯箱制作、电磁共振等。每次科技教学活动教师都根据教材要求制订教学活动方案，形成课前准备现场指导学生作业课堂交流的教学过程。学校还对学生在社会实践课后完成的优秀作品给以展示和发表。（3）将科技教育纳入学校整体科技教育教学计划。以拓展课、研究课、活动课、信息技术、劳技课等为抓手，在全校普及科技教育。 3、以点带面，开展丰富多彩的科技活动。积极组织学生参加市、区级各项科技竞赛及科技创新大赛活动，并把科技活动的辅导落实到每个活动组及个人。开展青少年科技、科普论坛，举行论文、演讲评选等。组建各类科技活动小组，学生参与率达85%以上。 四、不懈努力，科技教育初见成效 几年来，我校在青少年科技教育活动中做了应做的工作，取得了一些成绩。学校在拓展课研究课版块组织的田径、健美操、音乐剧、舞蹈、合唱、器乐、学科竞赛辅导、英语沙龙等活动，使学生的爱好特长得以充分展现，多次在市、区级竞赛中获奖。学校举重队多次在国家级市级运动会上荣登榜首；06年只有一年历史的龙舟队在上海市中学生