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教学资料参考范本幼儿园中班上学期绘画教案裙子装饰(三篇)目录:幼儿园中班上学期绘画教案裙子装饰一幼儿园中班第学期绘画教案美丽的春天二幼儿园中班绘画教案乌龟三- 1 -幼儿园中班上学期绘画教案裙子装饰一活动目标:1、引导幼儿学习用简单夸张、变形的动植物或点、线作纹样加以装饰。2、培养幼儿运用鲜明的、柔和的色彩进行装饰的能力。3、培养幼儿对装饰美和色彩美的感受力。活动准备:1、范画。2、蜡笔、画纸人手一份。活动过程:一、出示图片裙子,引导幼儿观察裙子的图案和色彩。教师:这些裙子上的图案好看吗?图案上画了些什么?用了什么颜色?这些图案和花边装饰在裙子的什么地方?幼儿讨论后,教师小结:有的裙子上散开的花,整条裙子上都有,仔细看,它是上下左右有规则的对称的。有的裙子裙摆有花边,它是左右对称的图案。图案上有动物、植物和一些图形。这些图案都是用简单的几笔线条画成的。还有的用点,线等几何图形进行装饰。有的裙子用鲜艳的颜色搭配在一起,很鲜明醒目,有的裙子色彩浅淡,用各种色搭配在一起,显得柔和和淡雅。二、交代作业教师:请小朋友把这些白色小裙子装饰成美丽的小花裙,教师:可以选用老师老师提供的花纹,也可以把你自己最喜欢的、印象最深刻的纹样组合成图案装饰裙子,可以用对比或同种颜色搭配使用,使裙子色彩丰富。三、幼儿做作业,教师巡回指导。鼓励幼儿大胆制作和用色。四、将幼儿作品布置成“裙子展示会”,引导幼儿欣赏同伴的作品。效果分析:3 / 7幼儿园中班第学期绘画教案美丽的春天二活动目标:1、引导幼儿在欣赏和理解诗歌春天来了的基础上,用鲜艳的色彩描画春天。2、培养幼儿形象记忆和想象能力。3、引导幼儿注意画面整洁,合理布局。活动准备:范画:美丽的春天油画棒人手一盒画纸人手一张活动过程:一、 引导幼儿寻找春天,导入活动,引起幼儿活动的兴趣。1、你们进行过春游吗?在外面看到了春天的哪些景象呢?(请小朋友来说说)教师小结:教师结合孩子回答的内容进行小结。2、春天到了,你们喜欢春天吗?你觉得春天在哪里呢?春天来了都有什么变化呢?我们一起来听听诗歌春天来了感受春天来了都有哪些变化?教师有感情的朗读诗歌。春天来了,小河的冰怎么了?柳树怎么了?还发生了什么变化?教师小结:春天来了,小河里的冰融化了,柳树发芽了,桃花盛开了,燕子飞来了,小草发芽了,春雨淅沥沥,春雷轰隆隆,到处都是生机勃勃景色,真美啊!今天老师把美丽的春天画下来了,我们一起来看看。二、出示范画,引导幼儿观察。1、这就是美丽的春天?都有什么呢?教师小结:有很多的蝴蝶,有花儿,燕子飞来了,绿绿的小草,柳树发芽了,还有小朋友在快乐的玩耍,捕蝴蝶。2、春天真美啊,花儿开放了,小草儿也变绿了!你们想不想也和老师一起把美丽的春天画下来呢?三、交代绘画要求。1、你们都喜欢美丽的春天,那现在请小朋友把诗歌里的春天都画下来把!燕子的翅膀和尾巴是黑色的羽毛,涂色时孩子们需要注意。燕子的尾巴像剪刀,小朋友捕蝴蝶的网可以先画竹竿然后画上三角形的网。2、要求幼儿根据春天的特征作画。鼓励幼儿大胆下笔,表现春天的特征。四、幼儿作画,教师巡回指导。1、重点指导幼儿绘画的位置、作画的布局,颜色。提醒幼儿注意画面的整洁。2、鼓励幼儿把小朋友画大一点,构图丰富。五、总结评价幼儿作品,引导幼儿从整体上欣赏,分享共同创作后的喜悦。请幼儿介绍的自己画的美丽春天?重点引导孩子们学会欣赏同伴的作品。六、活动结束。请小朋友把自己的油画棒和画收起来。活动延伸:老师会把小朋友画的美丽的春天作品展示在墙群上,请小朋友离园、来园的时候给自己的爸爸妈妈说说自己画的美丽的春天。效果分析:5 / 7幼儿园中班绘画教案乌龟三活动目标:1、让幼儿根据故事中的情节将画面画出来。2、要求幼儿能抓住乌龟和小鸟的特征进行绘画。3、尝试利用鲜艳的色彩把画面画的丰富,发展幼儿的创造力,激发幼儿学习的兴趣。活动重点:要求幼儿能抓住乌龟和小鸟的特征进行绘画。活动难点:让幼儿根据故事中的情节将画面画出来。活动准备:幼儿已学过故事会游动的小岛。油画棒、绘画纸、人手一份。范例一幅。活动过程:一、开始部分1、复习会游动的小岛,引导幼儿欣赏引出活动激发幼儿学习兴趣。2、会游动的小岛原来是什么呀?今天我们就来学习画乌龟。二、基本部分1、出示范例引导幼儿欣赏。师:提问小朋友看,你在画面上看到了什么?(引导幼儿欣赏完画后回答)。师:那你们知道这幅画是怎么画的吗?2、教师示范绘画乌龟和小鸟的方法。先用笔画乌龟的背壳,再给乌龟画上头和眼睛嘴巴,最后给乌龟画上四条腿,先画小鸟的头再画它的身体,接着画上小鸟
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