幼儿园大班美术教案《美丽的花衍纸画》(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园大班美术教案美丽的花衍纸画(三篇)目录：幼儿园大班美术教案美丽的花衍纸画一幼儿园大班美术教案美丽的花园二幼儿园大班美术教案美丽的花瓶三- 1 -幼儿园大班美术教案美丽的花衍纸画一【教学目标】1、尝试运用卷、捏、折、弯曲等不同方法，用纸条卷出不同造型的图案。2、在掌握多种卷纸技能的基础上大胆想象并造型，通过组合拼贴的方式，表现出美丽的花。【教学准备】物质准备：多媒体课件、范例、彩纸条、卷棒、白胶、双面胶、废旧CD盒、抹布等。知识准备：幼儿有变废为宝手工制作的经验。【教学过程】一、导入活动：参观画展。“今天老师要带小朋友看一个很特别的画展，仔细观察：这些画和我们平时画的有什么不一样?它是用什么材料制作的?用什么方法制作的?”教师小结：这些画有个好听的名字，叫做“衍纸画”。纸条通过卷、捏、弯曲、组合粘贴的方法，就可以变出神奇的艺术品。二、示范讲解1、卷纸出示卷棒，将纸条一端卡在开口的卷嘴处，用手指轻轻捏住。另一只手捏住卷棒的末端往一个方向转动，卷完后用双面胶黏住。如果要让卷大一些，卷完后可以先松手，变大后再黏住。2、百变卷型这个圆形的纸卷用捏、弯曲等不同方法可以变出不同造型?请你们去试一试。师请幼儿介绍，并做补充：“我这里还有这些图形，请你们来看一看，你觉得哪个图形有点难?”心形卷：先对折，然后两头往中心卷就可以了。螺旋形：卷的时候只要卷一半就可以了。正反螺旋形：先卷起一头，把纸翻过去，再从另外一头开始卷。3、组合“我们已经变出了这么多图形了，那我们可以把这些图形组合在一起，变成一朵朵美丽的花”师出示范例，“这些花是由哪些部分组成的?(花瓣和花心)花瓣和花心都是卷好了竖着贴在纸板上的。三、幼儿制作，教师指导。1、要求：本次活动的主题是美丽的花，我们用CD盒子做底板，完成之后可以变成相框竖着摆放，所以小朋友制作时要把CD盒开口朝下，衍纸画制作时花茎花叶都要竖着贴。粘贴部位比较细的地方可以用白胶。2、幼儿制作，教师指导：能力强的孩子鼓励幼儿运用多种卷纸技能进行造型。能力弱的小朋友帮助他们简单的造型。四、评价。请几个孩子举着作品走到前面来给大家欣赏他的作品，请孩子们互相说一说，你最喜欢哪一朵花?为什么?3 / 7幼儿园大班美术教案美丽的花园二目标：1、引导幼儿学习用从下到上画线表现小草的形象特征。2、大胆地用绘画、粘贴画、点画、印画等技能，表现对春季美好的感受。3、激发幼儿参与操作的兴趣和热情。准备：1、事先带领幼儿去春游，或在晨接时带领幼儿在迷宫活动，观看春季的植物，如：花、草等。2、白纸与幼儿人数相同。绿色、红色、黄色、桔黄色油画笔若干。绿色油画笔、各种颜色的纸花若干、6瓶浆糊。绿色油画笔、水粉色彩、布。绿色油画笔、水粉色彩、积木若干、布。过程：1、以交谈的形式引入活动教师：“小朋友，现在是什么季节(春季)?为什么知道是春天?春天美不美?美在什么地方呢?”2、引导幼儿谈谈观察到的草地及鲜花。教师：你们看到的小草是什么颜色的?(绿色的)。小草长的什么样子?小草是从什么地方长出来的?3、以有趣的谈话，引入操作活动。“今天小蝴蝶想请小朋友帮个忙，因为其它蝴蝶的花园里开满了花、长满小草，多么美呀。可是小蝴蝶的花园里什么也没有，所以想请小朋友帮忙，帮忙装饰花园，让它的花园比别人还漂亮。”讲述几种制做方法。4、交代要求，幼儿开始作画，教师巡视指导。帮助个别能力差的幼儿掌握画小草和布置花的方法，鼓励能力强的幼儿大胆绘制，丰富画面。5、幼儿布置壁画让幼儿自己动手把作品布置到壁画中，表扬大胆作画、用色，以及画面整洁的幼儿。活动延伸在分区活动中可让幼儿继续用油画笔和水粉色彩大胆创作。分区活动美术区：自由绘画，大胆用色。计算区：找朋友穿钮珠：大胆的制作装饰链。按种类穿或交叉穿。娃娃家：让幼儿选择喜爱的角色进行活动。益智区：用不同的图形拼成各种各样的图案。泥工区：用不同的方法(团、搓、压、捏、印)等技能把泥制成各种物品。5 / 7幼儿园大班美术教案美丽的花瓶三目的：1. 欣赏各种花瓶，感受工艺品的美。2. 根据花瓶的造型的几个部分及其变化设计花瓶。准备：1. 师生共同收集各种花瓶。2.绘画纸，油画棒，水粉颜料，勾线笔，用水果包装网扎成的“菊花”。3. 花瓶范画一张，各种花瓶图案的范例若干。过程：1. 出示花瓶，引导幼儿观察。这些花瓶漂亮吗?哪几部分最漂亮?这些花瓶一样吗?什么地方不一样?2.根据幼儿回答，教师归纳小结：花瓶有胖有瘦，有高有矮;花瓶口有的是平口，有的是花边口;花瓶颈有粗有细，有长有短，有的两边还有“小耳朵”;花瓶肚圆的、椭圆的，还有扁的，等等。二、探索创作1. 引导幼儿学习花瓶造型的设计。出示范例，激发幼儿的创作欲望。请12个幼儿运用将花瓶的主要组成部分(瓶口、瓶颈、瓶肚)进行组合变化的方法来设计花瓶。2. 引导幼儿学习花瓶图案的装饰设计。引导幼儿观察花瓶上的图案，说说它们一般在花瓶的什么部位。出示花瓶图案范例，引导幼儿欣赏。示范用水果