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1 / 3 小蝴蝶活动感想 小蝴蝶活动感想 吴可可 今天第一次去太阳花小蝴蝶读书会参观，有些好奇也有些兴奋。是怎样的小朋友呢？我们的活动教室在哪里呢？小朋友们会喜欢我们吗？下了公交车，走过有些油腻杂乱的街道，两边的房子都显得有些破旧了。然而，当我们走进那温馨快乐的小屋，见到开朗热情的小朋友们时，担忧就消失的无影无踪了。 先是以惊奇地看着小屋的布置，整齐的书架，墙壁上快乐定格的瞬间，精致的小手工作品很难想象前辈们是如何艰难的吧太阳花创造到这一步的。想到自己将在这而度过一学期 的周日午后，好像又回到了童年。 大家陆陆续续到齐后，我们就开始我们的读书会了。对于小王子这本书我个人也真的真的非常喜欢，老师讲的也很棒。可是，心理也有些担忧。这样的童话，小朋友们能完全理解吗？在我看来，小王子更算是一本成人童话，2 / 3 它比较忧伤，而且含有很多对人生的哲思。和小朋友们的生活距离也较远。很多概念是他们难以理解的。不过，在讲解的过程中，老师讲的很给力，小朋友们似乎都理解的不错。但是更适合教授的我觉得可以选择窗边的小豆豆这样以同龄小学生为主人公的，或者曹文轩的草房子、青铜葵花等儿童文学。而黄蓓佳的小说与当今孩子们的校园生活、家庭生活更为贴近，可以引起孩子们的共鸣。她的作品如我要做好孩子、今天我是升旗手、我飞了、亲亲我的妈妈都很适合这个年龄的孩子读。而从趣味性来看，杨红樱可能会是孩子们的最爱，通俗而有趣，很能刺激孩子们阅读的兴趣。另外秦文君、金波的作品也很受孩子们喜爱。总的来说，我觉得在开始的阶段尽量找这种生动有趣而贴近生活的书给孩子们，使他们产生对阅读的兴趣，在引入内容深一些的书籍会比较好。 另外，在今天的活动中，整个的感觉就是太闹腾了。在读书的过程中，本应是安静的过程。安静并非指气氛沉默。而是可以让小朋友们静下心读书，静下心感悟，然后大家一起交流。以小品话剧的形式表演出来的做法也很棒，孩子们可以更好的了解这本书，也会更加喜欢这本书。但是，我比较担心的就是，在这样的过程中，孩子们并没有培养出真正的对书本的兴趣。回去后，还是会把书本丢到一边。不认为3 / 3 读书本身时间有意思的事情。我们或许可以在每周给小朋友们推荐几本书，让他们在空余的时间读读，然后可以上课交流。在上课的过程中，也显示出几个孩子特别活跃 而略带强势，其他的孩子没有发言的机会可能会比较失落。但是，外向或内向的本性难以改变。为了让每个小朋友都参与进来，感觉到关注与快乐。我觉得可以有一个志愿者带 3、 4 个孩子组成一个小组，每个组呢，还可以起一个特别的名字，同时比较积极活跃的孩子分开。读书的过程中，可以再小组中进行，然后以小组为单位活动。这样志愿者们可
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