2016年新教材七年级道德与法制上册校园风景线学案

1 / 5 2016年新教材七年级道德与法制上册校园风景线学案 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 三堆初中生本教育自主课堂暨 “ 学议练思 ” 学案模板 编制人吴孟娟审核时间 2016 年 8 月 课题第 1 课 走进初中第 1 框校园风景线主讲班级学生 学习目标了解本校的历史和现状，理解本校校训的含义和制定校训的意义 学习重点了解并热爱新的学校。 学习难点热爱新的学校 教学流程学习过程备注 （一）依案自学，自主构建；（ 10 分钟） 1、创设情境，导入新课。 2、下发学案，学生自学。 3、教师 巡视，适时指导。 情境设计： 在这个美丽的金秋时节，我们告别小学，走进中学。从现在开始我们将在这里度过三年美好的初中生活。对于我们而言，这里是一个既陌生又新鲜的环境，我们必须一切从新开始。那么你对这个新环境又了解多少？ 2 / 5 独立学习，初步建构： 请同学们打开书阅读 P2 6 页完成下面试题，并把重点内容在课本上标出了，老师相信同学们会做的又快又好！ 一、填空题 1、走进中学，似乎一切都是新的；新的，新的，新的。在这个新的环境中，我们将与一起经历新的成长。 2、每所学校都有自己的 _和 _，只要用心关注、细心感受，我们一定能发现她的可爱之处。 3、每一所学校都有自己的历史。校史记载着学校_、的历程，留下了师生共同前进的。 二、问答题 1、什么是校训？ _ _ 2、校训的作用有哪些？ _ _ （二）热点追议，互动交流；（ 15 分钟） 3 / 5 1.组内交流，初步解决问题。 2.班内交流，解决热点问题。 3.教师示范，展示知识脉络。材料分析说明题： 我们三堆中学还没有校训，请同学们讨论并归纳出我校的校训。 _ _ 本课小结： （三）变式提升，精炼拓展；（ 10 分钟） 1.基础知识练习，关注本节要点。 2.变式训练，形成基本知识与技能。 3.联系实际，综合运用，培养能力。 知识训练： （） 1、金秋九月，丹桂飘香。我们带着新奇和梦想，步入了初中，对我们来说，初中生活意味着我们 将经历新的成长 走进了一个崭新的天地 没有朋友，很孤单 学习肯定很吃力 ABcD （） 2、进入 中学后，梅梅和新同学一起拍了一组生活照片，以下照片的内容不属于丰富多彩的学些生活的是 4 / 5 A 在操场上运动 B 在图书室看书 c 在实验大楼做实验 D 在街边吃麻辣烫 （） 3、一名七年级新生这样说： “ 中学校园比小学的面积大多了，而且是那样干净整洁、绿树成荫，漫步在校园中，我有种心旷神怡的感觉 ” 这段话告诉我们 A 每所学校都有自己的风格，只要我们用心体会、细心感受，我们都能发现她的可爱之处 B 进入中学，我们只要好好学习，不要了解学校 c 我们要尽情感受中学生活，把中学当城是风景区 D 我们要利用学校美好的环境，每天锻炼身 体 （） 4、每所学校都有自己的校训。校训是 为了树立良好校风而制定的 全体师生共同遵守的行为准则和道德规范 集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统 学校为宣传自己而提出的口号 ABcD （） 5、中国著名高校清华大学迎来百年校庆日，校庆庆祝活动不仅图文并茂的介绍了清华大学一百年来的发展历程，还着重展出了各个领域杰出校友的头像。参与校庆的新老校友都忍不住向这些为祖国做出贡献的校友们致敬。一下对此说法不正确的是 A 校史记载着学校的诞生和发展历程 5 / 5 B 校史留下了师生 共同生活的足迹 c 校史只留下了为祖国做出了贡献的校友的足迹 D 了解学校校史，可以使我们更加热爱自己的学校 （四）梳理归纳，