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1 / 3 小豆豆读书笔记 300 字 小豆豆读书笔记 300 字（一） 相信看过窗边的小豆豆这本书的孩子，没有一个不羡慕小豆豆的童年，我们成年人也一样，长大后回首看似荒唐的童年往事，恰恰是终生难忘的快乐。这段时间阅读了日本著名作家黑柳彻子的代表作窗边的小豆豆，感慨颇深。 本书透过小豆豆快乐的童年生活，我们隐约之间地看到一位睿智的校长创办了快乐的巴学园：在这里，校门是葱葱郁郁的大树；在这里，教室是一节节奇特的电车；在这里，孩子便是学校真正的主人；这里的一切，都是为了迎合孩子的童趣而创造出来的。 巴学园不仅在上课的方式上和一般的小学不一样，它的音乐时间还非常多。对音乐的学习，有各种方法，在巴学园，每天都有学习 韵律操 的时间。韵律学的创始人是道格拉斯，这是他提出的一种特别的节奏教育，韵律学是让身体的组织结构更加精巧的一种游戏，它是教给我们怎样去开动心灵的游戏，是让心灵和身体理解节奏的游戏。做韵律操会使人的性格也富有韵律感，富有韵律感的性格是美好的，强大的，能够温和地顺应自然的法则。（ 99-104 页 韵律操） 2 / 3 散步、韵律操、音乐课在光滑的地板上涂画，孩子们多么喜欢这些方式。 散步时， 孩子们不仅认识了油菜花、樱花也知道了油菜花为什么要开花以及雌蕊和雄蕊的有关知识。 独特的韵律操中孩子们用心去听，用心去领会音乐，这种方式帮助精神、肉体达到和谐，从而唤醒孩子们的想象力，促使孩子们的创造力。 在巴学园的音乐课上，孩子们可以在自己的地盘上尽情涂鸦。经过了在学校的尽情涂写，他们以后从来不会在别人家的围墙或者地板上乱写乱画。因为音乐课上完后地板涂画需要大家齐心协力将它擦去，在这个过程中，这些孩子明白清理的不容易。 在这里，孩子们学到的岂止是知识那么简单！ 小豆豆读书笔记 300 字（二） 读完窗边的小豆豆，我最喜欢的人是小林校长，他把孩子像大人一样尊重，他是一个真正爱孩子、对孩子有耐心的人。 小林校长是一个尊重孩子的人。小豆豆的钱包掉进厕所里了，她在用长勺舀钱包的时候，校长问她： 你在做什么？ 小豆豆说： 舀钱包。 小林校长只说了一句： 舀好之后把他们都放回去。 要是换成别的大人，一定会走上去训斥他，认为他在做一件蠢事，并且决不相信小豆豆能把这些3 / 3 东西放回去。小豆豆没有辜负小林老师对他的信任，把这些垃圾清理的干干净净。其实小孩是很能干的，不像大人想的那么无能。 小林校长也是一个对孩子特别有耐心的人。小豆豆第一次来到巴学园的时候，林校长听小豆豆讲了整整四个小时的话，那些话在大人们看来都是一些没有用的废话，而小林校长竟全神贯注的听并且也没有露出一副不耐烦的样子，甚至连哈欠都没打。如果是别的大人听小豆豆的这些话，很少有人能听的进去，也很少有人能像小
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