幼儿园小班艺术教案《落叶飘飘》(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园小班艺术教案落叶飘飘(三篇)目录：幼儿园小班艺术教案落叶飘飘一幼儿园小班艺术教案蓬蓬头二幼儿园小班艺术教案蘑菇三- 1 -幼儿园小班艺术教案落叶飘飘一活动目标：1.会将拾来的树叶粘贴成大树，感受秋天树叶的美。2.有积极参与活动的愿望。准备：1.散步时拾来的各种树叶，浆糊，抹布。2.绘画好的大树树枝(棵数同幼儿小组数)布置在墙上。过程：1.出示画好的大树，引起幼儿制作兴趣。2.介绍树叶的粘贴方法。选择喜欢的树叶并在树叶背面抹上浆糊，粘贴在树枝周围(粘贴得越多越好，使大树上长满叶子。)3.幼儿分小组合作粘贴大树(一组幼儿合作粘贴一棵秋天的树)提醒幼儿注意浆糊的用量，不能太多。鼓励幼儿大胆地粘贴，会选择同一种颜色的树叶粘贴在树枝的不同地方。4.共同欣赏“秋天的树”，感受教室内秋色的美和树叶色彩的美，为自己的成功感到高兴。建议：1.可根据班级幼儿的能力，提供各种材料让幼儿选择，装饰“秋天的树”。如：用颜料刷树叶，在“树枝”周围印树叶;提供树叶轮廓，让幼儿涂色粘贴在树上等。2.请幼儿将拾来的树叶任意剪小，粘贴在“秋天的树”中，练习使用剪刀。评价：1.会分类选择树叶的颜色进行粘贴。2.会在大树杆的周围粘贴上树叶。3 / 7幼儿园小班艺术教案蓬蓬头二活动目的：1、在游戏的情境中感受、学唱歌曲蓬蓬头。2、迁移日常生活经验，替换不同角色进行唱游活动。3、愿意和同伴一同唱歌、游戏。活动准备：洗澡背景图一幅，各种角色玩具，磁带、录音机。活动过程：1、律动春天进场。2、观察洗澡图，熟悉、理解歌词。(1)教师通过提问引导幼儿认识教具中的蓬蓬头、肥皂泡。指导语：(指蓬蓬头)“这是什么?洗澡时它会象下雨一样有许多水，下雨时会有什么声音?”(学沙沙沙)“洗澡时蓬蓬头在哪儿?”(上面)(指浴缸)“这是什么?浴缸有许多什么?肥皂泡是什么颜色的?”(白色的)(2)教师引导幼儿根据生活经验熟悉、理解歌词。指导语：“身上脏了怎么办?可以往哪儿洗?”3、熟悉旋律，学唱歌曲。(1)教师带领幼儿边做洗澡动作边念歌词。(2)教师带领幼儿学唱歌曲。教师范唱。幼儿学唱。指导语：(藏起小娃娃问)“小娃娃在哪儿呢?我们来找一找”。(3)幼儿尝试自己完整演唱歌曲。指导语：“请小朋友自己找找看，澡盆里还有谁在洗澡?”(4)根据幼儿意愿替换角色演唱歌曲。指导语：“你们还想帮谁洗澡呀?洗完后别忘记学这个小动物叫一叫或做做动作”。4、玩游戏“洗澡”结束。指导语：(指空地方)“这儿是一个大澡盆，我们小朋友一起来洗洗澡吧”。5 / 7幼儿园小班艺术教案蘑菇三蘑菇活动目标：1.会用大小不同的椭圆形和半圆形画出蘑菇的基本形状。2.学习使用多种颜色来装饰蘑菇。3.掌握从上到下，从左到右，色彩均匀的涂色技巧。活动准备：小兔头像、蘑菇图片，范画、画纸、油画棒。活动过程：一、故事导入，引出课题1.教师一边出示小兔头像，一边说：今天小白兔早早起床，拿了一只篮子要到树林里去它边走边唱，非常高兴，因为它要到树林里采它最喜欢吃的蘑菇。终于来到了树林，可这时太阳公公却躲起来了，还下起了毛毛雨，小白兔没带雨伞，怎么办呢?你猜猜小白兔想到了什么办法来避雨吗?(幼儿自由议论)2.原来小白兔一口气跑到了蘑菇地里避雨，这里的蘑菇可神奇了(出示蘑菇图片)，大大小小的，不仅有小白兔喜欢吃的小蘑菇，大蘑菇还可以做小兔的蘑菇房，这不，小白兔跑到大蘑菇下避雨来了，所以小兔子最喜欢蘑菇，它想摘很多很多回去送给它的好朋友们，我们小朋友来帮帮它吧，画些漂亮的蘑菇送给小兔子的朋友好不好?二、教师示范作画1.出示范画：我们一起来看看蘑菇长什么样子的?怎么画呢?(幼儿观察后自由讨论)2、教师请幼儿说说，总结画蘑菇的方法，创编成儿歌的形式(PPT出示)：圆圆的，扁扁的，像房子，像花伞，一个个，地上长，小白兔，真喜欢。3、幼儿跟读儿歌。4、教师边念儿歌示范画两个具有代表性的蘑菇：先画椭圆形或半圆形的蘑菇顶，在蘑菇顶中间底下画上蘑菇柄，然后在蘑菇顶上画上不同颜色的小圆点或者斜纹作装饰，最后给蘑菇涂上漂亮的颜色(教师示范时，强调涂色规则：从上到下，从左到右，色彩均匀)。5、带领幼儿边说边画：请小朋友伸出右手食指，边读儿歌边画蘑菇。(书空练习)三、幼儿作画，教室巡回指导1.发放画纸和油画棒，鼓励幼儿大胆落笔，画出大小不同的蘑菇，并提醒幼儿作画时注意顶和柄的衔接。2、会用多种颜色给蘑菇画上漂亮的花纹。3、帮助能力差的幼儿画好蘑菇顶，并鼓励