幼儿园小班美术活动教案《美丽的红色》(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园小班美术活动教案美丽的红色(三篇)目录：幼儿园小班美术活动教案美丽的红色一幼儿园小班美术活动教案美丽的耳朵二幼儿园小班美术活动教案美丽的花园三- 1 -幼儿园小班美术活动教案美丽的红色一幼儿园小班美术活动教案：美丽的红色，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。活动目标1、让幼儿认识红色。2、初步掌握涂刷的方法，体验美术活动的乐趣。活动准备1、课件：寻找相同的红色2、主色是红色的玩具若干。活动过程一、出示玩具，请幼儿挑选一件自己喜欢的玩具自由玩耍。1、在幼儿玩玩具的时候，教师鼓励幼儿之间相互交流，引导幼儿观察玩具的颜色，初步认识红颜色。2、提问：你玩的是什么玩具?这么漂亮的玩具是什么颜色的?二、出示天线宝宝波儿，展示红颜色。1、提问：看!谁来了?波儿穿的衣服可真漂亮。这么漂亮的衣服是什么颜色的?2、请幼儿看一看自己有没有红色的玩具呀?三、扩展幼儿思维，鼓励幼儿大胆发言。1、提问：你还在哪里见过红颜色?2、趣味练习：找相同的红颜色四、游戏：捉迷藏1、教师和幼儿一起用手蒙住眼睛，请配班老师把玩具藏起来，可以藏到柜子里、椅子下、窗台上等。2、藏好后大家开始找玩具。当幼儿找到玩具时，引导幼儿说出在哪找到的玩具，玩具的名称。3、重复游戏时，逐步加深游戏的难度，可让幼儿再找出玩具身上的红颜色。4、自由探索。鼓励幼儿寻找漂亮的红颜色。3 / 7幼儿园小班美术活动教案美丽的耳朵二幼儿园小班美术活动教案：美丽的耳朵，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。活动目标1、学习撕、粘小兔子耳朵的方法。2、知道将废旧材料收放到纸箱内。3、体验操作的快乐和成功的喜悦。活动准备1、彩色手工纸、胶棒、抹布、彩色油画棒、大兔子头饰2、操作卡每人一份(操作单上描画一只缺少耳朵的小兔子)3、音乐小兔乖乖活动过程一、导入1、今天我们班来了一位神秘的客人，引出小兔子乖乖。我们一起跟它打个招呼吧!2、小白兔是怎么样走路的呢?3、小兔子的眼睛是红红的，那他的耳朵是什么样子的? 引导幼儿说出耳朵的形状是长长的。二、展开1、情景故事：今天小兔乖乖遇到了一个困难，来请小朋友帮忙。兔子王国里的小兔子们很不讲卫生，他们的耳朵都不和它们交朋友跑掉了，请小朋友帮助它们把耳朵找回来。2、示范操作：老师这有个好办法，我们可以用彩色手工纸撕出小兔子的耳朵 ，粘到兔子头上。3、教师示范讲解撕的方法。(两手离得近一些，一上一下的慢慢的撕下)涂上胶棒粘到兔子头上。教师提示幼儿争做环保小卫士。用完胶棒要盖上盖子，手脏了要用抹布擦干净，剩余废旧材料要收到纸箱内。4、幼儿操作：幼儿开始选择彩纸操作，教师巡回指导。个别幼儿给予帮助。5、教师小结：展示幼儿作品，对个别好的有创意的作品及环保小卫士给予表扬。三、结束小兔子们都找到耳朵了，它们太高兴了。我们一起和小兔子们跳支舞吧!教师与幼儿一起随着音乐边学小兔子跳边自由表演。5 / 7幼儿园小班美术活动教案美丽的花园三【活动目标】1.学习用蔬菜拓印小花，用手指拖动画小草的技能。2.对美术活动感兴趣，感受蔬菜拓印的乐趣。3.通过拓印发现蔬菜的美丽图案，进一步发现、感受生活中美的事物。【活动准备】范画一幅、纸盘、水粉颜料、蔬果(藕、青菜梗、芹菜梗、花菜)切面、蝴蝶贴纸、抹布。【活动重点】用手指拖动画小草，用蔬菜拓印小花，感受蔬菜拓印的乐。【活动难点】能够将小草、小花布满画面。【活动过程】一、出示花园里的花，引起幼儿兴趣。1.(出示范画)这是一幅秋天里的花园，秋天不光是一个丰收的季节，还是一个多彩的季节。在这个花园里，开满了各种颜色美丽的花。你们喜欢吗?二、美丽的花园1.认识各种蔬菜的切面，让幼儿欣赏它横切面的美丽。你知道这些花是怎么画出来的吗?就是由这些蔬菜宝宝的切面印出来的。(出示藕)这是藕，你们知道藕的切面在哪里吗?老师来告诉你们，我先用刀把藕切开来变成两半，切开来的这一面，我们称为藕的切面。老师这里还有好多种蔬菜，我们来认识一下其他蔬菜宝宝的切面吧!2.示范选择用不同的蔬菜拓印小花，让幼儿观察了解不同蔬菜拓印的效果。我们先选择一节藕，把它的切面放在红色颜料里蘸一下，在空地上按一下，马上提起来，这样一朵小花就印出来了，然后再换一种蔬菜或者一种不同的颜料点印不同的小花。小蝴蝶喜欢草地上开满各种颜色的小花，哪没开我们就给那里印上小花，红的、黄的、蓝的真漂亮。现在请小朋友跟老师一起来学习印小花的方法吧：蘸一蘸，按一按，提一提，一起拿出小手来做一做。3.教师示范用手指拖动画小草。花园里开满了花，我们是不是还可以在空地上种上绿绿的小草呢?这就要请我们能干的食指宝宝帮忙了。首先用食指在盘中蘸绿色水粉，然后在盘子的边上舔一舔，舔掉多余的颜料，从下往上在纸上拖动，这样我们就种上了绿绿的小草。颜色没了，我们再去盘子里蘸一蘸、舔一舔、拖一拖，这样就有越来越多的小草陪在小花的身边了，我们也一起来学一学。三、幼儿作画，老师巡回指导。现在请你们也去为自己的花园添画花朵，待会你先选择一种蔬菜来印画花朵，然后再