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教学资料参考范本七年级地理上册 第一章 第三节 地球的自转(第1课时)学案(无答案)(新版)商务星球版撰写人:_时 间:_1.明确地球自转的方向,周期及产生的地理现象。2.能用地球仪正确演示地球的自转,并解释其产生的地理现象。 3.培养学习地理的兴趣,树立乐于探索、善于探索的精神。 第二标:我的任务任务一:自转的概念,中心,方向,周期及产生的现象1、定义:地球围绕 的旋转。2、旋转中心: ,其北端始终指向 附近。3、方向: ,从北极上空看,呈 旋转;从南极上空看,呈 旋转。4、周期:地球自转一周的时间是 。5、产生的地理现象 。任务二:合作探究阅读p12页的活动并完成相应的内容任务三:昼夜更替产生的原因由于地球是一个 球体因此在任何时候,太阳只能照亮地球的 。地球在自转的过程中,朝向太阳的半球是 ,背向太阳的半球是 。这样,地球上就有了 之分。随着地球 , 也就不断的更替。任务四:合作探究阅读p13页的活动并完成相应的内容任务五:右下图是地球上的昼夜示意图,完成各要求1.在地球的北极附近用箭头绘出地球的自转方向2.在地球的自传过程中,某点会沿纬线从A到B再到C运动。在从A运动到B的过程中,处于 (白天或夜晚),在从B运动到C的过程中处于 (白天或夜晚),从图中的弧线长度可以看出,夜晚比白天 。 3.在A、B、C三点中,处于午夜的是 ,处于正午的是 。 4.B点所处的时刻是 (清晨或黄昏)。 5.在M、N、P三条纬线上的地点,白天比夜晚长是 ,白天比夜晚短的是 ,白天和夜晚一样长是 。 6.纬线L上 (有或没有)夜晚。 任务六:时间差异的产生由于地球总是 自转,所以我们总是从 方迎来黎民的曙光,自 方送走黄昏的落日。一般来说,地球上同纬度地区位置偏 的地方,要比位置偏 的地方线看到日出,这样地球上就有了 的早晚,不同经度的地方也就出现了时间的差异。第三标:反馈目标分值 :5分 学成情况: 家长签字:1下列现象,不是地球的自转造成的是( )A.昼夜更替 B.东早西晚 C.星星的东升西落 D.四季的更替2地球上有昼夜更替现象是因为地球( )A.有公转运动 B.有自转运动C.沿自东向西的方向运动 D.地球本身不发光3、地球的自转方向是( ) A.自东向西 B.逆时针方向 C.顺时针方向 D.自西向东4、在同纬度地区,相对位置偏东的地点,要比偏西的地点( ) A先看到日出 B.后看到日出 C.时刻晚 D.时刻相同5、我们每天东迎日出,西送黄昏的落日,这是由
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