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幼儿园中班秋季学期教学计划 篇一：年秋季幼儿园中班班级工作计划 年秋季幼儿园中班班级工作计划 悠闲的暑期生活已经结束了新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了本学期我们将继续认真学习并深入贯彻纲要精神加强学习和研究不断更新教育观念转变教育行为为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境满足幼儿多方面发展的需要尊重幼儿身心发展的特点和规律关注个别差异坚持保教并重使幼儿身心健康成长促进体智德美全面发展 一、班况分析 本学期我班插了名新生现在共有幼儿名其中有男孩名、女孩名通过小班一年的学习幼儿在学习和生活上都有一定的进步大部分幼儿已经养成良好的行为习惯对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展但我们也看到存在的一些问题幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上认真规范幼儿的一日常规加强纪律教育努力做好班级保教工作进一步培养幼儿的自我服务能力喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感使他们在自己原有基础上都得到发展 二、保教工作： 以规程为指针贯彻新纲要精神根据园务工作计划扎扎实实做好保教工作规范幼儿的一日活动常规增强幼儿体质 做好品德教育工作发展幼儿智力培养正确的美感促进幼儿身心和谐发展 1、保育工作 督促生活教师搞好班级卫生每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境 培养良好的生活卫生习惯教育幼儿注意个人卫生不能把脏东西放入嘴里以防止病由口入加强幼儿自理能力的培养学习做一些力所能及的事情下铺幼儿学习整理自己的床铺 细心呵护幼儿成长在日常生活中精心关爱幼儿特别是年龄小能力稍弱的孩子彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较弱易受凉感冒发烧还有肖国振、周泽宇小便次数较多针对此情况我们将更多给他们关爱消除他的紧张感日常活动中细心关注孩子的精神面貌发现问题及时处理注意幼儿良好睡姿的培养对幼儿的睡眠情况做好记录 积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作使幼儿能够健康茁壮成长 2、教育教学工作 尊重幼儿在学习活动中的主体地位根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容制定好每月、每周、每日教学计划有计划有目的地组织实施开展丰富多彩的教育教学活动合理利用、整合各方资源充分发挥幼儿的主动性在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展进行赏识教育留心每个幼儿身上的闪光点对他们进行适当的表扬对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会对他们的进步更应及时表扬增强他们的自信心和荣誉感继续加强幼儿的常规培养常规的好坏直接影响教学秩序从而影响孩子的发展通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等向幼儿讲清常规、要求并采用多种形式对幼儿进行训练严格检查常规执行情况逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则 在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神根据每周活动目标及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料在活动中认真观察幼儿了解幼儿的需要引导幼儿自主解决在活动遇到的问题重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力帮助幼儿掌握阅读的方法能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容训练幼儿讲述故事的能力利用空余时间开展故事比赛活动 继续培养幼儿动手操作能力建立本班特色我班特色定为手工通过一年的学习培养幼儿已经对这个活动非常感兴趣他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色 结合节日开展好各个庆祝主题活动本学期的节日很多：教师节、中秋节、国庆节、元旦节等我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动积极邀请家长参与我们的活动特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动 本学期我们还将开“秋季家园运动会”我们将早作准备积极开展训练活动这样即能增强幼儿体质又在比赛中取得好的成绩 三、安全工作 我们始终都要把安全工作放在首要加强日常活动中的安全管理重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视保证幼儿一日活动不脱离老师的视线在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能提高自己的责任心细心排除一切不安全因素对上铺幼儿要加强管理扶上扶下我们要让幼儿在安全的环境下健康成长 四、班级管理 1、每月定期召开班务会总结上个月的工作情况共同讨论自己工作中遇到的困难找出解决的办法布置好本月的工作内容 2、认真制订好月、周、日计划严格按计划开展各项活动幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好 3、认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录 4、管理好班级财物每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平时注意节?加盟玫缫悦庠斐刹槐匾睦朔选? 五、家长工作 做好家长工作提高家园共育的效果 1、根据中班具体情况有针对性地出好家园共育栏目及时向家长宣传有关幼教知识让家长及时了解幼儿在园情况 2、认真填写家园联系册使其充分发挥桥梁作用 3、利用早晚接送幼儿的环节及时与家长沟通 4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系及时交流幼儿的生活学习情况向家长推荐优秀的网站 篇二：幼儿园中班上学期教学计划 幼儿园中班教学计划 二0一二年八月 幼儿园中班上学期教学计划 新学期对家长来说蕴含着新的希望对老师来说面临新的挑战本学期我们两位老师将会更加严格要求自己认真总结上学期的工作吸取经验反省不足在新纲要和园务计划指导思想的引导下以儿童为本促进每个幼儿富有个性的发展学期初我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期班务工作计划 一、班级情况分析 本学期我班共计56人其中男孩30人女孩26人大部分幼儿通过一年的幼儿园生活自理能力有了较大提高良好习惯逐渐养成认识能力有所发展但是因家教环境影响特别是那些常年与祖辈生活的幼儿动手能力较差社会交往技能差 （一）本班幼儿优势表现 1.个性发展较好我班幼儿大多性格较开朗、活泼、乐群能主动与人交往也愿意用各种方式表达自己的情感在跨班活动中大部分幼儿表现自信、活跃 2.好奇心强乐于表现在科学活动中孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃 3.活跃、好动喜爱参与体育活动我班幼儿精力充沛喜欢参加赛跑、攀登等户外游戏等大部分幼儿身体动作较协调、灵活幼儿总体体质水平有较大幅度提高 4.班级常规进一步完善进入中班我班幼儿的规则意识进一步增强大部分幼儿能较好的听取老师的意见控制自己的行为遵守班级常规 （二）弱势因素分析 1.我班有部分幼儿他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较为突出需要教师针对他们的实际情况给予引导和教育 2.自我保护意识比较欠缺 3.与操作活动中的活跃气氛相比我班幼儿对于一些安静的活动兴趣不高如区角活动中主动参与图书阅读的幼儿不多同时图书受损现象严重一些幼儿阅读习惯较差需要教师给予重视 1 4.在语言交往中词汇量不大,用词比较单一对图片的理解和讲述能力还比较薄弱 5.部分幼儿数概念比较差 6.在音乐活动中幼儿对于歌曲的创编和动作的创编能力比较差 二、班级工作目标及措施 1.继续培养幼儿的自理能力,促使幼儿养成良好的进餐习惯,为增加幼儿食欲,进行愉快进餐,对于胃口不好的孩子,采取少盛多添、表扬鼓励等方法;对自理能力弱的幼儿,在多照顾的同时,也要多鼓励幼儿自己的事情自己做,让他们体会成功的喜悦 2.进行安全教育,通过儿歌、故事、游戏、情景表演等形式让幼儿懂得不能玩危险物不能离开集体不能跟陌生人走；当身体不适时主动告诉老师；通过表扬、鼓励的形式教育幼儿玩各种玩具互相谦让、不争抢；游戏时学会自我保护 3.开设图书区,提供多种体裁的图书,继续激发幼儿对图书的兴趣,并能将有趣的情节简单讲述出来在教学中教师引导幼儿运用好听的词语多鼓励个别幼儿克服胆怯心理,在老师的帮助下,学习大胆与人交往 4.开辟数学区,利用游戏、操作等活动,让幼儿学会比较物体的颜色、大小、形状和数量进行分类和排序并学习简单的测量学习观察生活,能进行简单的统计对个别数字概念较差的幼儿,多单独引导,激发兴趣 5.创设音乐表演区,摆放多种乐器,培养幼儿对音乐活动的兴趣,通过唱歌、跳舞来激发幼儿自我表现的欲望利用零星时间(晨间、饭前、进餐时、午睡起床时)给幼儿欣赏音乐,培养幼儿对美的感受力和欣赏力,初步能借助动作、表情、语言等,表达对音乐作品的感受 三、班级月工作计划 九月份： 1.迎接老生、新生入园加强常规教育尽快稳定幼儿情绪进入正常教学活动 2.师幼共同创设良好的教育、活动环境开设评比栏 3.积极投放材料布置好区域角 4.配合卫生院做好新生体检工作统计好儿童预防接种卡的登记工作 5.结合教师节、中秋节让幼儿了解有关知识参加一系列举办的活动2 6.学做新早操 7.安全知识教育 十月份： 1十月一日国庆节通过各种形式让幼儿进一步了解节日的含义对幼儿进行爱国教育 2认真学做团体操、新早操 3.召开家长会 4.让幼儿了解重阳节的知识和习俗 5.安全知识教育 十一月份： 1.幼儿秋游活动通过活动能讲出自己有所收获的地方 2.参加幼儿园组织的秋季运动会 3.安全知识教育 十二月份： 1.配合保健员做好幼儿期末三项检查 2.班内进行拍球及30米往返跑比赛 3.安全知识教育 一月份： 1.举行庆元旦活动迎接新年的到来 2.做好学期工作总结上交各类记录 3.完成各项考核、总结学期工作 4.安全知识教育 3 篇三：年秋季学前班学期教学计划 年秋季学前班学期教学计划 年秋季学前班学期教学计划 转眼间新的一学期来临了学前班是介于大班和小学之间的过渡班级家长选择就读学前班的目的主要是希望看到幼儿在进进小学之前能够养成良好的生活和学习习惯、自觉的意识和一定的规则性同时家长也希望看到幼儿在进进小学之前能够接受一些深入的扎实的学习以便于幼儿能够在小学顺利的学习和生活为了保质保量的做好学前班的各项教育教学工作促进幼儿身心各方面的健康发展根据幼儿园园务工作计划结合本班的实际情况制订了本学期学前班的教学工作计划 一、领域目标 (一)语言领域 1、会有表情地讲述故事、朗诵诗歌、散文 2、能有顺序描述人和事根据图片线索自编、续编故事 3、能用连贯的语言有顺序的表述自己的想法 4、正确运用反义词掌握易理解的成语 5、能自然、大方地在各种场合、用适当的音量、速度、表情讲话 (二)、数学领域： 1、学会两个两个、五个五个、十个十个地数培养幼儿快速计数的能力; 2、知道610的组成理解总数和分数之间的等量关系运用部分数之间的互换、互补关系进行有顺序的分合; 3、学会比较物体的轻重会按物体的轻重排序;掌握二等分和四等分理解整体与部分之间的关系; 5、认识大于号和小于号理解大小的相对性;学习等量代换(等值转换)培养幼儿的推理能力发展其逻辑思维能力; 6、学会测量远近、粗细、高矮、长短的一些其本方法;能辨认6种图形(三角形、圆形、长方形、梯形、椭圆形、正方形); 7、认识各种面值的人民币学习在生活中使用货币的技能; 8、进一步认识时钟学会看整点、半点;学习20以内的加减法 (三)、拼音领域 1、学会单韵母、o、e、i、u、uuml;的发音要领、书写格式和声调的拼读联系 2、学会23个声母区别鼻音n和边音l的发音方法和用法区别平舌音z、c、s和翘舌音zh、ch、sh的发音方法和写法 3、汉语拼音的教学从实际出发采用直观教学如图片、卡片激发幼儿的学习兴趣扎扎实实地把拼音基础打牢 4、重视读写训练有效地提高幼儿的读写拼音的能力 5、结合幼儿的特点启发诱导培养良好的学习习惯 (四)、健康领域 1、愉快地参加幼儿园的各项活动 2、活动有规律形成良好的生活、卫生习惯培养基本的生活自理能力 3、知道身体的主要器官及其主要功能和必要的安全保健知识学习对自己的身体进行适当的保护 4、喜爱参加体育活动在进行各种基本动作练习和做体操时动作灵活协调 5、学做韵律操动作协调、节奏准确 6、初步养成用眼卫生习惯阅读绘画时身体姿势正确能控制用眼时间不在 强光、弱光下阅读、绘画 7、初步知道并注意保护牙齿 8、具有初步的自我保护意识和能力 9、提高自身的自律能力 (五)、社会领域 1、主动参加幼儿园活动有集体观念了解集体活动的规则在幼儿园活动中感受快乐喜欢与老师及同伴交往知道合作、分享、谦让、助人 2、初步学会自己分辨是非学习关心弱小及有困难的人养成友爱、诚实、守信的优良品德热爱劳动尊重劳动者和劳动成果 3、初步了解基本的社会公德逐步养成良好的文明行为习惯 4、了解家乡、祖国美丽的自然环境、著名的人文景物、传统节日和重大变化萌发爱家乡、爱祖国的情感 5、养成良好的品德行为习惯有助人为乐的愿望和情感关心他人积极认真的协助成人劳动愿为弟弟妹妹做事 6、愿意为集体做好事懂得个人的行动不应妨碍集体有初步的集体荣誉感 (六)、科学领域 1、对周围的事物、现象感兴趣能发现问题提出问题 2、乐意探究逐渐学会运用多种感官有序地感知物体 3、喜欢与同伴合作学习运用适当的方式表达、交流探索的过程和结果 4、在生活和游戏等多种活动中理解数量、空间、时间概念的实际意义学习使用简单的比较、分类、排序、测量等方法 5、喜欢亲近自然关心周围环境爱护动植物懂得珍惜自然资源具有初步的环保意识和行为 (七)、艺术领域 1、喜欢各种音乐体会不同音乐的特点及优美旋律 2、能独立的、有表情的唱歌 3、能正确协调的随歌曲演奏乐器有欣赏音乐的浓厚兴趣 4、会根据音乐节奏准确地做动作 5、培养幼儿合作绘画、制做的乐趣能用绘画形式表达自己的愿望会较合理的布置画面 6、能利用废旧材料与自然物制作玩具及装饰品 7、能欣赏和评价自己及同班的作品 二、安全教育 1、活动安全 教育幼儿遵守活动规则不携带危险物品进行游戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)游戏中不做危险动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)不擅自离开集体同伴间友好相处互相谦让不挤不撞不(打、推、咬、抓)人 2、生活安全 教育幼