学年度八年级上学期班主任工作计划.doc

学年度八年级上学期班主任工作计划 篇一：学年八年级班主任工作计划 八年级班主任工作计划 一、工作目标 1、以年级工作目标为依托以“严”的艺术性为根本指导思想在新的教育教学环境下继续严格管理、加强教育切实推进教育教学各项工作在日常工作中让本班开展的教育活动有条不紊并要做到行之有效以达到让学生在新环境下迅速适应并更好成长的目的 2、继承年级“重过程、重细节、重落实”的优良工作传统主抓学生养成性习惯教育狠抓各项常规管理继续完善班级内部自我管理体系达到“人人有事、事事有人”的管理效果使年级的三大特色“卫生、纪律、礼仪”在我班得到淋漓尽致的体现确保班级工作“让学校放心、让年级省心” 3、注重学生的思想发展关注学生的心理成长以小事育人、活动中育人为原则使学生在初二学年逐渐树立起正确的人生观价值观多与学生接触力争走进每一个学生的内心世界使得班主任既是学生的“良师”又能做到成为学生的“益友”着重培养学生自主行为中的“自觉”意识使学生自觉地落实班级各项常规管理自觉明礼、自觉守纪、自觉学习等使得本班学生的气质从“知书达理”自觉地上升为“彬彬有礼” 二、工作思路 1、以年级制定的“八荣八耻”学生行为公约为基础完善本班班规并提出“同心同德、兢兢业业”八个字为本班班训未来会利用班会时间组织学生进行深入的学习和解读结合上一年的年级尊师礼仪内容、年级学生行为规范内容对学生的思想意识形态提出更高的目标和进一步的要求 2、在上一年自我管理的基础上进一步完善班级层面的自我管理体系 （1）行为管理：为了确保本班学生与该校学生友好相处本班在年级提出的“谦让+忍让”处事原则基础上进一步要求“骂不还口、打不还手”杜绝与该校学生任何形式的来往、严禁与该校学生任何理由的冲突 （2）岗位管理：明确班级各项岗位分工及其具体要求并以文字的形式在班内公示大力推行“问责即连坐”制度例如：午自习有人说闲话那么负责午自习的人将与说闲话的人“享受”同等严厉的批评和教育 （3）监察管理：本班设立监察本每天悬挂在教室内该本每天由班内每个同学轮流负责填写填写内容为对卫生、早自习、课间、午自习四大责任岗位的监察情况 （4）安全管理：即安全预案并在年级安全预案的基础上提出以下几点具体措施：1）对本班每一位学生的上下学出行方式进行调查并存档2）在建立班级“金字塔式”联络网的基础上保持班主任手机中每一位家长联系方式的完整性、时效性3）对问题学生要做到事事察言观色特别关注他们情绪及心理波动情况利用短信或者家校平台保持与问题学生家长的高频率沟通4）及时妥善处理班内发生的各种小摩擦缓解学生情绪将“突发事件”扼杀在萌芽中5）应对突发事件时严格遵照年级突发事件处理办法处理即第一时间向上级汇报通知家长；第一时间做好调查取证；第一时间送去医院就诊6）公共课下课由我亲自从学校接学生回北池子7）每天放学后由我带领学生组队到北池子门口至家长来接 （5）透明管理：1）以上所有管理结果每天均向全班学生进行汇报总结做到今日事今日毕2）建立班级网络博客班级的各种情况通过文字以及图片的形式上传至网络博客方便家长随时了解孩子的动态每周至少更新一次 三、具体措施 1、责任岗位负责人及要求 1）卫生：值日负责人为值日表中的第八个人大扫除负责人为生活委员具体要求参照年级卫生标准 2）课间：负责人为刘志伟具体要求：语言文明、音量适度禁止大声喧哗；举止得体、行为规矩无追跑打闹 3）早读：负责人为课代表具体要求：专时专用无特殊情况不做任何与当天早自习内容无关的事情朗读时要求声音宏亮 4）午自习：负责人为李梦瑶具体要求：专时专用无特殊情况不做任何与当天午自习内容无关的事情朗读时要求声音宏亮 5）课上及每天交作业情况：交作业情况直接负责人为各科课代表要求每天用记录册交作业情况并向学习委员进行汇总课上情况负责人为李佳钥要求建立班级课堂常规记录本时时记录课上班内学生受表扬和被批评的情况节节记录每节课任课老师对本班整体的评价 6）以上所有情况均每天汇总至班主任并建立班级学生常规行为评价表进行记录每天放学前向全班公示当天的情况 3、主题活动 1）切实配合学校和年级开展各项丰富多彩的主题活动以小事育人活动中育人为原则力争做到让班级内的每位学生经过每次活动之后都能经历一次蜕变主题活动参看学校安排 2）注重学生的思想发展关注学生的心理成长：要求每个学生有一本成长笔记充分利用每周一的班会时间除落实学校和年级的各项要求外每周给学生布置一个成长话题并通过讲故事或看短片的形式引起学生共鸣进而让学生有感而发地在成长笔记上留下一篇文字并对学生的优秀文章进行公开点评和表扬 篇二：学年度上学期班主任工作计划 学年度上学期班主任工作计划 石碣四海之星：李智豪 本学年我担任了六年级（03）班的班主任工作在班主任工作中使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段教育家叶圣陶先生说过：“教育往简单的方面说就是养成良好的习惯”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础有了良好的班风才能有好的学风六年级是关键时期如何促进良好班风班纪的建设发展学生的个性培养学生各方面较高的综合素质呢根据本班情况制定计划如下： 一、本班学生基本情况分析： 本班共有38位学生其中男生33人女生5人大部分学生是来自农村在智力素质上有较高的水平进取心强学生在纪律、劳动等方面表现较好但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养 二、工作目标： 本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范弘扬正气逐步形成守纪、进取、勤奋的班风培养一个团结、向上、文明的集体争取创建“先进班集体”；学习成绩名列年级前列 三、具体措施：贯彻“德育为先以人为本”的方针坚持德育为先切实抓好学生的思想品德 1、抓好班级一日常规的管理实施培养学生良好的养成教育 2、提高宣传栏、墙报质量营造良好的班级氛围构建良好的班级文化 3、通过各种的校会、班会、晨会组织学生学习中学生日常行为规范、中学生守则形成和促进良好的班风、学风 4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节、小记者站等各项比赛培养学生自信心和集体观念增强班级凝聚力 5、结合常规教育培养学生的良好的学习习惯建立学习小组、兴趣小组掀起竞争活动促进学生共同进步定期开展学习活动培养学生良好的学习态度和方法 6、开展有益的文体活动促使学生的身心健康发展 7、以各个节假日为契机进行各种活动进行思想教育结合教师节开展尊师重教文明有礼的活动；结合中秋节进行民族传统的教育；结合国庆节对学生进行爱国主义教育 8、利用课余、周记本等与学生谈心交流了解学生的思想动态及时疏导解决学生的问题 9、切实抓好本班的卫生保洁工作和卫生区的清洁工作重视学校的大扫除创造清洁卫生舒适的学习环境 10、做好学生心理的辅导做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作 11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育：如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全 12、定期召开班干部会议培养一批能力强责任心强能起带头作用的学生担任班干部充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用以他们为班的核心力量推动整个班集体形成良好的班风和学风 13、学校教育与家庭教育相结合：平时通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通使家长对孩子在校表现做到心中有数请家长协助鼓励或帮助学生作好学生的思想工作同时向家长了解学生在家的表现及时找到问题所在对症下药结合本班情况开好家长会针对学生的现状与家长共同探讨解决问题的方法并对下一步工作做好安排尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式 14、加强与科任老师的联系沟通及时发现问题、解决问题共同教育好学生 四、各月份工作安排： 九月份： 1、做好开学的各项工作对学生进行行为规范、校风、校训、学风、班风的学习并熟记同时开展各项安全教育 2、选出班干部召开班干部及各种学生会议 3、完善清洁卫生制度搞好课室、包干区的环境卫生 十月份： 1、结合国庆节召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育 2、组织学生积极参加兴趣小组活动全面开展素质教育 3、组织学生参加学校各项活动 4、出好庆国庆墙报及学习园地 5、对学生进行各项安全教育 十一月份： 1、开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教育活动 2、召开班干部及不同层次学生会议深入了解学生情况 3、做好中测的学习动员和复习工作考风考纪教育 4、主题班会：特长展示（手工制作、表演、绘画、书法等） 5、对学生进行各项安全教育 十二月份： 1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动 2、召开中下生会议深入了解情况,鼓励及指导学习 3、组织学生开展主题班会：学习经验交流 4、组织学生出好墙报 5、对学生进行各项安全教育 一月份： 1、做好复习动员工作认真制定复习计划做好期末复习考试和总结工作 2、做好学生评语及成绩入册等工作 3、对学生进行假前法制和各项安全教育 篇三：年初二班主任工作计划 班主任工作计划 担任教师：高娜娜 又迎来了新的学期根据初一第一学期的班主任工作任务和学校安排特制定下列工作计划： 一、指导思想： 必须进行正确的引导培养学生良好的行为习惯和道德意识增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力大力培养同学们的创新精神和实践能力积极探索个性培养的途径争我班各方面的工作有新的突破把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人做一位合格的社会主义建设者和接班人 二、班级情况 担任初一一班的班主任班级共47人男女生数量比例均衡情况各不相同由于新的学期新的开始学生的学习情绪比较不稳定首先要稳定他们的情绪让他们走出假期生活面对新的学习然后根据实际情况制定班级制度要求班风是活泼开朗进取努力在快乐中读书学习 三、工作重点：1、积极配合各课任教师认真做好教学工作确保教学任务的顺利完成及时了解学情况准确把握学生对知识的掌握因材施教以促进全班成绩的平稳、扎实地上升从关心、爱护学生的角度出发了解关心学生及时了解学生的心理变化及时掌握他们成长道路上的发展情况密切保持与学生家长联系使学校教育和家庭教育有机地结合起来共同做好学生的学习、生活目标 2、落实素质教育作好安全教育和安全管理 良好的氛围是进行正常的学习和生活的保障学生的调皮捣蛋、不合常规的举动我要密切关注配合学校严格杜绝同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等使学生无论在课堂上还是活动中都能保持良好的纪律使学生逐步形成良好的道德品质和行为习惯还要明确学习目标注重学生素质发展让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标避免盲目、低效地学习和生活从而增强集体的凝聚力和动力帮助和鼓励每个学生进步使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己注重学生的学习成绩上的进步做到“辅优补差”面向全体学生争取做到共同进步另外培养班级干部发挥班干部作用提高班干部工作能力充分发挥班干部的作用不仅利于我把更多的精力投入到教学中更利于班干部工作能力的培养教给他们工作方法使他们明确自己的职责指出他们的优缺点和今后努力工作的方向让他们真正的学会成长还要重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程积极参加体育锻炼积极参与学校组织的文娱活动重视各项比赛的积极参与培养学生的参与意识对学生进行安全教育增强安全意识和自我防范意识在学习和生活中自我保护能力以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作 四、具体实施 1.育人为本作为教育工作的根本要以学生为主体以教师为主导充分发挥学生的主动性把促进学生成长成才作为班级工作的出发点和落脚点 2、要求学生遵守学校的规章制度对学生进行行为习惯教育让学生之间友好相处不吵架不打架增强班级凝聚力对于班级中发生的不文明现象要严肃处理慢慢的杜绝不文明现象 3、关心每个学生促进每个学生主动地、生动活泼地发展尊重教育规律和学生身心发展规律合理安排学习内容和课外活动开展丰富多彩的室内活动和室外活动各种益智棋类比赛 4、正确对待后进生利用早读和午休时间对后进生进行辅导尽可能提高他们的学 习成绩 5、发挥班干部的作用师生共同管理班级尽量把学生能做的事情让学生自己去做发扬学生的主体地位对于学生要以表扬和鼓励为主给每个班干部一