第二学期语文教研的工作计划.doc

第二学期语文教研的工作计划 一、指导思想 以科学发展观为指导解放思想勇于创新进一步提高小学语文课程改革的实效性全面实施新的课堂教学模式打造高效课堂积极推进我镇小学语文教学的飞跃性发展 二、工作重点 （一）让先进的理念变成实际的教学行为 实施新的课堂教学模式教师要明确自己的定位 1、教师是学生学习的热心观众和听众教师不要以为采取开放的课堂教学模式放手让学生自主学习自己就成为旁观者在学生学习的全过程中要全身心地关注学生十分留心掌握学生学习的进程了解学生学习的困难发现学生学习中存在的普遍问题 2、教师是学生学习的同伴和助手教师在课堂教学中不要高高在上要参与到学生的自主学习之中同学生共同学习共同提高在学生学习需要时及时伸出援手 3、教师是学生学习的引路人学生毕竟是学生在自主学习中肯定会有困难有时可能误入学习的歧途这时教师就要引导好学生使学生愉快、健康地学习 （二）关注全体特别关注弱势群体 人都有一种表现欲这是一种成功的快乐实施新的课堂教学模式学习好的学生在整个学习过程中更优于表现自己所以教师在整个教学过程中要多给机会那些学习中的“弱势群体”让他们展现自我这样不但可以保持全体学生学习的平衡又能促进学困生学习的自信心使其不掉队 （三）要从真、实、细三方面着手通过“持久战”培养好学生的学习习惯 实施新的课堂教学模式要改变学生长期养成的一些陈旧的学习习惯因此我们教师就可以从学生学习习惯不足的地方分轻重缓急逐一纠正并时时提醒长年累月坚持到底使学生养成有利于终身学习的良好习惯 （四）落实常规教研提高课堂时效 在规范教研组、备课组建设的基础上教研组长要重点做好五项工作：一是要重视备课明确和指导语文教师在课前要求了解、熟悉、掌握课程标准对小学阶段以及任教年段的教学要求把握好单元的教学重点和难点在认真分析教材的基础上精心备好课时教案二是聚焦课堂引导教师在教学中要求认施教学目标发挥教师的主导作用积极构建开放的充满轻松、和谐、民主的教学环境强化学生的主导地位凸显语文学科的个性立足工具弘扬人文在教学中做到内容要精过程要简方法要活把知识教学能力培养、潜能开发落到实处三是要严格按照规定布置课外作业作业要求明确紧扣教学目标习题要精选做到形式多样讲究实效切实减轻学生课业负担四是自查内容严格遵照课程标准的精神做到难易适度题量适中形式多样力求将听、说、读、写、综合性学习等方面均有所反映五是加强课外指导切实加强课内外的联系、沟通与融合重视培养学生收集与处理信息的能力学会精读、略读、浏览等阅读方法努力创造课外阅读的条件利用各种机会加强对学生课外阅读的指导和帮助倡导读写结合积极开展课外语文实践活动 （四）确立新的课堂评价 课堂评价从传统的重在评价教师转为重在对学生的评价可以从下面四个方面对课堂进行评价：第一是学生的参与包括学生参与的数量学习的主动性、积极性；第二学生在表达时的精彩度比如语言、动作、表情对知识的深化、拓展包括学生自己个人的才艺展示；第三生成生成是每节课最精彩、最珍贵的地方课堂上看学生能不能举一反三学以致用；第四教师对文本的挖掘有没有形成自己的观点、方法 三、其他工作 1、协助做好广东教学报、小学语文的投稿