幼儿园学期园务工作计划.doc

幼儿园学期园务工作计划 一、指导思想： 以教育局开学工作会议精神和36岁儿童学习与发展指南为指导以建办人民满意教育为目标继续推进“美丽校园美丽教师”建设工程进一步推行精细化亲情化园务管理和班级管理保证幼儿园持续稳定地向前发展 二、工作重点: 1.“美丽进行时” 透过两大工程成就美丽梦想 2.“做干净的教育” 凝聚全园合力加强行风建设 3.“个性飞扬的校园” 依托美术特色构建美育文化 4.“相信每一个教师” 通过多元活动练就精品团队 5.“细节无处不在” 注重细节管理提升保教质量 6.“撑起一把保护伞” 加强安全管理营造和谐环境 三、工作措施： （一）美丽进行时透过两大工程成就美丽梦想 上半年乘航幼儿园“美丽学校”建设工作正式启动我们围绕营造美的教育环境打造美的教师团队追求美的课堂风景培育美的完整儿童四个方面开展了扎实有效的活动取得了良好成效本学期我们将在以往经验的基础上以“美丽校园美丽教师”为活动主题围绕“塑造美丽心灵修炼美丽技能”两个工程继续推进美丽学校建设工作具体的思路为： 塑造美丽心灵：将活动划分为经典老电影、寻找最美乡村教师、寻找身边的美丽教师、年代秀、爱心帮帮团之旅、书“式”生活等内容其中经典老电影和寻找最美乡村教师是让教师从电影和纪录片中发现教育人身上质朴又深邃的教育情怀以及对学生的生命关怀从而净化教师的心灵；寻找身边的美丽教师活动是发现并放大本园教师的美丽身影和事迹；年代秀活动是让不同教育经历的教师叙说自己的教育生涯对教育的理解和感悟在交流中学习感恩、珍惜；爱心帮帮团活动我们将继续为杨舍镇老年服务中心的老人和乘航辖区内的一些空巢老人送去温暖和关爱让教师在履行教师职责的同时承担起社会责任从而弘扬助人为乐尊老爱幼的中华传统美德；书“式”生活是引导教师喜爱阅读丰润内心让读书成为教师的一种生活习惯 修炼美丽技能：活动分为周一分享会课堂续写美丽原创案例大赛、与名师相约四方面的内容周一分享会上教师轮流当主讲解读名家大作分析幼儿发展特点对美术活动进行创意设计；课堂中力求体现生活性、游戏性、启发性和激励性；继续聘请江苏省特级教师肖菊红、电视大学蒋萌和美术馆蔡晓丹老师来园指导与名师相约促使教师专业素养和课堂技能的提升 （二）做干净的教育凝聚全园合力加强行风建设 加强行风建设必须让全园教职工行动起来自觉维护优秀的师表形象自觉践行教师的本职义务热忱地为幼儿与家长服务 1.完善组织机构本学期将在以往的基础上进一步完善组织机构明确由园长为行风建设领导小组组长教务主任具体负责行风建设工作进一步修订和完善相关的制度组织教师重温乘航幼儿园教师职业道德规范继续开展每月风采教师、每学期品牌教师和明星教师评选活动实行“每日一读”活动将师德师风的要求提炼成五字谣张贴在幼儿园大厅激励教师每日读一读让师德要求熟记于教师心中从而内化为教师的自觉行动 2.明确办园目标我园全面贯彻国家教育法律法规坚持走“依法办学严谨治园”之路以“让每个家长放满意,让每个幼儿健康成长”为办园宗旨以“建设务实创新的师资队伍、营造和谐互动的育人环境、实现科学规范的园所管理、打造优质高效的保教质量”为办园目标努力为辖区内06岁婴幼儿及其家长提供优质的保教服务在广泛征集教职工、家长等意见的基础上结合幼儿园实际情况认真制定新一轮三年发展规划明确我园的发展目标和方向本学期的工作思路及计划均围绕中长期发展规划中提出的总目标和子目标来确定以学期计划为依据分层制定部门计划和班级计划从而形成了幼儿园从上到下较为完善的目标管理体系平时的工作中由各部门负责人对本部门内的教师实行管理园长及考核小组成员每月对各项目标与计划的实施情况进行监控与评价从而使目标管理落在实处 3.坚持规范收费我园认真学习、广泛宣传教育收费政策法规将规范教育收费作为学校行风建设、维护社会稳定的大事来抓严格执行有关教育收费项目标准及政策法规学期开学始实行教育收费公示幼儿伙食费每月结算并向家长公布学期末幼儿伙食费结算并清退部分家庭经济困难的幼儿我园还酌情减免学费一学期共计为十余位幼儿减用3000多元针对辖区内外地幼儿人数每年递增的现状我园依托办事处出台了外地幼儿入学办法严格审核各项材料尽最大可能招收部分外地幼儿 4.坚持园务公开本学期将重新设置园务公开栏做到外观美观内容详实严格执行教育局的精神及时公开幼儿园办园情况特色发展师资队伍收费管理、保育保健、近期工作等内容让家长更直接地了解幼儿园的园务工作情况 5.家长评议学校继续开展家长问卷调查活动接受家长对教师工作的评价汇总评价信息发现问题并采取措施改进提高家长对教师工作的满意度继续实行园长信箱和园长接待日活动真诚地听取家长的声音采纳家长的合理建议 （三）个性飞扬的校园依托美术特色构建美育文化 乘航幼儿园开展美术教育研究多年在课程建设、环境创设、幼儿活动等方面探索出许多行之有效的经验经过对特色建设的价值分析对幼儿园未来发展的科学规划在专家把脉、全体教师反复讨论的基础上我们形成了新一轮幼儿园发展的思路：依托美术特色研究构建美育文化上半年我们在美育文化的内涵提炼园舍环境的创设教师美术技能的提升美术特色课程的构建等方面开展了丰富多样的活动也取得了一定的成绩本学期我们的创新举措是： 1.美育文化根植于生活幼儿是独立的个体拥有自己独特的生活世界：一个充满情感、具有灵性和生动鲜活的人文世界幼儿的生活和艺术生活是一个有机整体美术是幼儿生活的一个重要组成部分美术教育的根基是儿童的生活幼儿园美术教育的意义是引导幼儿建构具有审美情趣的生活方式因此在课题实施过程中我们将尊重生活、关注生活将美术教育和幼儿生活有机融合教育内容贴近幼儿生活教育活动过程和方式渗透于幼儿的生活之中帮助幼儿建立适应生活的积极态度养成良好的个性品质具体的做法是：开展亲自然活动让教师和幼儿有一双发现美的眼睛；开展画画“我发现的美”活动让幼儿尝试大胆表现发展审美表现力；开展美术案例设计与展示活动案例既体现生活性、又有游戏性和开放性 2.美育文化融合于一日活动美育教育不是空洞的割裂的我们强化教师整合意识将美育随机融合在基础性课程、一日活动之中和日常班级工作中如教态美、仪表美、行为美、语言美、作品美等等这样有意识地将美的教育自然渗透在各项活动中、工作中对幼儿起到潜移默化的影响和熏陶 3.美育文化立足于教师发展构建美育文化需要有一支具备一定的艺术素养、扎实的幼教专业技能的教师队伍本学期我园将通过系列活动促进教师的专业发展：每周一开展美育文化园本培训专场内容有欣赏名家的画、读懂幼儿的画、动手自己来画、做一个有美丽气质的教师等等；成立优势团队工作室让教师的特长更显现；开展新教师亮相课、青年教师提优课、骨干教师示范课等不同层面教师的课堂教学能力提升活动；开展教科沙龙、园本教研活动做到制度化、多样化让教师交流教育理念与行为 （四）相信每一个教师通过多元活动练就精品团队 1.从蓝本到绿本构建完善的课程体系渗透式领域课程是我园正使用的蓝本课程新学期备课组对每一原始课例进行分析研讨产生较完善的课例方案；每位教师再根据自己对教材的理解和本班幼儿年龄特点对集体备课作微调形成个性备课除渗透式领域基础课程外我园将继续完善美术园本特色课程和社区资源整合这两项拓展性课程的构建从而形成基础课程与拓展课程相互结合绿本课程与园本特色课程有机融合的课程体系 2.从实践到对话追求有质量的研讨活动征集教师普遍关心的热点问题继续开展好每月一起教研教科沙龙活动引导教师深度思考大胆阐述参与发言的教师记录在册作为教师考核的基础资料继续开展多形式的大教研组活动以现场展示式研讨、对比教学式研讨、学术沙龙式研讨、游戏思考式研讨、课例分析式研讨为主打研讨形式实实在在促进教研组活动的实效 3.从个体到全体提高教师的教学技能园内教师众多光个别教师一枝独秀不能带来满园春色本学期继续实行个体师徒结对强调一对一的指导；继续推出优势团队结对强调以小组为活动形式的基本技能提升；继续开展一课三研、学科组研讨、新教师汇报课重视教师课堂教学能力的提升；继续建立骨干教师讲师团开展每月一期讲座、上示范课活动保障了骨干教师示范性的有效发挥 4.从单项到全能开展形式多样的技能培训我们将在期初制订幼儿园教师七项技能培训方案即说、弹、唱、跳、画、做、讲由具有专业特长的老师开展园内培训给教师们提供一个互相学习的平台期末推出才艺之星加快教师专业成长步伐 （五）细节无处不在注重细节管理提升保教质量 1.实行行政蹲点制我园正副园长三人继续分别蹲点一个年级组关心和参与年级组各项活动的开展期初对年级组计划进行指导参加每月组内小型研讨活动关心每周备课组的开展情况在广泛参与和互动对话中聆听教师真切的声音每周的蹲点制的实行不仅引领年级组稳定、正确的发展也将构建教师之间和谐平等的人际关系更不断调整着行政人员“以教师发展为本”的管理理念和管理方法 2.成立保育研究组精心照料每一位幼儿是每位教职工的首要责任本学期将继续成立保育研究组使“教研”和“保研”成为并驾齐驱的两条工作主线在开展保研组活动中我们沿袭教研组的做法分三步实施第一是组建小组明确责任由保健教师具体负责年级组长和保育组长协助开展第二步是计划先导统筹规划对于一学期中沙龙研讨活动的主题我们在教职工中开展“话题征集”活动归纳出保育工作中的重点、难点问题；第三是定期研讨追求实效将通过每两周一次保育业务学习每月一次保育沙龙活动针对不同话题进行学习和研讨在研讨中切切实实地解决问题达成共识调整行为 3.开展常规检查制对各班的一日活动常规开展检查与指导检查的方式多样化有预约式的一日活动检查看班级一日活动的流程是否科学合理各环节的衔接是否流畅自然内容设置是否遵循教育规律；有随机式的重点环节检查跟踪观察班级的常规进展情况及时地反馈与指导 4.家长工作多样化通过多种家园联系方式及时反馈幼儿在园的学习、生活情况如：举办家长会、向家长开放半日活动、填写家园联系册、出好宣传栏、家长问卷、家教宣传资料等让家长更明确幼儿园的教育任务以便家园更密切的加以配合继续听取家长委员会家长成员合理正确的意见和建议努力改进幼儿园的保教质量做好服务于家长教育好幼儿的双重工作继续办好幼儿园的展示栏更换要及时内容要丰富要抓住园内活动的热点幼儿的亮点推出展示栏的内容让其成为家园的一座互动桥幼儿园的部分活动内容和环境要整合家长一块的资源充分调动家长的积极性通过教师的努力让家长看到幼儿的发展与进步取得家长对话题活动的支持与配合保证幼儿园各项活动顺利开展幼儿园10月底各班逐一举办家长半日活动开放、举行家长会用丰富的活动实现幼儿园与家庭教育的同步发展 （六）撑起一把保护伞加强安全管理营造和谐环境 继续实行安全管理责任制在开学前层层级级签定安全工作目标责任书促使全体教职工明确安全责任规范自身行为加强设施设备的检查与维修保证幼儿园环境的安全加强重点时段行政人员和保安值守制度配足警械把好第一道防线确保师生安全加强食堂管理实行原材料招标制度对招标单位和个人资质进行审核确保食堂原材料安全无隐患保障食品安全工作实施“安全教育活动园本教材”将安全知识童谣运用于幼儿一日生活中每月编印安全月报定期完善并下发“安全知识小报”提高安全意识 四、月工作安排： 八、九月份： 1.召开行政会议和教职工开学工作会议 2.举行新一轮“美丽校园美丽教师”启动仪式和“塑造美丽心灵”首次活动； 3.召开新一届小班幼儿家长会； 4.举办教师备课班； 5.实行行政人员值班制度； 6.开展暑期读书交流活动； 7.做好开学招生报名工作； 8.各条线制定工作计划； 9.开展庆祝第二十九个教师节系列活动； 10.自制体育玩具展示与评比； 11.举行第一期教育沙龙和保育沙龙研讨活动； 12.召开园务委员会议； 13.与教职工签订聘用合同和安全管理目标责任书； 14.成立学科中心组和优势团队组；签订师徒结对合约； 15.开展美术特色园本培训活动； 16.骨干教师讲师团园内作讲座 十月份： 1.举行第二期教育沙龙和保育沙龙研讨活动； 2.聘请名师来园指导； 3.举行科技节活动； 4.三年内青年教师上亮相课和汇报课； 5.大班半日活动常规调研； 6.教师基本功单项竞赛；（绘画） 7.保育员技能比赛； 8.举行中大班家长开放日活动； 9.骨干教师讲师团园内作讲座； 10.“爱心帮帮团”之旅：走进杨舍镇老年服务中心开展“情暖夕阳”活动； 十一月份： 1.举行课堂教学展示月活动； 2.中班半日活动常规调研； 3.举行第三期教育沙龙和保育沙龙研讨活动； 4.教师基本功单项竞赛；（原创案例设计与评比） 5.骨干教师讲师团园内作讲座； 6.“爱心帮帮团”之旅：关爱空巢老人 十二月份： 1.参加市课堂教学展示活动； 2.做