学校教科处工作计划.doc

学校教科处工作计划 教研组是学科建设和师资建设的主要阵地各教研组务必根据保证与提高课堂教学质量确定教研主线教研活动围绕主线开展系列活动以研讨为主要形式以反思为宗旨以发展为目的下面是学校教科处工作计划欢迎参考阅读！ 一、指导思想 认真贯彻落实市教育局年度教育工作意见坚持教育科研与教育教学实践紧密结合以实施素质教育、推进课程改革为重点以科学发展观为指导以校本研修为核心以课题研究为主线以课堂教学为主阵地以教师培训为突破口进一步强化教科研意识扎实开展研究切实解决教育教学工作中的实际问题努力提高教育科研工作的针对性和实效性 二、工作目标： (一)常规管理目标 实现常规检查的制度化和信息化完成一定数量的教学反思和教学论文落实青年教师培养工作扎实抓好教研活动使之成为校本培训的重要基地 (二)教科研究目标： 完善课题研究工作的过程管理机制完成市级作文课题的结题工作做好省立项阅读课题的开题工作做好镇江市教研室立项课题、重点课题的研究工作促进、抓实年级组课题的研究与开展 (三)校本培训目标： 发挥校内的优质资源(镇江市学科带头人、镇江市骨干教师、句容市学科带头人、句容市特级后备人员的影响与魅力)开创富有学校特色的校本研究新局面扩展教师们的视野,提高教师们的水平推动我校教师队伍整体素质的提高 三、主要措施： (一)健全完善有关制度 1.规范健全论文参评及费用报销制度 由于原来对于论文的参赛范围及相关报销制度未做出明确的规定因而在实际工作中就出现了各种各样的矛盾针对以上不足之处下学期将制定关于论文参赛评比报销制度一须是正规的教育行政部分组织二是论文评选由教科室统一组织三是获一、二、三等奖的论文给予报销参赛费优秀奖不报参赛费四是课题论文只限课题组的成员参加其它会议论文参评或自己参加的论文评选一概不报参赛费学期末考核也不算加分 2.是修改完善教研组考核制度注重强化过程管理淡化加分项目;(组织讨论如何更加趋于合理化) 3.是制定并健全学校全员培训制度、教师外出学习、培训制度将教师的学习、培训与绩效工资的考核挂钩; 4.骨干教师校级考核制度; 5.135及青年教师培养制度 (二)加强青年教师的培养力度 学校原来对135等青年教师的管理及考核存在重视不够的现象教师自己对考核要求也不够明确针对以上现象下学期将在某些方面做出改进 (1)继续发挥骨干教师的作用实行青年教师带教制度 (2)青年教师至少在教研组内上一节公开课上一节汇报课过课堂教学关 (3)青年教师一学期至少写一篇教育教学一得过教学反思关 (4)本学期将制定出135考核的具体要求及青年教师的培养办法规范考核材料目录开学就给135青年教师们开会布置相关要求边工作边学习边准备随时可以接受各级部门的考核和检查使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干 (三)加强校本教研促进教师专业化发展 1.以教研组的教学研究为阵地提高教师业务能力 教研组是学科建设和师资建设的主要阵地各教研组务必根据保证与提高课堂教学质量确定教研主线教研活动围绕主线开展系列活动以研讨为主要形式以反思为宗旨以发展为目的做到主题集中任务明确措施扎实责任落实效果实在着力进行立足于课堂教学的观念、方法、手段、模式创新的研究活动 (1)各年级组主要工作：有研究专题的教研课的研讨与学习、一次以上的教学调研、一次以上读书汇报展示、一次教法讲座等实行教研活动公示制、教研组长述职制介绍本组的建设和活动的创新和实效相互交流取长补短相互借鉴 (2)教师个人一学期常规工作：35周岁以下的教师上好专题教研课135教师上好汇报课;每位教师每月听课不少于4节(135教师每学期40节)每月撰写高质量读书笔记2篇(句容市级以上骨干教师每月撰写一篇教学随笔);信息技术：40周岁以下教师博客每周至少更新一次45周岁以下的教师每周论坛至少上传1篇美文、跟帖一次;40周岁以下的教师一学期必须至少参加一次学校组织的论文竞赛等或活动学期末组织考核 2.利用校内资源加强校本教研把教案写怎样布置、批改作业怎样进行反思教是为了什么成功课堂的基本特征失败课堂的基本特征各学科的课堂标准如何进一步做好群研工作如何开展有效教学和有效教研等作为校本研究的基本内容做实学校校本教研工作 3.成立并组织各种学术团体开展多种学术活动开辟教研途径、丰富校本培训形式开学初就制定出各组汇报的行事历学校组织行政及相关人员严格按行事历进行观摩活动(青年读书会、读书论坛、学科教研沙龙、教育博客、专题探讨等) (五)抓好已确定立项课题及重点课题的管理工作 1.做好两个省级课题课题研究的开题仪式 2.对课题研究工作的过程加强管理进一步明确研究阶段分工确立课题组成员分工职责使各项研究工作真正开展 3.教科室加强对课题的监督和检查加强对课题研究工作的过程管理建立完善的课题研究的资料、过程管理、研究成果的档案提高学校的教科研整体水平 四、主要工作 1.及时通报上级主管部门教育科研重点工作的指示精神部署和落实重点教育科研工作的实施并及时总结和调整学校教育科研工作的动态和策略 2.开展多项科研活动举行校级教育科研培训活动约4次左右邀请市级以上专家讲座1次举行3次以上沙龙活动开展课题研讨活动开设课题研讨课3次 3.课题组做好课题研究并有研究记录建立教师教育科研活动手册;要求认真撰写定期、不定期进行检查做好校刊超越的创办、教师论文集的编辑工作 4.组织老师参加各种赛事尤其重点要做好教海探航论文的参赛工作结合各级各类的竞赛通知提前发布各类信息要求并组织选拔、推荐其中结合学校课题研究撰写的活动方案、论文、教学设计等将优先推荐各教师每学期完成不少于一次的参赛任务 5.通过举办读书交流会、各种沙龙活动丰厚教师从事教育教学工作的底蕴提高教师教育科研的理论水平 6.认真筹备第二届与名师同行省级品牌活动与名师同台竞技促教师更快发展 7.以学校论坛、教师博客为平台扎实开展研究活动从美文推荐、教育教学问题探讨、教研活动等方面入手用好论坛、博客这一平台采取师生共创、家校结合、人人交流等方式扎实有效地做好教科研的日常工作每个教师通过更新周周博客展示自己教科研活动的过程记录成长过程及自己发展轨迹博客要提高互动性师生互动、生生互动、家校互动进一步提高这一平台的教育功能和作用 8.科学合理做好教师外出培训安排规范教师外出培训工作并请外出教师填好外出学习记载表及时上交教科室存档 9.学期末做好资料整理工作做好学校教育科研综合评估工作 五、工作安排 三月份 1.根据学校工作意见制订本学期教科研工作计划 2.召开学科组长会议布置新学期教研工作 3.召开课题组长会议 4.召开135青年教师会议 5.筹备第二届与名师同行活动 6.各学科年级组举行关于给教师的建议后的小型读书沙龙 7.邀请专家进行课题理论专题讲座 校本培训：内容：如何听课与评课 参与人员：全体教师 四月份 1.编印教师论文集 2.各学科组专题研讨课的评课及讨论活动 3.语、数、综合教研组分别举行校级给教师的建议读书汇报 4.组织教师上交教海探航参赛论文 5.省级立项课题的开题仪式与研究正式启动 6.组织教师参加省市级论文、教案、课件评比 校本培训：内容：如何撰写教学反思 参与人员：青年教师 五月份 1.校刊超越的征稿、编辑工作 2.邀请专家对教海探航论文进行指导 3.举行第二届与名师同行活动 4.邀请教研室领导来校指导试卷命题工作 校本培训：内容：电子白板有效辅助课堂教学 参与人员：青年教师 六月份 1.课题组长会议总结前阶段工作 2.组织教海探航论文的投稿 3.开展有效教学课堂教学展示暨总结汇报活动 3.课题组会议总结一学期课题研究工作 4.完成学校教科研工作总结做好过程资料的整理与归档 校本培训：内容：班队活动的有效开展 参与人员：全体班主任 一、指导思想 以科学发展观为宗旨以“以人为本、创新管理、提高质量、突出特色”为中心,抓牢抓实常规管理促进教学、教研工作规范高效运转;狠抓校本培训与校本教科研寻找突破树立特色营造平台增强活力促进教师的专业成长与学生的和谐发展为提升学校办学品位推进汉高教育可持续发展奠定坚实的基础 二、工作思路 加强教科室及学科组自身建设提高工作的针对性、指导性和执行力;创新教学及教科研常规管理机制增强教科研活动的实效性;加强新课程教学及高考备考高效性研究全面提高教学质量 三、工作要点 (一)抓常规管理实效性推进高效课堂建设 1.在新课标全面实施与数字信息技术普遍应用的新背景下创新管理机制适时修订适应新形势的、切实可行的备、改、辅、评、考等检查评估细则使常规管理与时俱进常抓不懈操作规范落到实处 2、推进高效课堂教学的研究与实践大面积提高教学质量充分利用数字信息平台多渠道组织教师学习新的教育理论和方法不断更新观念改进教学不断提高自身素质;激励教师带着问题进行课堂教学高效性研究探索切实可行的教学策略、教学方法和教学组织形式向45分钟要质量提高课堂教学质量 2、做好教学质量的监控与测评强化质量意识充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力学校各学科各备课组要结合新教材特点以阶段性目标达成为重心对学生的学习情况适时测评、小结及时分析教学中存在的问题改进教学工作 学校要关注对教学过程的监测实施有效的评价机制本学期将进一步实施“推门听课”制度促进教师教学过程的规范化与优质化 3、备听评改、研相结合以学科组和备课组为阵地使“比教学”工作常态化扎实开展研究课示范课展示课汇报课改进课等多层面的公开课 (二)加强教研、备课组建设发挥主动性与积极性 1、本学期各教研组、备课组要根据学科特点和教学中存在的共性问题围绕一两个专题开动脑筋群策群力开展有一定深度与成效的研究工作并能形成原创性研究论文 2、营造学习与研究氛围重视教研成果的转化积极组织教师撰写科研论文向各级各类报刊投稿发表;积极参加各级各类论文、课件和课堂教学竞赛活动及时将发表、获奖文章和证书等复印件上交教科室登记存档 3、加强备课组工作充分整合资源共享集体智慧集体备课过程中应重点加强教师备课、说课、上课、听课、评课等教学基本功训练尤其电子备课及学生训练资料的整合与统一管理使用 5、教研组成员要精诚团结加强合作发扬团队精神反对自由主义;坚持集体主义反对个人主义打造精品团队 (三)立足校本培训促进教师专业成长 本学期将结合上级精神开展一系列的校本培训：骨干教师培训、青年教师培训、网络远程培训、高考备考培训等 1、重视青年教师培养以课堂教学为阵地以学科组、备课组为中心积极开展青年教师校本培训工作促进青年教师尽快成才通过自主学习师傅引领专家讲座听课观摩问题研讨公开课教学提升教学能力提高教科研水平本学期将确定部分优秀青年教师进行“打通关”跟踪培养培植教学后劲 2、组织教师们以集中学习和分散学习相结合的方式加强理论学习通过加强对新课标、新教材、新教法的研究引导教师转变思想探索进行“高效课堂教学”有效方法和学科模式 4、加强校际交流组织分层次的校外参观、学习 5.重新制定和完善各种教学比赛的获奖及论文的发表奖励制度继续编印汉高教研活跃教科研气氛为教师的专业成长提供土壤与平台 (四)组织有学校特色和学科特色校园文化活动促进学生全面发展 1.各教研组要制定有特色的学科竞赛活动活动要有计划安排确定目的、时间、地点、内容、形式、辅导教师、参与学生等形成一定的规模和传统 2、加强各学科竞赛辅导员队伍建设充分调动其积极性通过自主备课和集体研究想结合提高竞赛辅导水平承担好竞赛辅导任务 3、树立竞争意识、责任意识建立公平、公正的激励机制并做好竞赛成果(获奖)登记造册分类存档工作 (五)搞好处室建设强化服务功能 1、加强科室人员思想、组织、作风建设重视政治、业务学习明确各自职责统一思想以求真、务实、严谨、创新的作风为教育教学服务 2、坚持工作的改革与创新围绕计划认真负责并创造性地完成任务努力提高服务能力和水平 3、加强教科室档案建设及时分门别类进行汇编和整理 附本学期活动安排: 九月份 1、发放教师办公用品和教辅资料; 2、召开教研组长、备课组长会议协商本期工作; 3、编制公开课、集体备课安排表; 4、开学随堂听课安排; 5、开学被、听课笔记检查; 6、启动公开课和集体备课; 7、做好开学有关迎检工作; 8、开展普通话推广周活动; 9、落实校本学科活动计划; 10、填写并整理师德档案; 12、进行继续教育学分登记; 13、本月备、听、改检查; 14、组织高中应用物理知识竞赛 十月份 1、落实本月公开课; 2、落实本月集体备课; 3、协助分析高三九月月考情况研讨第一轮备考策略; 4、做好省高中生物比教学的参赛工作; 5、召开学习委员会议布置作业反馈工作; 6、组织参加高中地理奥赛; 7、启动学科校本活动; 8、本月备、听课笔记检查 十一月份 1、落实本月公开课; 2、落实本月集体备课; 3、协助做好高三一统考务及质量分析工作; 4、协助做好