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学习工作计划精选 时间过得很快转眼间已经大二下学期了离毕业也只剩下两年半了两年半眨眼间就过了我对未来却还是一片茫然 新的一年新的面貌新学期新气象首先我恭祝大家新年快乐心想事成希望080912每位成员都能尽己之能共同营造一个更好的学习氛围和大家共同建设班级的良好局面班干都能竭力为班上每位同学服务 这个学期的班级工作计划主要围绕以下几点大家觉得有什么不妥可以在留言处写下谢谢各位了 1今年处在一个很特别的时期这个时期不同人可能会走截然不同的路tem4之前大家都一样为了同一个目标共同奋斗;但tem4之后就肯定会有很大的变化了有些人会选择考研这些人就会跟辅导班走的近一点另一些人可能想多锻炼锻炼自己那他们跟社会走的就比较近一些了这就给班干工作带来了很大的压力尤其是后一段时间大家走的比较散而且大家的价值观也发生了巨大变化如果搞活动的话会有很大困难但一点肯定这些活动要符合大多数人的价值观其实这段时间对我们班的兴趣小组来说是一个很好的机会因为.兴趣小组考虑到大家的一些价值观问题大家会因为兴趣走的比较近一点 2.但不管样大家主要都是以学习为主那么我们班干的活动就应该多跟学习挂边 3.一些休闲娱乐的活动在tem4之后也可以多举办一些毕竟大家经过一段tem4的冲刺后身心都很疲惫都需要一段休息时间才能更好的去奋斗 4.大家一直强调活动要有创新性这也是我们一直奋斗的目标去年很多人反映活动没创意乏味今年我们班干一定要努力把活动搞出特色根据我们去年最后一次班干的总结会我们一致认为多在外面举办活动是提高活动创新性的很好办法 但是大家其实不一定就参加跟自己的价值观一致的活动如果我们要全面提高自己就应该多参加一些不同性质的活动这不是我说的话这是一本叫做大学究竟读什么的书中提到的最近发生的很多事业反映了这个问题就是北大的考研面试题中国足球的问题这问题就是一个很偏的我想很少会有人有这样的价值观吧 还是那句话080912是一家建设靠大家希望080912的成长跟随我们一起 在学习上我一直不明白我们班级的人一直很努力我们的学习委员也很努力的举办不同活动营造好的学习氛围但为什么我们的成绩却不那么如意最近在一网站上看见了一篇文章觉得很像我们的现状今天我就把这篇文章拿出来跟大家一起分享希望大家能学到一些找出自己学习上的问题 为什么大家都努力最终却有更多的人不成功? 我常常看到听到很多老师常常私下抱怨他们的学生太懒了懒到不可救药有一天我也竟然成了老师也在相当长一段时间里极为厌恶甚至憎恨“懒惰”的学生那时我说以下这段话的时候自以为是“理直气壮”的：学习手段的技术改良并没有使学习难度减少多少今天我们不再怕查字典了因为电子字典太方便了;可是害怕背单词的人的数量仍在增加因为懒惰没有技术上的解决办法 然而随着教龄的增加接触的学生越来越多(多到难以对其本质视而不见的地步)我的看法不得不因此发生了很多的变化根源在于最终有个事实是不能忽略的：大多数人既然是人就继承了作为生物而应该天生拥有的进化本能和进化能力长久的观察使我得出一个结论大多数学生实际上是勤奋的他们并不懒惰他们只是花费了很多时间精力却没有收获而已过分简单地把最终的收获归结于“勤奋”而把颗粒无收归结于“懒惰”只不过是于事无补的空洞评论而已不为解决问题提供任何线索 个中的道理并不是很容易说清楚但最终我还是能够尽量给学生一些相对实用一点的建议我觉得可以从四个方面回答这个问题：“为什大家都努力却更多的人并不成功?” 1)不知道该干什么 有一次我走在路上偶尔听到两个路人之对话堪称经典： 甲：嗯今年我一定要干点儿什么 乙：嗯是得干点儿什么了再不干点儿什么就不行了可是干点儿什么呢? 甲：嗯反正得干点儿什么 其实很多人都是这样的要是清楚地知道自己能做什么该做什么如何去做很难想象有谁能够固执到“我都知道但我就是不做;不是为了气死你而是为了干死我自己”的地步 令人哭笑不得的是人们往往拒绝做一些实际上有意义的事情是基于“实用主义”实际上学习永远是无本万利、稳赚不赔的活动(也许有人不同意这事儿实在难以争论)很多人习惯于在行动之前一定要问一个“做这事情有什么用?”尽管这本身通常是没有错的但是在学习的时候问这个问题就很可能是不明智的了最终有成就的人有一个共性就是他们永远保持旺盛的“好奇心”对学习“永不厌倦”在求知的路上一向懒得问“学它有什么用?”另外请点击这个链接读读其中的文字也许也会让读者有另外一番思考多读书多思考多学习从来都不是坏事儿为什么一定要亲自体会“书到用时方很少”呢? 2)以为知道该干什么结果做错了 浪费时间的最有效方法并非无所事事而是“真诚地做错事”我总觉得人在做错事情的时候很少是故意而为一个人做错事和一个人丢钱包一样1)他们都要最终都要独自承担损失;2)最终的损失都并非他们当初所愿但是人们总是好像“身不由己”似的做错事情甚至一错再错;无论最终多么懊悔愧疚再遇到同样的境况却又重蹈覆辙为什么会这样呢?说严重一点是因为这样的人由衷地“不相信自然规律”对个人成长来说最重要的自然规律呢?我常常劝诫我的学生千万不要怀疑一个原则：“一切都靠积累”为什么明明应该通过阅读扩充词汇量但偏偏更多的人一定要背单词数而若干年后一无所获呢?为什么减肥的方法明明只有一个就是锻炼但是偏偏更多的人选择节食或者各种各样的减肥药或者偏方最终几年之后