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年班长个人工作计划 篇一：班长工作计划 学年第二学期 班长 工 作 计 划 姓名：王文杰 职务：班长 大一下学期工作计划 学习方面： 1.保证上课出勤率监督同学完成作业如有上课缺勤或未完成作业者查明原因期末评分时酌情扣分 2.保证自习井然有序的进行严格要求同学们遵守自习纪律让每周两次的自习发挥实际作用了解各同学选课情况除与选课冲突外不可缺席自习如有无故缺席自习者查明原因并在期末评分时酌情扣分 3.重点强调英语四级问题要求同学们认真学习英语认真面对英语过级问题争取一次过级 4.对于学习方面各问题要求学习委员与班长共同负责为班级营造出学习氛围让大家意识到学习的重要性 班级活动： 1.依然延续上学期每周一次班会、每月一次团日活动的规定对每星期的班级工作和团工作进行总结让同学们各抒己见使大家感觉到班级是大家的班级每一个人对班级工作都有发言权这也是加强班级团结的有效方法 2.适时组织班级的娱乐活动让大家在轻松的气氛中进一步加深了解增进感情 3.积极组织同学参加课外活动以简单运动为主主要目的在于让同学们养成良好习惯以最佳的精神状态投入大学的生活中 4.尽可能丰富多彩多式多样尽可能多搞一些班级活动活动内容：历奇游戏、野炊、露营、娱乐活动、真心话大冒险、班刊、讲座、举办方言大赛、和趣味知识竞赛、社会实践活动、加强班际和级际之间的学习生活交流、开班会、朗诵会、演讲会、辩论会、积极向社团投稿、搞好班级、社际联谊竞赛活动、充分利用本班在社团任职的同学宣传班集体等 6、鼓励班级同学积极、主动参加学校、学院组织的各项活动让每一个人都有机会展示能力与才能尽量避免班级在期末评分时有同学附加分一分不加的 情况 班级建设： 1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力 2、学生以学为本力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活 3、在班委工作基础之上树立班级形象、争创院级、校级先进优秀班级 4、实行班务公开设立班务公开日（一月一次）是班级事务更加公开化、透明化使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来同时广泛采纳同学们对班级事务的意见集思广益争取使班级工作更上一层楼 5、在已建立班级群的基础上创建班级校友录或主页在网络上展现班级的风采班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中还可以建设成为宣传班级形象的阵地提高班级影响力方便今后组织交流及活动通知并有利于先进班级的评定还要建立个人档案、个人简介向来访者展示水政班每位同学的独特魅力可能的话还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口 6、在工作方面班长、团支书及副班长既要分工明确又要相互配合坚持每周开班委会针对班内出现的新问题制定新的对策班委会由班长或团支书主持召开应积极准备保证开会效率另外对于班会负责人要做好纪录以便开展工作 工作原则： 1、进步的、优秀的一定要鼓励表扬而做错了则一定要罚决不姑息要让学生懂得为自己的行为负责 2、就事论事事后清零无论对错事情过后就重新开始大家还是一样的错误不该累计事实验证这种做法还是可行的学生既不会无所顾忌胡作非为也不会一失足成千古恨给学生的心理带来阴影 班级制度： 以校规为底线严格执行记录好每天班上的各种情况违规者必严惩表现好的及时表扬！坚持以下制度：班委会例会制度谈心制度、请假制度、安全值班制度、主题班会制度 班级管理： 及时指出同学的不良现象经常提醒同学出现的问题尽可能少去批评、指责同学及时做好违纪同学的思想工作 具体表现在考勤、宿舍管理两大方面严格考勤制度专人负责专人记录保障上课的出勤率严格请假制度杜绝无故夜不归宿和旷课现象注意宿舍安全用电晚上外出尽可能告知室友或其他同学随时保持通讯工具畅通加强宿舍卫生管理建立班级大事记对本班工作的日常生活工作和活动进行记录班级特色： 发掘同学们各自的优点、掌握同学各自的缺点以便扬长避短！让班干部和同学们都有一种责任意识 比守纪；看谁无违规违纪 比团结；看谁不闹纠纷 比贡献；看谁为班级争夺荣誉多 比进取；看谁证书多 比宿舍；看谁的宿舍整洁、文明、高雅、温馨 比成绩；看谁获奖学金和各种竞赛获奖多 以上是我本学期的工作计划存在不足之处还请苏洋老师多多指教 年3月1日 篇二：年高二班长个人工作计划 杭州四中吴山校区学年第二学期班级工作计划 2.本计划以电子稿的形式随班主任工作计划一并交学生篇二：年高二第二学期班主任工作计划 高二第二学期班主任工作计划 刘雪梅（,2,23） 高二学年下学期是高中教育的关键阶段加之自己又是刚接手这个班级班级和学生的很多情况都有待了解为了使学生尽快适应我的管理和教学让学生在各方面得以健康的发展并充分挖掘学生的智慧潜能把高二（10）班建成具有团结、活泼、严谨、求学的班风把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的班级在今后的教学时间里要加强对学生的管理从各方面严格要求自己和学生 在本学期我准备从以下几方面开展工作： 一、思想建设方面： 高二是青少年身心发育的一个重要阶段极易产生一些心理问题、成绩分化情形大面积产生作为班主任首先任务就是要尽快熟悉学生想方设法缩短与学生的距离为学生排忧解难让每一位学生都能快乐成长要引导好学生做好从高二到高三的准备形成一个好的基础班主任要善于用心观察发现问题及时解决善于用一切方法来激励先进力争做好每位学生的思想工作使他们提高认识不断上进同时要配合配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动开好每周的主题班会；班干部组织集体参与进行爱国主义、爱校、爱班教育培养团队协作意识对学生进行艰苦朴素、团结互助的教育 二、组织建设方面： 建立一只班干部工作团队班干部是班里的核心充分调动班干 部的积极性是带好整个班级的关键班级干部组建采用自我推荐民主选举的方法使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位发挥他们的带头作用锻炼学生的自我管理能力因此要指导好班委会工作树立正气培养班级体的凝聚力同时要发挥班干部的核心作用及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况营造良好的班风带领全班同学共同进步 三、制度建设方面： 用中学生手册来要求学生规范每一位学生的行为根据学生实际情况制定奖惩分明的班级公约；在紧抓学习的同时行为规范是否做得好直接会影响到整个班级的风气某种程度上来说也是对学生个人综合素质的培养开学以来我始终要求学生不仅学科成绩要过硬各个方面都要严格要求自己本学期我将紧抓行为规范对班内的各项工作做好分工例如：卫生值日责任到人谁出了问题谁负责对问题严重的同学进行适当地惩罚同时同学们之间互相协作、互助性帮助、互相监督把班里的每件事都做好 四、学习方面： 积极探索素质教育的新途径配合任课老师激发学习兴趣培养竞争意识有你追我赶的比学风格提高整体水平使班风正学风浓要想让每个学生都能实现自己的大学梦必须从现在的学习抓起作为班主任我想着重在以下几个方面对学生进行引导：引导学生合理安排各科的学习时间；培养他们的学习自主性指导他们结合自身特点制订学习计划对他们进行良好的学习习惯培养互帮互学 共同提高：充分利用周围学生的学科优势发挥团队作用对学习有困难的同学积极的帮助他度过难关帮助他们实现自己的大学梦总之计划只是工作的一部分关键在于以后的工作中能否落实并在工作中不断总结改善篇三：年大学班长工作计划年大学班长工作计划 年大学班长工作计划 【第1篇】年大学班长工作计划 任时光匆匆光阴荏苒度过了愉快的假期怀着对大学的憧憬来到了xx职业技术学院有幸加入了级xx班这个大家庭感谢老师同学的对我的信任让我担任我们班班长一职让我有机会更好的服务班级作为班长应该对班级大大小小的事务都有一个周密的计划和安排只有这样才能更好更合理的处理好班级的事务和调动同学们的学习工作的积极性亦便于把班级建设成一个温暖的大家庭因此我作了以下工作计划： 一、调适心态循序渐进 刚刚来大学校大多数同学都是第一次远离家乡求学多多少少都会表现出不适应比如：有对这个崭新的环境表现出不适的情况想家想父母想自己以前的同学朋友觉得在这个新的环境里没有家人朋友陪伴也没有很快适应新环境没有新朋友的陪伴下倍感孤独等作为班委的我们就需要快速了解同学的情况多与大家交流倾听大家的心声给他们带去便利让他们感受到班级的温暖能够让大家尽快的步入大学生活的正轨 二、学习学校制度规范自身行为 刚刚踏入大学同学们都会表现出对大学生活的无限好奇憧憬等这很有可能会让个别同学不小心违反了学校的规章制度所以我们可以开展主题班会组织同学学习学生手册加速融入xx职业技术学院这个大家庭每周的班会时间就可以利用起来总结这一周以来我们的行为好的方面我们继续保持对于还存在的一些问题我们可以讨论改善不断的进步 三、营造良好的学习氛围提升自我能力 我们可以根据每位同学学习成绩来成立一个学习互帮小组每个小组选出一名小组组长每位组长要对自己组同学的学习成绩有个了解然后进行对成绩相对较差、偏科的同学进行一个帮助学习我们可以每月对每个小组进行一个测试(或者检查)让同学们对自己的学习有个了解里做得不足进行加强让大家的整体成绩得到一个全面的提升我们可以评选出优秀学习小组进步最快的学习小组等适当的奖励可以激发大家的学习积极性配合各部班委组织一系列比赛如辩论会、单词竞赛、英语演讲比赛等提高同学们的学习积极性 四、严抓纪律调整班风 积极配合纪检委员学习委员的工作抓好同学们的上课出勤率自习课的纪律对迟到无故旷课的同学作好思想工作提高大家的出勤积极性以便提高学习能力配合团支书将每个星期四的组织生活或是政治学习活动办得成功争取评选为优秀班级 五、努力配合老师的工作成为老师与学生沟通的纽带同学有意见可通过我传达给各位老师 积极的去了解同学们的学习情况、生活状况以及思想动态帮助有困难的同学主动搜集同学们对教学管理方面的建议或意见并把好的建议及时传达给任课老师经常鼓动同学们参加一些有意义的课外活动特别对于个别曾经只关心学习成绩的同学起了很大作用也让他们体会到了参加这些活动所带来的乐趣无论何时何地只要同学们有疑问或困难的我都会积极解答与帮助如果我的能力有限我也寻求其他人帮忙做好课堂考勤工作帮助任课教师对班级同学的了解 六、定期总结工作 在工作的过程中我会有许多地方做的不够好我很乐意接受同学们的建议在以后的工作中不断改善提高为班级服务的能力 在各个班委的相互配合下同学的共同努力下让我们级xx班成长为xx职业技术学院的明日之星 【第2篇】年大学班长工作计划 来到xx学院已经整整一年同学们之间已经有了更深的了解班级工作也步入了正轨所以在大二我要做到就是提高同学之间的凝聚力这也是班级各项活动的基础本学期工作计划如下： 学习方面： 1.保证上课出勤率监督同学完成作业如有上课缺勤或未完成作业者查明原因期末评分时酌情扣分 2.保证学习小组井然有序的进行严格要求同学们遵守学习小组纪律让学习小组发挥实际作用了解各同学选课情况除与选课冲突外不可缺席自习如有无故缺席自习者查明原因并在期末评分时酌情扣分 3.重点强调英语四六级问题要求同学们认真学习英语认真面对英语过级问题争取过级 4.对于学习方面各问题要求学习委员与班长共同负责为班级营造出学习氛围让大家意识到学习的重要性 班级活动： 1.依然延续上学期每半个月一次班会、一次团活的规定对班级工作和团工作进行总结让同学们各抒己见使大家感觉到班级是大家的班级每一个人对班级工作都有发言权这也是加强班级团结的有效方法 2.适时组织班级的娱乐活动让大家在轻松的气氛中进一步加深了解增进感情 3.积极组织同学参加课外活动以简单运动为主主要目的在于让同学们养成良好习惯以最佳的精神状态投入大学的生活中 4.组织班级同学秋游一次根据情况组织同学出去写生采取自愿原则但尽量保证全员出席把外出安全工作作为重中之重保证大家在安全的前提下玩的尽兴 5.鼓励班级同学积极、主动参加学校、学院组织的各项活动让每一个人都有机会展示能力与才能尽量避免班级在期末评分时有同学附加分一分不加的情况认真对待班级工作尤其是奖助学金分发等重点的问题积极配合辅导员老师和班主任老师的工作把班级建设成为合格的优秀班级 6.发挥班级集体的温暖向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手计划与青年志愿队联系参与一次大型的公益活动如慰问老人院等 班级建设： 1.增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力 2.学生以学为本力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活 3.在班委工作基础之上树立班级形象、争创院级、校级先进优秀班级 4.实行班务公开设立班务公开日(一月一次)是班级事务更加公开化、透明化使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来同时广泛采纳同学们对班级事务的意见集思广益争取使班级工作更上一层楼 5.在已建立班级群的基础上创建班级校友录或主页在网络上展现班级的风采班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中还可以建设成为宣传班级形象的阵地提高班级影响力方便今后组织交流及活动通知并有利于先进班级的评定还要建立个人档案、个人简介向来访(转载于:年高二班长个人工作计划) 者展示水政班每位同学的独特魅力可能的话还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口 6.在工作方面班长、团支书既要分工明确又要相互配合坚持每周开班委会针对班内出现的新问题制定新的对策班委会由班长或团支书主持召开应积极准备保证开会效 率另外对于班会负责人要做好纪录以便开展工作 以上是我作为班长的工作计划在这个学期我会好好工作努力为同学们服务使同学们更加团结、友爱使我们的班级更加优秀 篇三：班长工作计划 年班主任工作计划 新的学期新的希望新的学期新的挑战我们将根据纲要的指导思想和幼儿园的工作思路结合教材联系实际充分利用各种资源陪伴幼儿一起度过有意义的一年 一、班级情况分析 幼儿情况分析：我班现有幼儿35名其中男生14名女生21名从能力上看经过一学年的学习班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的发展主要表现为以下几方面：对园内开展的各种活动充满兴趣有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规、内容形成了一定的行为习惯在语言方面幼儿对早期阅读、认读常见汉字的萌芽了兴趣;在艺术方面幼儿在绘画、手工的技能、唱歌、舞蹈、节奏等方面取得较好发展更有个别幼儿在大肌肉动作、对体育器械的均有较为出色地发展但同时也发现许多不足之处如：游戏的活动规则末真正渗入幼儿的思想、行为中幼儿做事、工作时不能较好的遵守活动要求活动中规则意识较差;其生活、学习习惯欠佳;语言活动在形式内容上不够丰富、多样;数学活动开展不够尚未全面落实到幼儿的活动中因此本学期重点：在常规中充分发挥游戏教育的优势结合我班实际情况全面幼促进儿发展目前本班存在不足之处由于年龄特征和成人的宠爱包办等个别孩子在生活 自理能力和卫生习惯上与能力强的幼儿存在很大的差异有部分孩子比较胆小、不够大胆自信 家长情况分析：在平时的接触与家访中我们了解到家长的文化层次普遍很高不仅在对孩子的教育上舍得投资而且都寄予了很大期望但工作的繁忙有不得不把孩子交给老人、保姆势必对孩子的了解减少并出现教育子女中教育观念的偏差 班内成员分析：我班三位老师我作为班主任工作经验已有2年多工作认真能够勇于承担班里的各项工作协调来自园里、班里、家长的各种教育信息和要求小周老师虽参加工作不久但对待工作热情高思想活跃教态端正能被幼儿接受和喜欢保育员大周老师工作热情很高耐心、细致保育工作做得很到位熟悉幼儿的健康保健知识对孩子的生活护理有较强的操作能力是孩子们喜欢和家长们放心的好老师工作中我们三人齐心协力共同努力 二、卫生保健 抓好班级日常的保育工作做到认真仔细细心照顾幼儿每日的饮食起居继续鼓励幼儿做一些力所能及的事情使幼儿的自理能力有所提高帮助幼儿获得科学的健康知识及安全知识使其身心得到健康、和谐的发展 1.督促生活老师搞好班级卫生每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生; 2.严格执行幼儿的一日活动作息制度合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境 3.同时加强幼儿的卫生教育重点强调个人卫生：不能把脏东西放入嘴里以防病由口入 4.加强幼儿自理能力的培养如扣纽扣、穿裤子和鞋子、整理游戏材料等 5.在日常生活中特别关照年龄偏小和体弱幼儿发现问题及时处理使幼儿能够健康茁壮成长 6.做好幼儿的服药登记工作并做好记录关注每位幼儿的身体状况发现异常急时处理 三、环境创设 纲要中明确指出：环境是重要的教育资源应通过环境的创设和利用有效的促进幼儿的发展幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动有利于引发、支持幼儿与环境之间的相互作用同时还强调：充分利用自然环境和社区教育资源扩展幼儿生活和学习的空间随着纲要的贯彻落实以及我园创设与教育环境相适应环境的研究方案的实施我们在活动室环境资源的创设和利用方面进行了有益的尝试我们认识到环境不再是美化、绿化、儿童化等外在的装饰而是教师为幼儿准备 的满足幼儿发展需要的、有利于幼儿体、智、德、美、劳诸方面发展的物质的、精神的环境开