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文档简介
1 / 8 2016 年秋学期班主任工作计划 2016 年秋学期班主任工作计划 为扎实做好本学期各项工作,根据全县教育工作会议精神,结合我校实际,制订本学期工作计划如下: 一、指导思想 以科学发展观为指导,深入开展争优创先活动,坚持 “ 以服务为主题、以就业为导向、以能力为本位、以质量为重点 ”的办学思想,不断创新机制,改革管理模式,丰富办学内涵,积极构建灵活开放的现代职业教育体系,努力打造实力、活力、和谐职高。 二、工作目标和重点 1、深入开展争先创优活动,巩固、丰富学习实践科学发展观成果。 2、抓住职教大发展 的形势,拓宽办学思路,稳步扩大办学规模,实现 “ 学历教育 ” 与 “ 培训就业 ” 相互促进、协调发展。 3、深化办学机制改革,吸纳众多有实力的企业与学校合办专业,共育人才,实行人才培养模式与用人单位需求有效对接。 4、适应市场需求,深化教学改革,灵活调整教学计划、教学内容,将实训管理抓到实处、抓出质量、抓出成效。 5、完善教师培养机制,鼓励在职教师改专业培训,建立专2 / 8 业课教师下企业实践制度,全面提高广大教职工的教学业务能力。 6、积极探索德育工作的新思路、新方法,培养学生自信心和自豪感,提高学生 “ 自我管理、自我教 育、自我服务 ” 能力。 7、加强就业指导,提高就业质量,做好学生就业安置和已就业学生的 “ 跟踪服务 ” 工作。 8、加强校产、水电、食堂、来人接待等方面的管理,构建节约型学校,稳步提高教职工的生活和福利待遇。 9、充分发挥党团组织和工会的作用,加快 “ 民主治校 ” 进程。 10、加大校园精神文明创建力度,开展丰富多彩的文化艺术活动,提高学校的办学品位,建设富有我校特色的校园文化。 三、具体措施 (一)继续深入开展争优创先活动,促进学校事业和谐发展 继续深入开展以创建 “ 五个好 ” 先进基层党支部、争当 “ 五带头 ” 优 秀共产党员为主要内容的创先争优活动,以学习讨论和调查研究为主要形式,精心设计活动载体,探索我校党组织建设的新思路、新途径、新举措,加强学习型党组织建设,提高党员理论素养和实践本领,努力创建先进和争做优秀共产党员,为深入贯彻落实科学发展观,服务于教育改革与发展提供强有力的组织保证。 3 / 8 (二)拓宽工作思路,扩大办学规模 1、加大专业建设和开发力度,建立健全适应校企合作、校校合作,灵活的教学管理体系;加强与有关企业、中职学校的合作,提升学校办学层次,丰富办学内涵,扩大生源数量。积极探索校企合作的有效途径,通过订 单培养、工学交替、半工半读以及学生 “ 带薪实习 ” 、建立 “ 实习型车间 ” 等多种形式,实现人才培养与企业需求的 “ 无缝 ” 对接,使学生真正成为企业的 “ 抢手货 ” ;加大改革创新力度,合理配置教学资源,努力构建融学历教育与非学历教育,职前教育、在职培训与转岗培训于一体的办学格局,实现 “ 学历教育 ”与 “ 培训就业 ” 相互促进、协调发展。 2、针对普高招生的掠夺式扩张、县内生源紧张的严峻形势,加大生源市场的调研和开发力度,构建应对目前中招市场和复杂环境的招生管理网络,锻炼一支精干的招生队伍,探索富有我校特色的招生模式。 (三)增强 安全意识,打造和谐校园 1、充分利用教职工例会、国旗下讲话的契机,发挥校园广播、宣传栏、班级黑板报等阵地作用,加强学校安全工作要求以及安全防范知识等的宣传,积极引导和教育师生增强学校安全工作的紧迫感和责任感,增强广大师生的安全意识,在全校范围内营造 “ 学生为本、安安全第一 ” 的浓厚氛围。 2、开展安全主题教育活动,提高安全防范意识,促使全校4 / 8 师生人人重视、人人参与安全工作,构建学校、社会、家庭三位一体的合力教育体系,积极打造 “ 平安校园 ” 。 3、完善学校安全工作教育机制、人财物的投入机制、预防机制等,抓好警务 室管理,提高人防、物防和技防的水平,增强学校预防和控制意外事件的应急能力。 4、实行全封闭、半军事化管理,坚持行政、保卫、门卫、班主任、学生公寓管理员等 24 小时值班制度,不断加大巡查力度,确保师生人身、财产安全,确保教育教学秩序的正常稳定。 5、学校安全工作领导组不定期对学生管理、教学实训、后勤服务等各个环节中涉及到的安全问题进行检查,及时排除安全隐患,建立安排排查台帐。本着 “ 谁主管、谁负责 ” 的原则,严格执行责任追究制,确保广大师生教学实训、饮食、交通等方方面面的安全。 (四)认真开展校本培训,增强教 师专业发展能力 本学期,学校要求:在校本培训中,各位老师要积极参与,做好校本培训记录,参与小组活动研讨,做好校本培训教材的自修、撰写读书笔记和心得,主动参与到活动中,达到体味快乐、有所收获。活动期间,学校安排专人及时考核每位教师的活动情况。 (五)狠抓德育管理,加强学生思想道德建设 1、实行班主任例会制度,定期召开德育工作研讨会等,促5 / 8 进班主任工作经验的交流和积累,提高班主任及德育教师的工作能力。 2、完善班主任评价考核制度和津贴发放办法,充分调动班主任工作的积极性和主动性,努力构建以校领导、班主任为骨干,全体教职工共同参与的德育工作体系,实现 “ 齐抓共管、全员育人 ” 的目标。 3、政教处、团委组织学生对真空时段校园重点区域的检查,规范学生行为,正确引导学生进行自我管理、自我教育,培养良好的行为习惯。 4、以丰富德育内容为基础,改进德育的途径和方法。坚持以学生全面发展为本,培养学生的实践能力和创新精神;坚持贴近学生生活实际的原则,充分发挥党团组织的育人职能,组织开展社会实践,每月主题教育活动,征文,演讲 ,才艺展示等丰富多彩的德育活动,增强育人效果。发挥校园网、宣传栏、黑板报等主阵地作用,加大宣传力度,营造浓厚的校园文化氛围。要组织开展丰富多彩的文体活动,培养学生的兴趣特长,陶冶学生高尚的情操。 5、定期举办心理健康教育讲座,设置学校心理咨询室,加强对学生的心理咨询和疏导,树立学生的自信心,增强学生人际交往能力、适应社会的能力,塑造学生健全的人格。 (六)推进专业建设,深化教学改革 1、把工学交替、校企合作作为人才培养模式改革的切入点,6 / 8 组织相关班级学生到企业顶岗实习,以带动专业教学计划、教学内容的改革 ,并在改革中发现问题,寻求解决问题的办法,使改革落到实处。 2、通过教师互评、学生座谈会、学生问卷调查、学校考核等多种形式,加大教师上课、作业批改、课外辅导、听课笔记等各个环节的督查力度,坚决杜绝教学工作的随意性和盲目性,规范教学行为,提高教学效率。 3、认真组织开展集体备课、教学技能比赛等内容新颖、形式活泼的教科研活动,积极组织课题申报,加强对各项活动进行指导、检查,全面提高广大教师的教科研水平。 4、加强师资队伍建设,大力实施 “ 名师培养工程 ” 。一是通过 “ 一帮一 ” 、 “ 以老带新 ” 等形式,为年轻教师的成 长创设良好平台。二是采取激励措施,选派教师到国家、省参加各类培训,到联办企业进行生产实践,提高技能水平 ,加快 “ 双师型 ” 教师建设步伐。三是不断加强师德师风建设,塑造师德形象、师能形象、师爱形象。 5、加强对口升学班备考工作,试行毕业班教学目标责任制,提高管理成效。 (七)注重实训教学,提高学生职业能力 1、加强实训基础能力建设,重点做好数控技术应用专业实训基地建设工作,逐步实现教学与实训、实习交替开展,实现实训教学和企业车间操作工序的有效对接。 7 / 8 2、加大实习、实训课的检查和监督力度,提高实习、实训工作 效率,最大限度为学生提供实习、实训机会,确保学生职业技能的培养质量。 3、组建计算机操作员、无线电操作、钳工、车工等课外专业兴趣小组,并结合学校实际,组织开展专业技能竞赛,提高学生学习兴趣和技术水平。要重视技能特长学生的培养,组建技能训练队,培养技能训练标兵,力争在各级各类技能竞赛中取得佳绩。 (八)加强就业指导,全面提升办学效益 1、通过主题班会、学生座谈会、集中教育等形式,加强学生诚信品质、职业道德、职业理想、就业观念等方面教育,增强学生责任意识、团队意识,培养吃苦耐劳的精神品质。 2、严格考察 用人单位,建立、完善就业学生档案和台帐,做好跟踪服务,真正做到 “ 企业用工称心,学生安心,家长放心 ” 。 3、以就业为导向,密切与就业性实习基地的联系与合作,积极寻求新的合作伙伴,实施 “ 订单式 ” 培养和专项技能培训,为学生就业开辟新路。 (八)抓好后勤保障,探索科学的管理机制 1、加强房舍、电路及设备的日常检查与维修,坚持日巡视、周检查、月报告制度,及时消除各类安全隐患。 2、加强校园环境卫生、卫生防疫以及绿化工作的管理,大8 / 8 力实施垃圾袋装化,充分发挥环境育人的作用。 3、做好学校财务工作,按照国家法令和 上级有关部门的财务政策,合理编制学校经费预算,做好会计核算。建立固定资产管理制度,落实财产保管责任制,做到帐帐相符、帐物相符。 4、加强水电、食堂、超市、来人接待等管理,做到厉行节约,勤俭理校,管理到位,服务到位,确保广大
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