语文组下学期教研计划.doc

语文组下学期教研计划 一、指导思想 根据校长室教教师发展处工作要求我校高中语文教研组“以提高教师教学教研水平”为中心以“常规检查和校本教研”为突破口以“全面提高语文教学成绩至少超一所学校”为目标努力做到“一课一案”的教学方法；贯彻落实教学常规深入开展课堂教学研究努力提高教师的课堂教学水平；切实抓好教师队伍的建设努力提高我组语文教育教学质量在溧阳打响竹中语文语文教学 二、学期工作要点： 1、强化备课组的功能科学高效地集体备课 明确市教研室所要求的教学进度保持各年级的教学平衡正确把握课程性质理解课程标准的基本理念了解课程的设计思路提高思想认识广泛开展理论学习和教法探究全面提高全组教师的教学教研水平积极促进教师专业成长备课组坚持每周二下午三四两节课进行集中活动要求对本周的周练周末的作业下周的教学内容晨读早读晚练阅读材料进行有效的准备分工明确重点突出周练一定要体现本周的教学内容 2、教学常规检查根据教师发展处的量化细则 备课努力做到个人备课和集体备课相结合备课标、备教材、备学生、备教法、勤反思教案要求教学目标、教学重点、教学难点、教学准备、教学过程、板书设计、作业布置与反馈等环节齐全学案要求跟教案相配做到师生的一致性力争做到教学内容问题化、讨论问题情景化、问题结论多样化、目标任务分层化、方法选择多样化作文倡导写课时教案指导教案与讲评教案分列训练目标明确重点突出优化过程注重效率；讲评要点面结合积极提倡互评互改；讲评要有针对性切忌一味地批评或表扬 科学的进行作业的布置和批改工作作业内容要精选作业量要适当作业形式要多样作业的批阅要讲科学重实效原则上要求全收全改也可根据实际1 创新批阅方式；作业批阅要及时认真要有次数、有等级、有日期必要时要有批语；批改后要认真讲评督促学生改错并要有复批积极提倡教师建立“作业批改记录”积极倡导学生使用专用纠错本 本学期作业批阅至少108次作文本学期批阅8次 3、积极开展教学交流大力开展校本培训 认真做好示范课、汇报课、研讨课等各种形式的公开课青年教师每学期上一节汇报课骨干教师每学期上一节研讨课教学能手每学期上一节示范课其他教师每学期上一节公开课公开课评价不合格者要认真反思寻找问题重新再上公开课 加大课题研发力度定期开展专题研讨活动完善课题研究的过程性材料按时结题力争获得优秀实验课题促进课题研究成果在教学中的运用实施促进课堂教学效率的提高 每位教师每学期精读一本教育专著写不少于1万字的教育教学笔记（有摘录、有随笔）；上一节有质量的公开课（有教案、有学案、有反思）交3篇有价值的教学反思；参与一个微型课题研究写一篇有价值的教研论文；凡是本组成员进行的公开课所有成员必须参加本学期听课不少于30节新任教师、教研组长、校分管领导听课不少于20节 4、积极参加各种征文竞赛活动 5、积极组织学生投稿校园文学社北山文学社 6、配合教教师发展处、年级组做好学生的会诊工作 三、总体思路与重点 在新的教学理念的指导下抓好各年级的常规教学认真备课认真反思并总结个人的教育、教学心得切实提高自己的教育、教学水平继续开展提高课堂教学效益的研究；抓好高三语文复习备考工作努力提高语文教学质量 高一年级加强新教材研究把握新教材的特点深入学习、研究新教材的内含探讨新教材的编写理念及适应学生的教学方式特别是文本的专题意识2 以及市教研室颁布的名著阅读科目明确教学目标和教学要求了解近三年高考语文命题趋势打好本级学生语文基础语文成绩力争在年度内超一所学校 高二年级在抓好常规教学的同时继续挖掘教学深度提高课堂教学效益在注重课堂知识积累的基础上拓展阅读面增加学生的知识容量完善学生的知识体系密切关注年高考动向为来年高考语文成绩的飞跃夯实基础语文成绩继续保持超一所学校的同时力争超两所学校 高三年级深入研讨年高考语文命题规律认真积极地做好高考复习冲刺阶段的工作科学地、有序地安排好各个环节在备课组内齐心协力集思广益统一贯彻落实于高考复习的教学过程中复习中力求做到：强化针对性提高实效性；认真进行考试考查工作并做到科学地分析