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1 / 4 2016 年高一数学暑假作业（理）第五天（含答案） 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 第五天完成日期月日星期 学法指导： 1.会利用对数函数的单调性求最值。 2.会利用对数函数的运算性质求值。 3.会利用数形结合思想方法解题。 一、选择题（在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的） 1.设，则下列关系中正确的是（） A B c D 2.函数的递增区间是（） 3.函数在 0,1上的最大值和最小值之和为，则的值为（） 4.如 果在上恒有，则实数的取值范围是（） A.(,1)B (0,)(1,2)c.(1,2)D.(0,)(2,+) 5.对于，给出下列四个不等式： ； ； ； 其中成立的是（） A. 与 B. 与 c. 与 D. 与 2 / 4 6.已知函数若，则实数 x 的取值范围（） A B c D 7.已知函数满足，且 1,1时，则与的图象交点的个数是（） A 4B 5c 6D 7 8.已知是方程的根，是方程的根，那么的值为（） A 1B 2c 3D 4 二、填空题 9.已知，那么 = 10.求 值： . 11.函数，则 12.已知函数，若存在实数、，满足 ，其中，则的取值范围是 . 三、解答题（应写出文字说明、证明过程或演算步骤） 13.已知函数 . （ 1）若的定义域是，求实数的取值范围； （ 2）若的值域是，求实数的取值范围。 14.已知函数 (). （ 1）求函数的定义域； （ 2）讨论函数的单调性 . 3 / 4 15已知函数，点在函数的图象上运动，点在函数的图象上运动，并且满足 （ 1）求出的解析式 （ 2）求出使成立的的取值范围 （ 3）在（ 2）的范围内求的最小值 【链接高考】 16.设函数，实数满足，求的值 第五天 ;11.-3; 12.13.（ 1）（ -4， 0）；（ 2） 14.（ 1）定义域为（ - ， -） （， + ） （ 2）当 0 1 时，在（ - ， -）和（， + ）上是增函数， 当 1 时，在（ -
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