小班下学期计划总结.doc

小班下学期计划总结 不经意中又一个学期接近了尾声这意味着我们和孩子们要给“小班”画上句号了回顾这一学期来所经历的事工作虽然很忙但忙得很充实“为了每一个孩子都有进步”这是我们为之不懈努力的动力在一学期中我们竭尽自己最大的努力倾注最高的热情踏实、勤奋地完成了一学期的工作 我们和大家一样每天认真地做好各种常规的工作晨检、晨炼、保育工作、教育、教学、家长工作等有条不紊地进行着 大家都知道：健康的身体是保证正常学习、生活的保证因此本学期我们注重孩子在健康领域的发展我们充分每天利用晨间锻炼、上午第三个活动时间以及下午活动时间利用各种活动器材和孩子们一起开展各种不同有趣的体育活动如：看谁走得快又稳(高翘)、“花样拍球”、“有趣的沙包”孩子们在活动中不但发展了走、跑、跳、平衡、拍等动作而且在花样拍球、沙包等活动中培养了孩子的创造力和想象力孩子们在平时最喜欢玩大型玩具那如何利用大型玩具来发展孩子的动作呢?我尝试着让孩子们进行“倒爬滑梯”来练习攀爬的动作从孩子们的反应中我发现孩子们很喜欢这新的玩法可又发现每个孩子攀爬的方法不同有的快有的慢我就让孩子在玩时用不同的方法尝试让孩子们通过自己探索不同的方法来发现最好的攀爬动作孩子们通过多次的成功和失败终于一起总结出了攀爬滑梯的正确动作这样的“尝试法”教学对孩子日后其他本领的学习有很大的帮助孩子们还特别喜欢去跑山坡他们每天都会向我们提出要求只要天气适合我们都会满足孩子的要求孩子们通过锻炼身体素质也在提高他们从每次跑34圈到最后跑上68圈速度也明显地加快了在五月份我们乘着“小小运动会”的东风开始让孩子们练习竞赛型的游戏起初孩子们连排好队一个一个轮流也不大会游戏完了的孩子也经常会“插队”经过“教、带、学”孩子们渐渐地明白了游戏竞赛的规则在大家为运动会练得如火如荼的时候我也在为“六一儿童节”区幼儿舞蹈比赛排练着看着别其他班的孩子们在两个老师的带领下练习着我人在楼上排练着心却在干着急这时小胡老师克服了一人带班的困难在确保孩子安全的情况下利用下午时间有计划地组织孩子们练习在“运动会”上孩子们的表现超出了我们的想象孩子们的能力超出了我们的估算孩子们汇集了集体的力量在比赛中获得了年级总分第一的好成绩由于我们加强了孩子的体育锻炼孩子们的身体素质得到了提高班级的出勤率也大大地提高了 我们是“小班化”的班级孩子的名额要比普通班少许多这有利于提高幼儿的口语表达能力传统的教学在一定程度上限制了幼儿的发展特别是口语表达能力方面小班化教学恰恰弥补了这一缺陷我们在开展各种探究活动的过程中把孩子分成510人不等的若干小组让他们针对某一问题展开讨论由于孩子都在老师视线范围老师能注意到每一个孩子的讲话 并进行适宜的指导人少就意味着机会多幼儿在活动中可以尽情地讲述畅所欲言不存在过多的等待在相互学习的过程中幼儿不断地与老师和同伴交流口语表达能力得到了较大地提高 我们在开学初就根据班级的情况制定了班级的特色教学其中内容之一美术教学在这一学期里我们有计划地实施着除了年段组制定好的美术活动外我们每周又增加2个美术活动我们设计了涂色、构线、组画等不同形式的绘画活动孩子们通过经常性的绘画活动对美术活动很感兴趣他们经常问我们“今天我们画不画图画?”当我们组织孩子画画了他们会欢呼在活动时我们对孩子们进行了涂色技巧、颜色搭配和构线等技能的培养和练习对孩子创造、想象力等方面的培养还不够下学期我们要通过“情景绘画”、“抽象画欣赏”、“美术欣赏”、“迁移运用”等方法来提高孩子作画的技能技巧并发展孩子们作画的创造力和想象力 本学期我们的工作虽然取得了成绩但还存在着不足之处：孩子们在活动时的积极性很 高但有时会忘了活动时的常规需要老师的提醒不够自觉;个别幼儿对同伴有攻击性行为;个别幼儿早上来园较迟使得一日活动的时间无法达到规定的要求 小班下学期计划总结篇2 新学期在紧张而有序的氛围中开始了本学期我们将继续认真学习并深如贯彻纲要精神不断更新教育观念转变教育行为为幼儿提供安全、健康丰富的生活和环