小学学校少先队工作计划.doc

小学学校少先队工作计划 开拓创新、扎实工作进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力促进学校少先队事业的新发展以下是小编为您带来的小学学校少先队工作计划感谢您的阅读 一、指导思想 以少先队辅导员工作纲要为指导培养全面发展、具有跨实际素质的人才加强少年儿童的思想道德教育开展“星星火炬代代相传”主题教育活动本学期少先队工作主要做好两个方面为素质教育服务为少年儿童健康服务;建好学校、社会两个阵地;抓住重点：思想品德教育和创新精神、实践能力的培养全面实施好中国少年先锋队教育纲要、爱国主义教育纲要认真组织团队活动增强革命意识树立做接班人思想;继续抓好少先队的自身基础建设加强辅导员素质培训全面提高少先队的工作水平使我校的少先队活动进一步走向开放面向现代化、面向未来培养造就合格的社会主义建设人才迎接新的机遇和挑战 二、工作目标 为素质教育服务为少年儿童健康成长服务 奋斗口号 诚实勇敢自律自强争做未来的小主人 三、主要工作 (一)加强队员的爱国主义思想教育加强精神文明建设广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育提高少先队员的思想政治素质坚持“五爱”教育弘扬爱国主义主旋律把思想教育道德教育革命传统教育具体化抓好每周一升旗仪式开展“争当优秀升旗手”、“护旗手”并认真做好每一次国旗下讲话活动 (二)积极参加各项活动使广大少先队员树立学科学、爱科学的理想和信念配合学校组织丰富多彩的班队活动各中队要加强队报、队刊的管理工作搞好一年一度的庆“元旦”活动抓好最佳中队的评比 (三)结合开展“关爱留守学生的主题活动”组织开展班级内的“手拉手”互助活动班级间的“手拉手”互助活动 (四)抓好少先队基础工作的规范化 五、具体工作安排 九月份 1、建立大、中队组织布置新学期少先队工作 2、庆祝教师节 3、开展“关爱留守孩子”主题活动 4、继续开展“荣誉升旗手”活动布置国旗下讲话 5、一、二、三年级班队会开放活动 6、开展“美化环境从小做起净化环境从我做起”活动 十月份 1、新队员入队仪式 2、开展好各类艺术活动并进行交流 3、各中队出好以“手拉手”互助活动为主题的黑板报 4、教育学生养成良好的读书习惯 5、组织各中队辅导员学习少先队辅导员工作纲要 6、四、五、六年级班队会活动 十一月份 1、学习中国少年先锋队章程少先队手册争做合格的少先队员 2、一、二、三年级班队会开放活动 3、组织学生秋游活动 4、开展“学会礼仪”活动 十二月份 1、做好“庆祝元旦”活动的准备工作 2、召开一次大队委员生活会 3、开展“个人卫生习惯”养成教育活动 4、开展少先队实践活动 5、四、五、六年级班队会活动 一、工作目标 以行动育德为抓手狠抓养成教育以“养成良好习惯做优雅新知人”为本学期少先队工作的重要主题 深入开展“养成教育”道德体验活动 二、具体措施 (一)紧抓日常行为加强少先队常规教育 根据“养成良好习惯做优雅新知人”活动目标总结上学期周明星班级量化评比过程中的经验与不足完善评比细则加强实施过程中的监督与指导做到每月有训练重点每周有详细要求及时总结、公示、奖惩促使学生养成良好习惯 加强日常行为习惯的检查监督提高值日、值周质量强化两操质量促使学生养成规范、有序、守纪、礼貌的基础素质; 结合每周明星班级评比活动使学生真正做到“规范在心中落实见行动”; 训练“上下楼靠右行”“举手”“排队”的基本行为要求并设置义工流动监督岗强化学生成为自觉行为; 实施“新知榜样贴”已达到对学生进行具体的道德实践的引导和监督实施的有效性的目标; 继续强化不在公共场所喧哗的基本行为并进行楼层考核; 继续强化文明礼仪教育大力推广礼貌用语; 设置义工流动监督岗减少乱扔纸屑、攀折花木等破坏校园环境卫生的现象发生; 教育学生在教室里、校园内、校门口看到废纸杂物主动捡起来扔进垃圾箱; 教室环境清洁、美观、具有班级特色建立班级文化艺术墙检查评优制度发挥学生自主性及时更新艺术墙做到“月月新主题人人展风采” (二)以“养成教育”道德体验活动为载体提高少先队教育实效 在已有的工作基础上丰富社团活动以此为突破口为学生提供个性发展的平台; 鼓励班级体开展多种形式的班队活动丰富班级文化建设开展优秀班队会观摩活动不定期组织各中队委深入其他中队旁听其他中队的班队活动互相学习并把先进经验带到本班实施; 根据不同年龄的学生开展自理能力的道德体验活动(一年级接待幼儿园小朋友参观校园;四年级外出进行陶艺活动五年级军训体验六年级参观中学); 六一前对于优秀班级、社团、少先队员等进行表彰; (三)挖掘少先队阵地的教育功能努力构建少先队文化 充分发挥少先队队室、鼓号队、广播站在校园文化建设中的作用发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用丰富队部活动阵地将各类优秀学生、班级的相关内容进行广泛宣传、推荐 充分利用“学雷锋纪念日”“植树节”“三八妇女节”“清明节”“五一劳动节”“六一儿童节”“端午节”等各种传统节日、历史人物纪念日、重大事件等有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动促进良好校园文化氛围的形成 (四)加强少先队的自身建设 1、加强少先队工作的社会化 争取社会各方面的支持优化校外活动环境整合社会资源形成教育合力; 发挥以热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用营造良好的外部育人氛围开展好“家长义工”的各项活动：进课堂、组织亲子游、安全护导等注重对“家长进课堂”活动的开展进行有针对性的指导使此项活动切实有效地开展不流于形式; 2、转变少先队组织职能 把少先队活动渗透到综合实践、品德与生活、品德与社会等各类课程中去积极配合学校课程改革提高少先队工作活力 3、加强辅导员队伍建设