年初中班主任工作计划范文.doc

年初中班主任工作计划范文 在这个即将即将迈进深秋的日子里我校全体教职工共同努力送走酷暑年我们将继续一切以学生的综合教育为中心展开教学工作班级是学校教育教学工作的载体本学期我将继续担任八年级六班的班主任工作八年级12班是一个普通班为了不辜负学校领导的重托各位家长的期盼更好地开展班级管理工作使全体学生在德智体美劳诸方面都有长足的进步特对本期八年级班主任工作计划如下： 一、用新的管理理念武装自己提高班级管理水平 在本学期中本人要认真学习先进的班级管理理念认真贯彻了党的教育方针努力推进了素质教育注重学生的全面发展提高学生的整体素质促进学生个性的发展实施素质教育就是要全面贯彻党的教育方针以提高国民素质为根本宗旨以培养学生的创新精神和实践能力为重点造就有理想、有道德、有文化、有纪律德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人着眼于人的内在的发展要求把人当作教育目的本身这才是人们在“素质教育”口号下追求教育价值的实质要注重培养学生的自主性、主动性、创造性使他们学会生存、学会关心、学会合作、学会生活充分发挥学生的主观能动性让学生自主地发展从各种压抑中解脱出来在生动活泼的发展中感受到学生生活的美好和快乐 二、以人为本尊重学生让学生成为班级管理的主人 在班级管理工作中尊重学生的人格以平等的姿态面对学生让学生有发表意见和看法的机会使民主不再像天上的馅饼一个永远也画不像的葫芦让民主落到实处本期我接任八年级六班的班主任首先要在班内召开一次班会列为班主任工作计划主要内容欢迎学生提出管理班级的意见通过这样提高学生积极性许多问题由他们自己通过讨论拿出比较完整的意见使班级洋溢着融洽、活泼、欢乐的气氛让学生有一种愉悦、友爱、信任、自豪的情绪体验凡是班集体的计划和决定都应和班集体共同讨论乐于给个别学生以帮助指导和援助对学生表现给予客观的表扬和批评以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧张活泼的班内人际交流环境 三、一把钥匙开一把锁关注学生的个性差异 俄国教育家乌申斯基说：“如果教育家希望从一切方面去教育人那么就必须首先从一切方面去了解人”班主任要教育好学生只有了解学生掌握学生的思想状况分析学生的心理状态才能从实际出发对学生进行教育才能做到一把钥匙开一把锁把思想工作做到学生的心坎上因此全面了解和研究学生是班主任做好工作提高学生素质的前提条件 研究学生心理的方法很多我使用的主要方法有观察法、谈心法、实验法、研究有关资料法、调查访问法等我力争对各种方法得来的信息材料都做了深入的分析研究去掉那些表面现象抓住实质得出实事求是的结论 四、提高学习的效率交给学生学习的方法 这也是班主任工作计划中的重要内容首先在了解“学情”的基础上针对学生的年龄特点、知识基础、心理特点等情况对症下药具体指导譬如记忆规律的运用等 其次要指导学生养成良好的学习习惯要创设适宜的情境在学习生活中适宜的生活情境浓烈的学习氛围都会给学生以潜移默化的影响这类情境要靠班主任在班集体建设的过程中有意地引导创造要反复进行训练提供大量练习与实践的机会及时反馈练习的结果取得成绩及时表扬鼓励以利于习惯的养成逐步加大训练量和训练时间以强化已形成的习惯通过反复抓抓反复在不断的训练中逐步提高从他律走向自律最终形成良好的学习习惯要矫正不良的学习习惯例如我班有一小部分学生早读时不求甚解走马观花针对这种情况我首先教给了他们一些读书的方法；其次提出具体的要求让学生有针对性地在读中解决几个具体问题；然后检查读的效果如此反复训练过了一段时间这部分学生不良的读书习惯彻底地改正了过来他们也从读书中开阔了视野长了知识养成了爱读书的好习惯 第三、注意到非智力因素的影响如学生学习的兴趣、意志力、良好的学风、班风、校风的影响等 第四、加强思维能力的训练“学而不思则罔思而不学则殆”学与思有着密不可分的关系学生在学习活动中需要多种思维方式共同参与才能更有效地获取知识如经验思维、抽象思维、形象思维、创造性思维、发散性思维等班主任要全面贯彻实施素质教育培养具有创新精神和创造能力的高素质人才决不能忽视对学生思维能力的培养 五、关爱学生产生情感的共鸣 热爱学生是教师职业道德的核心教育是爱的共鸣是心与心的响应班主任只有热爱学生才能教育好学生才能使教育发挥最大限度的作用托尔斯泰曾经说过：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来他就是一个完美的教师”素质教育要造就各方面全面发展的学生要面向全体的学生教师应把爱毫无保留地播撒给每一个学生不歧视、侮辱、体罚任何一个学生让全体学生获得全面的发展首先是尊重学生就是要做学生的朋友贴心人在人格上与学生平等相待以诚相见同时我还相信每一个学生的能力并相信学生有力求上进成为社会有用人才的良好愿望 总之作为一名人民教师尤其是作为一名班主任其素质要求很高我要继续不断的学习反复的实践逐步提高自身素质和水平以适应新时期素质教育工作的新要求做一名优秀的班主任 一、指导思想 在学校领导下以突出体现学生主体为中心加强学生干部队伍建设加强学生的自我教育、民主管理能力开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育把学生培养观具有健全人格、美好心灵具有创新精神和实践能力的四有新人 二、主要工作 1、加强班干部队伍建设建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍为了让更多的同学得到锤炼实行值日班干部负责制 2、加强班级管理岗位责任制设岗位定人员定工作把班级工作分成若干岗位每个岗位专人负责使学生的实践能力、社会责任感得到提高 3、加强学生自我管理建设管理小组由学习委员带头课代表、组长为骨干全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动开展“学习结对共同提高”的互帮互助学习活动 4、加强师生对话建立师生联系制以周记形式有话就说实话实说建立师生结对活动让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情让老师走近学生指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度 5、加强文化礼仪教育通过讲座、电视等活动增强对礼仪教育的认识让学生学会做人并针对存在的问题开展工作 7、宿舍文化建设让学生宿舍有家的感觉开展文化建设让学生宿舍成为育人、休息的好场所 8、积极开展弘扬民族精神代代传的系列活动使学生了解民族精神的时代内涵从小树立民族自尊心和自豪感以实际行动实践十六大提出的“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的民族精神 9、继续关心每位学生的成关心特困生的学习和生活不定期的进行家访更好的了解他们的生活使他们感受到集体的温暖从而更好的学习、成长 本学期我班将继续开展学习型家庭的研究活动针对有些家长教育孩子心有余而力不足的现象试想在班级中开展学习型家庭的研究通过系列活动和一些个案摸索出一些教育孩子的方法使家长的教育有成效同时本学期还将计划邀请家长随堂听课以便于让家长及时了解子女在校的情况从而使家庭教育不再有盲区同时也有利于老师与家长之间的沟通 积极配合任课老师的工作协助他们开展各项教学活动提高班级的学习质量 相信在老师的引导下学生的努力下我们一定会取得进步我们坚信：没有最好只有更好！ 新的学期新的开始新的任务今年我担任初一（2）班班主任工作我将全力以赴做好班级管理工作不会辜负学校领导的重托会把这种信任转化为工作动力力争带出优秀班级 一、班级简况 本班有学生32人男生13人总体上观察我班的学生男女人数相差虽不大但部分男生有厌学现象学习目的不明确自觉性较差课堂纪律涣散全班在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养根据班级的情况本学期我的工作计划如下： 二、培养良好的班风 提出班级的总体奋斗目标以班训为指针使同学们振奋精神共同为班级的未来努力奋斗形成“班荣我荣班耻我耻”的观念增强班集体的凝聚力培养学生的“主人翁”意识人人争做班级的小主人抓好班级一日常规抓好自习课纪律提高课堂效率利用班会等课余时间对学生进行行为习惯的养成教育作为班主任本人要做到早上早到教室、平时多去教室及时纠正学生的不良习惯尽快养成良好的行为规范逐步形成守纪、进取、勤奋的班风 三、选拔、培养班干部 担任班主任后首先注意选拔培养班级的积极分子物色班干部组成临时班委让学生初步学习自己管理自己 首先帮助班委树立威信； 其次鼓励班委大胆工作指点他们工作方法； 第三严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步在纪律上以身作则力求从各方面给全班起到模范带头作用； 第四培养班干部团结协作的精神要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论带动整个班集体开展批评与自我批评形成集体的组织性、纪律性和进取心 四、做好个别学生的教育工作 在组织学生开展集体活动的同时注意对学生进行个别教育工作对于班级里一些较特殊的学生他们或是学习差或是性格孤僻或是顽皮捣蛋做好这些特殊学生的教育工作对于个别学生的教育保持正确的态度做到思想上不歧视感情上不厌恶态度上不粗暴对后进生要一分为二善于发现后进生身上的积极因素特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心做到动之以情晓之以理 五、对学生进行法制安全教育 对学生的法制安全教育要做到：时时处处都得讲、时时处处都得做如果发现问题及时处理及时上报想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态把影响和损失降到最低点尤其使学生校外安全和校内休息时间的安全必须最好确保安全工作万无一失 六、在班级工作中的具体措施 贯彻“德育为先以人为本”的方针坚持德育为先切实抓好学生的思想品德工作 1、抓好班级一日常规的管理培养学生良好习惯的养成教育 2、提高宣传栏、墙报质量营造良好的班级氛围构建良好的班级文化 3、通过各种的校会、班会、晨会促进良好的班风、学风的形成 4、通过学校和班级的各种活动培养学生自信心和主人翁意识增强班级凝聚力 5、结合常规教育培养学生的良好的学习习惯建立学习组掀起竞争活动促进学生共同进步定期开展学习活动培养学生良好的学习态度和方法 6、开展有益的文体活动促使学生的身心得到健康全面的发展 7、以各个节假日为契机开展各种活动进行思想教育结合教师节开展尊师重教文明有礼的活动；结合中秋节进行民族传统的教育；结合国庆节进行爱国主义教育；结合元旦节进行传统文化的教育 8、利用课余、周记本等与学生谈心交流了解学生的思想动态及时疏导、解决学生的问题 9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作重视学校的大扫除和值