中心校工作计划写.doc

中心校工作计划写 中心校教导处学期初要制定周密的教学工作计划以下是小编要与大家分享的中心校工作计划范文供大家参考 20XX年我校将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导以科学发展观统领学校工作全局牢固树立“一切为了学生全面发展一切为了教师专业发展一切为了学校和谐发展”的办学理念与时俱进开拓创新整体提升教育水平、教学质量和办学效益 一、以科学发展观统领全局着力提高管理水平 1、继续推动班子建设转变工作作风班子成员要坚持讲实话办实事求实效做到人人有事做事事有人管时时不空档工作中强调过程突出日常转变工作态度全力打造求真务实之风 2、务实抓好党建工作中心校党支部要充分发挥战斗堡垒作用切实抓好党支部自身建设坚持政治学习制度在工作中要做到大事常研究小事常碰头党支部成员要谋大事抓实事办好事 3、加强民主建设促进和谐发展校领导在决策过程中要充分发扬民主切实从学校长远发展、教师利益出发反复征求意见广集群智严格执行校务公开制度规定自觉接受师生监督 4、发挥工会职能工会要发挥其组织作用开展有针对性活动,丰富教师的业余生活加强工会监督工作充分调动教师参与学校管理与决策的积极性办好工会家园 5、严格执行考勤制度分校教职工考勤继续实行月报告制度要不瞒报不漏报 二、以教学管理为中心努力提升教育教学质量 1、强化过程管理教导处学期初要制定周密的教学工作计划列出月工作安排表依计划稳步实施本年度要整合村小教师资源细化教师工作内容强化日常管理注重过程检查教导处检查要通过看、听、问、查四步骤进行看学校建设和班级管理听教师授课质量问学生满意程度查师生工作学习材料以此来评价学校、教师工作质量 2、指导教师业务学校管理看领导教育质量看教师学校要高度重视教师业务指导工作校长、教导处要经常深入教学第一线督促教师落实新课程标准吃透教材这样才能合理把握灵活运用中心校指导教师业务要从备课教案入手看项目编写是否齐全流程设计是否完整时间分配是否合理过程创设是否新颖教学反思是否科学接着看教师实际驾驭课堂能力师生配合默契程度教师教材把握尺度学生活动具体广度调控课堂实际力度再看学生作业的完成质量教师的批改质量检查者要根据以上情况与教师共同商讨工作中存在的问题优则扬缺则避错则改 3、加强教师基本功训练教师基本功训练是以提高教师岗位实际能力为目的是教师继续教育的有效形式和途径学校将根据训练计划加强领导层层落实要求人人参与做到练有所得练以致用我校将根据学校基本功达标训练计划加大教师常规教学基本功训练学校计划定期组织教师培训并根据训练效果开展单项基本功竞赛同时鼓励教师加强个人学习使教师业务能力不断提高为基本功过关打下坚实的基础 4、课改和教研工作 (1)各校课改档案已经趋于规范但仍不可忽视各分校在课改档案整理方面已积累了一定的经验但个别教师材料积累仍不够及时仍不够全面本学期需进一步督促使档案更规范材料更齐全内容更丰富 (2)课改教师“三个一”内容要按时完成及时总结教学心得积累教学困惑为课改经验积累提供抓手 (3)立足校本教研广泛开展听评课活动促进课堂教学效益的优化实践中突出“八看”：一看教学目标(目标的制定与落实);二看教学内容(对教材的处理);三看教学过程(教学情境创设、教学准备、教学思路、重点难点的处理);四看教学方法;五看教学评价(评价的语言形式和效果);六看课堂管理(课堂常规、信息交流反馈、教学气氛);七看教学效益(课后抽测90%以上学生理解掌握);八看教师素养(教学基本功、教态) 5、注重教师专业成长本学期我们将继续重视对教师专业素质的提高加强继续教育工作和校本培训工作注重培养一批真正的教学骨干教师建立健全业务学习制度学校将尽一切努力为教师提供外出学习、听课的平台学校也将为教师提供实践的平台如有关教研活动示范课、观摩课、互听课及说课等 6、搞好教科研本学期我校已有旗级立项课题我校要坚持走科研兴校之路深入研究力求实效 7、抓实教学质量教学质量是学校的生命线学生是学校的生存线所以学校要想保证两条线必须从细处抓起学校在日常检查中要早一点打算多一点行动少一点埋怨多一点关心体贴要花大力气提高合格率和优秀率力争质量达优重点要放在教师的批、改、辅、考、家访、章测等几项工作中从过程要质量通过检查看问题通过督促看行动通过指导看效果力求我学区教学成绩稳中有升虽英语、综合科成绩仍不理想但已纳入学校改进工作的重中之重 8、开展有声有色学科活动各学科教师每学期要保证两次学科活动要有主题有内容有材料见效果 9、认真开展劳动与技术教育因地制宜建立劳动与技术教育基地灵活安排社区服务和社会实践活动让学生走上社会从而是他们得到充分的教育 三、落实德育为首抓实育人工作 “千学万学学做真人千教万教教人求真”全体教职工必须牢固树立育人为本全员德育的思想开展切实有效的德育工作学校要致力充实德育内容改进德育方法广泛开展内容丰富、形式多样、新颖生动的思想品德教育活动努力把学生培养成有正确理想信念的人有高尚道德品质的人自强有为的人 1、加强对学生的良好思想品德教育工作一是深化爱国主义教育要充分发挥红领巾广播台、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用继续利用每周一的升旗仪式与国旗下讲话对学生进行爱国主义、集体主义教育引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观;二是狠抓养成教育本学期继续加强学生日常行为规范教育培养学生良好的行为习惯学习习惯和生活习惯 2、课堂教育是德育工作的主渠道要深入挖掘品德学科和心理发展教学中的德育因素利用主题班会和主阵地教育作用突出爱国主义、集体主义、社会主义教育促进学生形成健全人格健康心理 3、抓好德育队伍建设提高工作实效各校要加强班干部队伍建设提高班干部自我管理能力发挥出优秀学生的模范辐射作用 4、充分发挥少先队组织作用以重大节日重要人物和重要纪念日为契机通过丰富多彩的活动提高德育实效 5、执行“三项”评比规范学生行为 学校要通过“纪律、卫生、文明礼貌”三项评比规范学生行为每周要进行汇总全校进行奖评为创造文化育人氛围学校要大力倡导师生“弯腰动手”使校园长期得到整洁的风貌开学第一个月作为学校行为规范教育月让学生熟记守则、规范 四、关工委和家长学校工作 1、健全组织落实制度要继续建立健全学校关工委组织不断拓展和扩大关心下一代工作的队伍我们要充分调动“五老”人员的工作积极性发挥“五老”人员在关工委工作中的巨大作用今年我们要聘任退休教师担当教员发挥他们的余热 2、学校保证关工委工作人员的办公场所和开展工作所必需的经费并订阅开展工作所必需的刊物 3、完善家长学校做到有校牌、有教室、有教师、有教案本学期家长学校将开课一次教育家长克服家庭教育的“五大误区”(过高的期望带来孩子的无望;过度的保护带来孩子的无能;过分的溺爱带来孩子的无情;过多的干涉带来孩子的无奈;过多的指责带来孩子的无措)讲究教育子女的方法艺术家校携手开创家长学校工作新局面 4、关工委工作要做到常立会、常督促、常检查继续为广大青少年办好事、办实事 五、两基巩固提高工作 学校要进一步完善义务教育档案做到学生转出转入手续齐全学籍管理要进一步规范普教处成员要通过下乡做好控辍工作保证全学区无一名学生因贫辍学确保适龄儿童入学率 六、做好后勤保障强化服务意识 1、落实安全工作制度切实加强学校安全工作营造安全稳定的校园环境强化安全责任健全学校安全应急预案做好预案的宣传和演练工作加强学校周边环境综合治理工作加强学校周边小卖店的食品卫生管理确保学校的房舍安全、治安安全、消防安全、饮食安全、交通安全、设施安全同时中心校要经常性下乡检查各校安全教育工作开展情况各校安全教育要有记录各校安全教育课要求写教案依照课程设置按时授课保证效果提高学生安全防范意识 2、抓好中心校财务管理保证财务收支帐目清楚严格执行财务制度保证学校教育教学工作所需要坚持精打细算改善办学环境 3、中心校继续下拨经费保障分校办公所需强调各校固定财产要得到有效利用细化公物管理做到节约使用减少损耗保证固定公物不流失倡导节约用电、用煤、用水 4、学校将严格执行教科书循环使用制度将库存课本登记造册确保不流失、不腐烂保数量保卫生 七、其它重点工作 1、根据我校基本情况我们将陆续整合教育资源实施布局调整根据实际情况做好集中办学的前期准备工作要求各村小做好征求意见和动员工作并根据校舍、师资、固定资产做好长远规划使集中办学工作在稳定、高效中进行今年我们努力运作力争在中心小学新建校舍以补充校舍不足之需 2、做好边缘教师的思想工作摆脱船到码头车到站的消极思想,切实为年轻教师做好表率 一、指导思想 二0XX年是全县教育领域各项改革纵深推进的关键之年本学期我中心校要继续围绕“四项突破”、“两个攻坚”的工作重点以转变学生的学习方式为切入点抓好校本教研和课题实验两项重点工作为本地教育“十一五”规划的新发展、新跨越奠定坚实基础 二、主要工作任务 (一)、强化教育基础建设科学调整学校布局推动校际交流合作进一步推进基础教育均衡发展 1.加快新建1所寄宿制小学落实绿色学校创建标准推进绿色学校创建工作 2.按照均衡配置教育资源努力办好每一所学校的要求推进教育技术装备标准化建设加快薄弱学校改造步伐继续推进义务教育标准化建设推进校际之间“一对一”帮扶工作实现共同发展 3.全面落实农村义务教育经费保障新机制努力提高农村义务教育阶段小学公用经费保障水平做好校务公开 4.认真落实方山县关于进一步加强农村幼儿教育工作的精神制定具体实施办法进一步规范民办幼儿园办园行为提高全镇学前教育办园水平 5.继续加强教育信息化建设重点改善薄弱学校教育信息化装备水平加强“远程教育”建设重点做好教学应用指导工作充分发挥“远程教育”在农村学校教学和管理中的重要作用充分发挥局域网在拓展优质教育资源方面的重要作用全面提升教育信息化应用水平加快优质教育资源普及速度 (二)重点抓好校本研修带动课程改革的全面深入 1、继续采取“请进来、走出去、自我提高”三管齐下的办法加大对全体教师多方面的培训力度上学期我镇新补充了一批青年教师通过对他(她)们的考核情况分析大部分人专业知识和能力比较差又针对性地培训和提高这些青年教师的综合素质将是本学期乃至今 后教师队伍建设的重要任务 2、以新课标、新教材的实施及学生学习方式的转变为重点进一 步建立和完善学校校本教研机制真正使校本教研成为学校发展、教师发展、学生发展的动力针对比较差的英语学科专门进行全体代课教师的赛讲或说讲评活动 (1)各学校各年级学科组要扎实开展好每周一次的以课堂教学改革为重点的校本教研活动 (2)加强教学设计、教学案例、教学反思、教育教学叙事的学习、研究、交流、评比活动促进教师专业化成长 (3)开展多种形式的听课、评课等交流活动坚持经常性、自主性、合作性和探究性 (4)继续组织开展好评选教学能手与比赛活动本学期我们将组织开展好“教学标兵”的评选工作以“四项突破”、“两个攻坚”为主线建立新的师生关系过好教材教法关进一步检阅、总结近年来我中心校课程改革的得失并提出前瞻性的发展思路 (5)积极推进与新课改相适应的评价制度改革建立起较为完的新课改考试检测及质量评价监控体系 (6)继续在初中阶段全面推行初中学生综合素质评价方案认真试行小学生发展性评价细则不断总结经验使其完善 (三)继续抓好课题实验全面提升课程改革质量 1、大力加强校长队伍建设 积极试行校长任期制和交流制不断增强校长队伍的活力培养一批具有较高专业水准的校长切实加强对校长的教育、管理和培训工作定期组织多种形式的校长集中学习活动提高校长队伍素质积极探索和改进对学校领导的考核办法注重目标管理与过程考核建立起公平合理、评价科学的干部思想和工作考核体系完善奖惩激励机制 2、强化领导、教师日常工作 (1)、校长本学期至少要听80节教导主任至少要听100节教师至少要听20节听课前要熟悉课程标准熟悉教材做到心中有数去听听完课后要和教者及时沟通交换意见便于提高笔记要记录认真详细严禁涂改日期冒名顶替听课将列为评优选摸重要考核内容之一 (2)、每个老师的教学设计都应有封面写清楚学校、姓名、年级、科目内容要有自己的特色和个性教学首页要有授课时间每一课只写一个正页即可“三维”目标要到位教学设计的旁批、教学反思不能太简单并要结合本班实际板书设计要有课题教学能手教学案例和反思要每周一篇写在专门的笔记本上 讲课方面要继续规范小学生作息时间在课堂时间继续实施爱心教育、启发教育、激励教育、信心教育和赞赏教育特别注重英语、自然(科学)、社会等薄弱学科的教学新课改要求的课堂外观模式体现出学生主动参与、积极探究、合作交流整个课堂是师生互动的局面这学期评价课堂教学的成败主要看学生在课堂上如何讨论、如何交流、如何思考、如何获得结论及其过程等学生的行为表现 作业方面量要适中要有层次性形式多样批阅要详略得当要有鼓励性评语力求培养尖子生提高后进生 3、积极探索自主、合作、探究的课堂教学模式重点加强课题实验的计划管理、实验教师管理、制度管理 各学校要继续研究“优化课堂教学结构促进学生自主发展”的中心课题各课题实验校与课题实验教师要做出下学年度课题实验计划并认施坚持以解决教学实际问题的原则做好课题的申报、评审、实验活动、阶段计划与总结、论文的撰写和评选、成果的鉴定及有关档案资料等项工作做好课题实验力争出力争出优质成果 一、指导思想 本学期将以县教育局教学工作总体思路为指导用科学发展观武装头脑坚持“以人为本制度先行”的办学理念以优化课堂教学为工作核心以规范常规教学为基点以落实“四个制度化”(教学管理制度化、教学实施过程制度化、教学服务制度化、考核评价标准制度化)为基础力争使全乡教学质量得到进一步的提升 二、目标任务 (一)教育发展水平目标 小学入学巩固率保持99%以上;六升七入学率达到95%以上;初中各年级巩固率达到98%以上 (二)教育教学质量目标 小学：稳定、规范、提高、突破 初中：一年打基础、二年上台阶、三年出成效、四年创名校 (三)教育基础建设目标各校校舍维修工作落实到位多媒体教室能够投入使用初中操场改造计划能实施 (四)教育制度化管理目标 教育法律法规进一步贯彻各种制度及考评细则得到落实 三、重点工作 (一)建设一支强而有力的校长队伍 实现我乡教育复兴的关键在于建设一支素质高的教师队伍而校长队伍建设应首当其冲一个好的校长定能带出一支好的教师队伍定能建成一所好的学校因此对中小学各校长提出如下几点要求： 一是要有强烈的责任意识以校为家校兴我荣校衰我耻 二是要有服务意识摒弃官位思想俯下身来为师生服好务体察和关心师生的学习和生活把办好百姓满意的学校视为第一要务 三是要有质量意识质量是学校的生命线 四是要有危机意识我们处在竞争求生存的年代学校也不能置身事外 五是要有自律意识加强学习不断充实和更新知识在管理和教学上做行家里手真正在时时处处为教师树立起榜样;六是要有“法规”意识要依法规治校管理上讲究科学、周密、规范 (二)打造高素质、高水平的教师队伍 师资队伍的素质高低直接决定着学校的教育教学质量的好坏加强师资队伍建设必须坚持不懈地从以下几方面入手： 一是强化师德建设大力提倡敬业爱岗无私奉献的精神风尚提倡岗位建功立业精神把搞好教育教学工作看作是自己义不容辞的责任;各校在学期初制定好各项工作计划在期末写出总结汇报 二是强化教师的法制意识和服务意识要真正做到依法执教做家长和学生满意的教师 三是强化规范管理依照镇里固中心校教育教学制度严格进行管理依照上级教育主管部门和中心校制定的教师教学工作评价细则对教师的教学工作做出恰如其分的评价并留存好相关档案资料 四是要加强教育教学研究努力提升教师业务素质提高执教能力各学校要有专人负责计划、实施、落实、记录均要规范并务求实效 (三)审定完善制度规范教育教学管理 科学规范的管理是保证学校各项工组顺利进行不断提高教育教学质量的前提首先各学校要对照中心校下发的“教育教学制度”不断的建立健全各项规章制度需要说明的是制度不是一成不变的也不是放在档案盒的一纸文书而是根据自身的实际情况制定的切实可行的管理办法上级领导对各种制度的督察力度是很大的并特别注重制度落实情况的检查因此本学期重新审视了以前制定的各项制度根据上级精神和我乡教育实际情况制定了教育教学制度把规范化管理和制度化管理有机的结合起来形成我乡的制度体系不断强化依法管理的力度以此促进校长队伍和师资队伍建设使学校的管理更加规范化、科学化、精细化向管理要效益 (四)深入第一线当好领头雁 1、中心校是全乡教学工作的组织者、指导者和实施者要以人为本、勇敢的走在教育教学改革的前列深入学习先进的教育理论、基础教育课程改革纲要、新课程标准探索新的教学方法和学习模式跟上时代步伐把握教改方向以内行领导内行以教学领导教学开学初中心校人员要深入学校第一线：检查学校开学、学校课程开设、各种计划制度的制定情况以及学校安全隐患排查情况 2、中心校成员实行分片包点建立目标责任制深入到学校去深入到班级去深入到教师中去掌握学生基础把握教师水平吃透学校情况开展针对性的工作中心校成员要把三分之二的时间用于教学研究和教学指导每人每学期指导教师撰写论文不少于10人次听课、评课、指导教师教学不少于32人次(每周2次)检查本片全部教案、作业不少于5次(每月1次)并留有检查指导记录 3、中心校建立以业务副校长为组长的新课改领导小组制定计划切实为推进新课改、提高教育教学质量工作做出应有的努力 4、组织广大教师学习教育部颁发的基础教育课程改革纲要、新课程标准及先进的教学经验为广大教师提供教研教改的理论武器开展“达标”、“过关”活动教师学历达标、基本功达标、教学常规达标;过新课程达标关、教材关、教法关、学法关为教学教研工作打下坚实的知识基础