春季班务工作计划.doc

春季班务工作计划 为了更好地完成学校工作计划提出的各项工作任务一定要先做好计划如下小编就为大家收集了春季班务工作计划欢迎阅读！ 一、指导思想 认真学习十八大最新的教育方针并在工作中践行；按照学校工作安排搞好各项班务工作 二、班级情况分析 我班共有学生14人其中男生5人女生9人本班的前一任班主任责任心很强、班级管理水平高因此班风好、学风浓 三、工作设想 我虽然能力不强、水平不高但是有同事的鼓励、帮助有领导地指导、栽培我就有了搞好班务工作的信心我将从以下几个方面落实班级管理 1.重视德育言传不如身教我要带头关心帮助同学形成同学互帮互助的风气引导同学们爱校、爱班、爱家、爱社会并为和谐校园、和谐班级、和谐家庭、和谐社会奉献自己的力量 2.团结科任教师努力使同学们各科均衡发展我要多向老同志学习请他们指导我管好班级 3.重视安全工作坚持排好路队课间多关注同学们搞好安全教育工作 4.抓好卫生纪律工作我要尽量早起和同学们一起打扫教室及清洁区的卫生并要求大家注意保持；带头遵守国法校纪 5.注重培养小助手指导班干部协助老师搞好班级管理 6.积极配合学校的其它各项工作对于学校安排的其它工作尽最大的努力完成 总之我将尽心尽力搞好班级管理力争形成团结奋进的班集体要想对得起同志的信任领导的栽培以及老百姓地托付我就必须努力努力再努力！ 一、班级基本情况 本期大（二）班共有幼儿37人其中女生17人男生20人年龄56岁大多是从小班、中班到大班有一定的自控能力也养成了一些良好的行为习惯幼儿的整体发展较好 二、指导思想 进一步贯彻落实幼儿园教育指导纲要、幼儿园工作规程和36岁儿童学习与发展指南根据区教育对农村的办园指导思想结合学校近期办学规划和办学理念注重幼儿的德行教育规范行为切实做好良好习惯的养成同时有效开展家长工作促进孩子全面健康、和谐发展顺利完成幼小衔接 三、安全卫生 1、注重幼儿在园安全早操和户外活动时要亲自到场带领和指导活动 2、注重幼儿交通安全坚持家长接送制度严禁陌生人接走幼儿在与家长交接幼儿时要检查幼儿是否带危险品和利器是否将幼儿园或其他孩子的物品带回家 3、晨检、午检时要检查幼儿的体温、体表、鼻、口、耳等并做好记录 4、坚持正面教育有足够的爱心和耐心不体罚和变相体罚幼儿尊重幼儿的人格 5、教室、活动区域物品摆放规范没有安全隐患的对园区、对设施定期和不定期检查发现问题及时处理上报 6、幼儿个人卫生要求家长配合勤洗勤换勤剪指甲注意保持幼儿衣服整洁、面部、手部干净 7、幼儿园环境卫生要保证干净保持教室通风透气无异味 8、幼儿口杯、毛巾、桌椅、玩具定时清洗消毒预防春节传染病 四、环境创设 1、教室布置富有童趣有激励幼儿的专栏小星星评比栏每周尽量让更多的幼儿有机会得到星星获得鼓励 2、根据活动内容准备一些材料、玩具等供幼儿操作 3、创设良好班级氛围给予幼儿行为习惯的正确导向 4、教师规范自己的行为给孩子一个榜样示范作用潜移默化地影响幼儿关心关爱孩子使幼儿情感态度方面得到良好发展 四、日常工作 1、培养幼儿良好的学习习惯具有一定的主动性和积极性注意倾听认真完成任务 2、对幼儿进行礼仪教育主动与人打招呼参与社会活动落落大方 3、注重保护视力正确使用眼睛合理安排看电视时间注意纠正孩子的坐姿常换座位 4、根据大班的特点常要随机教育多表扬宽容大度的孩子引导好斗的孩子把精力用在帮助小班弟弟妹妹上和有益游戏活动中 5、引导幼儿初步的书写与阅读习惯为上小学做准备 五、家长工作 1、保持和家长联系与交流建立班级QQ群促进家园共育 2、在服务项目问题上多听取家长意见和建议确保服务质量为家长和孩子提供方便 3、开展亲子活动开放课堂让家长更多更直观的了解幼儿园的教育活动和教育目标任务 一、指导思想： 以学校总体工作计划为指导坚持德育为首位以领袖儿童一日常规为准绳以新的教育理念为中心以少先队的中心工作为重心围绕学校主题教育活动培养学生良好的行为习惯和道德意识增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力争做领袖儿童大力培养同学们的创新精神和实践能力规范班级日常管理工作并结合本班实际开展丰富而有意义的创造性活动把本班建成具有“勤学、守纪、团结、奋进”的书香班级努力探索班级工作的新特色 二、基本情况： 四（2）班现有学生65人今春无转进学生其中男生有38人女生有27人行为习惯方面进入小学已有三年多学生现在基本能按照领袖儿童一日常规来做但自觉性还有待提高尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够特别是下课或排路队时需要老师督促学习方面大部分学生上课能认真听讲积极发言认真完成作业有一定的互相竞争意识但也有少数学生作业拖拉改错不及时没有养成良好的学习习惯思想品德方面学生热爱班集体热爱劳动尊敬师长团结同学有较强的集体荣誉感但因种种原因有时会出现攀比、盲目自满的思想 三、班级工作目标： 1、继续抓好学生的常规养成教育培养良好行为习惯和学习习惯 2、搞好班级卫生工作管理划分卫生小组责任到人争创卫生领袖班 3、搞好学生的安全教育增强安全意识形成自我保护的能力 4、注意育人环境的美化充分发挥其育人功能建立各种生动活泼的考核评比栏 5、培养学生自觉学习、积极学习形成良好的班风学风争当每周的“优秀班级” 四、工作措施： 1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气建立本班的“学习小组”四个同学为一组选出小组的常务组长“学习小组”中的四位同学要互帮互助团结协作共同努力才能取得好成绩这一方法有利于培养同学们的团结协作精神也是转化后进生的一条有效途径建立健全评比制度班里建立全方位量化评比栏班级领袖学生评价标准在某一方面表现好就可以随时加分给学生以鼓励对每个小组的学习、纪律、卫生情况当天进行评比结果公示选出学习、卫生、纪律领袖鼓励学生团结合作培养集体荣誉感 2、文明行为方面熟记领袖儿童一日常规要求学生自觉做好并相互监督让学生的日常行为也参与评比具体做法如下： （1）文明进出校内外见到老师同学要主动行礼、问好 （2）文明课间休息不大呼小叫不追逐打闹不呆在施工区栏杆边等危险地带不做危险游戏 （3）文明站队礼仪听到春天在里的歌曲马上踏步成队形带队到达指定地点做到“快、静、齐”升旗仪式时所有同学肃立、脱帽、行注目礼少先队员行队礼强化学生带红领巾的意识 3、卫生方面通过三年多的锻炼学生能够及时打扫卫生但不够认真仔细为此我将卫生责任到位人人负责先把室内、室外清洁区分成每个小部分所有学生分工到位然后把每一号学生和相应的小部分清洁区一一对应每天早晨、下午各自完成自己的任务中午及课间加强保洁值日班长时刻提醒学生保洁 4、让每一名学生在活动中展示自己培养“活动领袖”人人参与到集体活动中为集体争光添感受自我在集体中的重要性充分发挥学生潜能自觉报名参加社团活动老师记录活动过程并做好指导检查每组设一名小组长小组长对小组成员的训练结果进行检查指导验收确保活动有质量新学期班级社团活动还要开发让学生有事做觉得做了有意义要做就做好做得有质量有品味让学生的生活既充实又快乐 五、工作履历： 三月份： 1、编好学习小组完善小组建设健全班级小组考核评价表 2、安排好卫生值日工作责任到人到边到角安排各块分管负责人 3、人人熟背领袖儿童一日常规教师不定时检查学生的背诵和行为落实情况 4、搞好感恩教育办好以“谢谢您敬爱的老师”为主题的班队会活动 四月份： 1、训练班级特色活动选好队员准备展示 3、以去年的社团活动“拥抱秋天”为奠基开展“秋天的盛会”主题班队会 五月份： 1、继续强化学生作业书写质量开始作业评比选出优秀作业 2、选好节目和人