第一学期地理组工作计划.doc

第一学期地理组工作计划 一、指导思想 认真学习浙江省深化普通高中课程改革方案与新高考方案等相关文件围绕“实施课堂变革提高教学质量”的工作中心以“基于有效学习的课堂教学”为重点深化“自分教学”聚集地理课堂教学切实提高全组教师的“文本解读的能力、上课评课的能力、学法指导的能力”进一步探究课堂教学的有效性和提高高考质量的新方法 二、本学期工作重点： （一）规范集体备课：加强教师之间的合作交流集思广益取长补短凸显个性特长使集体备课成为集体智慧的结晶成为激活课堂教学活力的关键因素成为提高课堂教学效率的“突破口”成为教师专业成长的重要途径本学期主要是想落实集体备课提高集体备课的质量备的次数可以减少但每次备的内容要求有效高质量 （二）规范常态公开课：从备课、上课、评课三环节入手严格考勤运用温州市“有效学习”课堂教学评价量表促进学生有效学习结合已申报的课题探究不同课型下自然分才模式的运用开课老师要求开出不同课型的地理课如新课、练习课、复习课然后进行分析主要安排：第七八周为高二、高三老师开课即朱杜娟、周康杰、吴建微和施苗慧十五、六周为高一老师开课即王文燕、李萍和季新飞 （三）研究课堂：主要探究课堂教学的有效性和课堂教学过程的优化问题变师长为学长、变讲堂为学堂、变教室为学室、变教学目标为学习目标、变教案为学案以温州市“基于有效学习的课堂变革”研究项目活动为契机研究提高课堂教学质量强调突出新课改下高一于年10月、年4月的学业水平测试加强高考研究及信息交流并注意学生的培优和补差做好学生的问题跟踪提高地理成绩 （四）研究学生：根据当前地理教育的宗旨：使人人都获得良好的地理教育不同的人接受不同的地理教育高一、高二从改变学生的学习方式出发努力让学生从被动的学习方式转向主动的学习方式让学生经历多样化的学习方式 （五）研究试题：加强对试题的研究高一、二要加强对学业水平考试试卷的研究加强对新标准、新变化的研究；高三则以高考考纲为准则研究历年高考试题找出重难点帮助学生有效学习 （六）提高高三一、二轮复习有效性 三、具体安排 永临中学地理教研组活动表 周次日期内容参加人员 18.248.30普高正式上课 28.319.6 39.79.13教师节;市年高考试卷（部分学科）分析暨复习研讨会 49.149.209月18日地理组长会议教研组长 59.219.27市年高考（部分）试卷分析暨复习研讨会；9.25精品选修课程评比高三地理老师 全体地理老师 69.2810.4国庆节放假（10月17日）高二地理学考复习会永嘉中学高二地理老师 710.510.11教学视导；县高中部分学科命题比赛；高二学业水平考试第一次适应性测试校公开课全体地理老师施苗慧周康杰 810.1210.18县高中部分学科命题比赛校公开课命题竞赛参与老师朱杜娟吴建微 910.1910.25基本功比赛内容确定 1010.2611.1期中考试；普高学校学考选考教师优秀教学论文评比全体老师 1111.211.8县部分学科质量分析会 1211.911.15教学视导 1311.1611.22分学科市高中命题竞赛评比活动 1411.2311.29分学科市高中命题竞赛评比活动 1511.3012.6校公开课季新飞李萍 1612.712.13校公开课王文燕 1712.1412.20有效课堂成果评比 1812.2112.27 1912.281.3元旦放假 201.41.10 211.111.17集体备