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文档简介

育好人专题个人研修计划模板 在实际的工作中我面临了很多由于经验或研究不到位的困惑例如如何提高实验课堂教学的实效性?如何布置更为有效的作业来进一步督促学生的知识的吸收内化?如何用比较可行的教学策略来激发学生的学习积极性?如何处理学生学习过程中的问题?如何提高学生的实验操作水平?如何搞好初中任课教师的实验操作培训?等等在之前的教学工作中我也面临了学校领导不重视实验室工作的困境也面临了教学成效不大的问题我想解决这些困境的好办法就是多研究多体会多记录应当使自己从学习型的教师转变成研究型的教师 一、提升的目标： 结合二期质量工程对数学教学的要求和数学课堂教育有效性的现实反思在教师培训期间不断学习认真思考反复实践提高业务能力锤炼专业精神丰富教学智慧形成教学风格并积极投身一线教学积极开展校本教研真正成为农村教学的业务能手 二、提升计划： 1、勤于学习树立终身学习的观念 坚持不懈地学活到老学到老树立终身学习的观念多渠道地学要做学习的有心人在书本中学习学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习学习他人高尚的师德修养丰富的教学经验以达到取长补短的目的广泛地阅读各类有益的书籍学习各种领域的知识、技能特别要学习现代信息科技不断构建、丰富自己的知识结构 2、立足课堂善于思考在实践中探求、感悟教学工作中进行教学反思反思自己教学理念反思教学的实际成效探求成功的教学模式思考教育教学的现实问题理论与实践结合的问题 3、提升业务乐于动笔扬长补短加强基本功的训练让学生听说读写之前教师的自身业务也要能跟上听明家诵读说精准的语言读经典的著述写生活札记每天坚持动笔正人先正己育人先育己不断丰富自己的内涵转化为教学的动力之源 4、时刻不忘调整心态始终以积极乐观的心态面对工作面对学生 三、具体措施 1、看2本教育教学理论书读苏霍姆林斯基给教师的一百条建议结合数学学科的特点研读名家关于数学教学方面的著作做好读书笔记做到认真研读读有心得结合教学实践、生活点滴撰写学习感悟文字把所读经典作为反观自身的明镜端正教育教学行为方式 2、网络平台积极学习研讨每天浏览教育类网页1小时进行网上交流和研讨参加培训班内博客交流利用网络写教学日志不断在反思中进步 3、深入开展校本课题研究以实践活动为载体将培训心得渗透在具体的教学之中充分利用团队优势开展集体备课集体研讨互相学习提高教学实效立足学校实际解决当前农村数学教学难题以研促教 4、认真听课评课积极备课做课利用观摩学习的机会见贤思齐学习提高通过实践反思再实践的教学活动研修提高教学能力优化教学模式丰富教学艺术 5、积极参加培训潜心学习研讨认真参与小组活动相互交流共同进步积极向专家请教解决教学中存在的问题和困惑利用好每次的学习机会 6、学习专业知识拓展视野提升素养练好教学基本功的同时
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