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小学六年级英语复习计划参考 小学六年级英语的复习工作即将开始为了使学生能顺利地完成小学阶段的学习任务能在毕业考试中取得好成绩同时也为今后的学习打下坚实的基础最后的复习阶段尤其重要目前本校六年级学生英语学习方面普遍存在的问题主要有：大部分学生学习态度比较端正平时上课积极开动脑筋、作业认真完成能跟着老师的节奏进行复习但还有一部分同学较懒惰作业不做不花时间朗读对于单词和句子没办法做到认读对于他们只能是从最基本的单词句子着手 针对本校学生的情况在复习过程中我准备以听说读三方面为主要的着手点以基础知识为主要内容指导学生在听说读的过程中梳理所学知识从单词到词组到句子到短文全面把握所学内容 一、复习的指导思想 以英语新课程标准中提到的六年级学生达标标准为依据面向全体学生本着全面复习又有侧重点的原则考虑到毕业班学生的心理特点适时调整复习策略 二、复习目标 通过系统地复习让学生能扎实地掌握本学期的所学的单词、句型能灵活地运用所学知识通过总复习让全体学生特别是中下生能扎实地掌握本学期的知识点全面提高班级的合格率和优秀率 三、复习内容 （一）单词 单词是学习英语的基础针对目前学生中存在的基础差习惯差的现状我准备从不同角度用不同方法帮助学生复习单词 1、按词性归类复习单词 2、按词汇表复习单词 目前按照这样的分类进行复习： 数字、数量、时间、日期 服装、购物 学校生活：课程、作息、课外活动 家庭生活：家庭成员及其职业与爱好、家务与休闲人物：年龄、外貌、性格、职业、爱好与特长、理想、生平 食品 生活习惯与健康 （电话）邀请与聚会 动物、公园 天气与季节 节假日、旅行、城市、计划与建议 方位与方向 变化：人的变化、地方的变化 过去的事情（不规则过去式变形的归纳） 在复习归纳的过程中加强单词的认读对于极个别学困生来说还要区别对待给他们适当降低难度和要求使他们也能尽最大努力过好单词关 （二）句子 句子是学习英语的重点通过学习学生已经掌握了一定数量的句型及日常交际用语部分学生现在已经能比较自如地运用这些句子但对一部分学生来说还处于朦胧状态因此我准备从以下几方面来帮助学生梳理所学过的句子 1、指导学生在语境中复习句子让学生分清日常交际用语的运用场合 2、根据句子类型指导学生在比较中复习句子教给学生适当的语法知识 3、指导学生在表演中运用句子使复习课同样生动有趣 四、复习措施 1、把好全体学生的单词关每个学生都必须能认读单词 2、设计练习把每单元的句型重点复习并巩固 3、设计不同类型的题型训练学生的审题能力 4、重点辅导中下生坚持做好课后的个别辅导 5、及时做好检测和小结工作以便做及时地复习调整 6、特别关注“学困生” 五、复习注
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