幼儿园小班纸版画教案：神奇的汽车(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园小班纸版画教案：神奇的汽车(三篇)目录：幼儿园小班纸版画教案：神奇的汽车一幼儿园小班绘本故事教案：好饿的小蛇二幼儿园小班绘画教案漂亮的伞三- 1 -幼儿园小班纸版画教案：神奇的汽车一活动目标：1、引导幼儿根据已有的知识经验，大胆地创造神奇的汽车。2、利用制作汽车锻炼幼儿剪剪、拼拼、贴贴的技能。3.通过想象，激发幼儿热爱生活的情感。活动准备：1.丰富有关汽车的知识，范图。2.白纸、铅画纸，勾线笔、硬板纸、胶水、剪刀。活动过程：一、以谈话导入活动，了解汽车的不同特征。教师：小朋友，你们一定见过各种各样的汽车，谁来说一说，你见过的什么汽车?它是什么样子的呢?师小结：汽车有好多种，他们的名字不同，车身也有着不同的造型，不同的色彩，不过他们都有轮子，车灯、窗户、门等。不同的汽车还有着它不同的功能。汽车作用真大，假如有一辆神奇的汽车就更好了。大三班有个小朋友设计了几辆神奇的汽车，我们一起来看看它到底神奇在哪里。二、出示范画，引导幼儿分析并大胆设计。教师：你们看他是用什么方法制作了汽车，神奇在哪里呢?引导幼儿描述汽车，并从造型、图案、功能等方面说出其神奇。师小结：我们可以改变汽车的造型、图案、特别是添置一些特异的本领，那就是一辆神奇的汽车。请幼儿谈谈你想设计一辆怎么样的神奇汽车?它有什么特别的本领?幼儿自由讨论后回答，鼓励幼儿大胆地想象。师小结：小朋友设计的汽车这么神奇，有那么多的功能，有会跑的，会飞的，会游的，会跳的，会说话的，它们都有门、窗、轮子。现在就请小朋友把你想的神奇的汽车画下来，然后在硬板纸上画出分解图再剪下来贴在铅画纸上。三、幼儿设计并制作神奇的汽车。师提示：画分解图的时候，我们要注意些什么?1、主要的部分要先画，而且要大2、要合理按排，不要浪费纸、3、每个部分都要分解画下来4、一样大小的东西可以重叠剪。幼儿制作，教师巡回指导，启发幼儿大胆想象，大胆作画，帮助能力较弱的幼儿，制作版画。四、评价活动：师：(先完成的小朋友自由讲述给同伴或老师听)谁来讲讲你设计的汽车神奇在哪里?结束句：今天小朋友充分发挥了自己的想象力，老师真为你们感到高兴，下午我们一起来刷上颜色，那你们的汽车一定会更加的神奇而美丽!3 / 7幼儿园小班绘本故事教案：好饿的小蛇二目标：1、初步理解故事内容，学习用恰当的词汇描述物体的颜色、形状等。2、能大胆地用语言表述自己的观察、猜测与想象， 感受幽默有趣的情节。乐意和老师一起分享故事。准备：绘本书好饿的小蛇;课件;其他食物图片(西瓜、)过程：一、导入今天老师给你们带来了一个有趣的故事，我们一起来看故事。二、看课件，讲故事1、封面上有谁?小蛇饿了，它会找什么吃呢?究竟小蛇会发生一件什么有意思的事情?2、出示苹果，小蛇发现了什么?谁能用好听的话说说是怎样的苹果?小蛇会怎么吃呢3、吃下苹果的小蛇的图片，苹果到哪儿去了呢?谁来指一指4、翻开香蕉图片，小蛇又要去吃东西了，发现了什么?它会怎么吃?5、翻开吃下香蕉的小蛇图片，香蕉到哪儿去了?像什么?6、师：小蛇还要去找吃的呢!这次小蛇吃了什么?7、出示三角形的饭团，原来小蛇吃了一个三角形的饭团。真是一条贪吃的小蛇8、原来吃了一串紫色的葡萄。9、出示菠萝图片。10、出示一棵苹果树，小蛇会怎么去吃呢?11、翻开吃了大树的小蛇图片，小蛇到哪儿去了?三.完整讲述故事这个好听的故事就藏在这本图画书里，你知道这个故事叫什么名字吗?完整看图书讲故事。老师讲，幼儿大胆表演四.游戏：小朋友，你肚子饿的时候你会找什么好吃的呢?我们也来学学小蛇，出去找东西吃吧!老师带领幼儿学小蛇扭啊扭的去找吃的东西，学小蛇“啊呜”吃掉，说说自己的肚子变成了什么?5 / 7幼儿园小班绘画教案漂亮的伞三【活动目标】1、学习认真观察图片，并用语言来表述，知道下雨要撑伞。2、学习选用自己喜欢的颜色在伞的轮廓中大胆的添画。【活动准备】1、幻灯片：各种各样的伞。2、画好的伞的示范画。自制的一把大雨伞。(雨伞妈妈)3、油画棒，画好的雨伞轮廓作画纸。【活动过程】一、活动的导入(以下雨的场景表演)听!这是什么声音，(下雨了。)哦!下雨了怎么办?用什么来挡雨呢?(雨伞)二、观察各种各样的雨伞幻灯片，引导幼儿讨论他们是怎么样的，有什么不同?1、师：“老师这给许多雨伞拍了照片，我们一起来看看。”2、提问：它们是什么颜色的雨伞上有些什么呢?它们的不一样的地方。三、欣赏雨伞绘画作品。播放幻灯片，让幼儿观察、欣赏，说说这些雨伞上有些什么图案，它穿的是什么颜色的衣服等。(激发幼儿的动手兴趣)四、装饰雨伞。1、“老师这有许多的小雨伞，可是他们都没有漂亮的衣服，想请小朋友来帮帮它们，谁愿意呀?”(幼：我愿意。/老师，我来。)2、教师先出示画好雨伞让幼儿欣赏。然后讲解作画的内容与( )要求及注意事项。3、幼儿作画，教师巡回观察指导。五、结束部分。1、教师出示大雨伞(雨伞妈妈)说：“小朋友，你们好!我是雨伞