语文上学期教研教学工作计划.doc

语文上学期教研教学工作计划 一、指导思想 本学期语文教研组工作全面贯彻学校新学期工作思路和工作安排以学校与教导处的工作计划为指导以改革创新为动力以教育科研为先导以学生为本以质量为魂以课堂教学为中心以校本培训为载体结合本教研组教师的教研实际为教师营造良好的教研氛围为学生提供广阔有趣的语文学习空间全面提升教师队伍的整体素质全面提高语文课堂教学水平及业务能力扎扎实实提高教学质量努力开创具有本校特色的语文教育教学新局面语文组上学期教研工作计划 二、工作理念 1、注重细节落实常规向四十分钟要质量 2、面向全体以生为本全面提高语文素养 3、让学生亲近语言文字享受语文学习的乐趣 三、工作要点 1、认真组织本组教师认真学习和研究本册教材弄清教材的体例、特点、要求尽快适应教材的教学要求并协作制订好语文教学计划 2、鼓励教师多读书常交流充分发挥青年教师的作用不断钻研业务精益求精加大网络教研的力度进一步完善个人博客总结教学经验提升业务水平积极营造学术氛围变被动教研为主动教研充分实现先学后研三位一体的模式从中获得实效 3、做好常规工作课堂教学落到实处发挥团队精神做好细致的备课工作 深入研究、挖掘教材捕捉重点、难点、知识点通过精讲精练落实到位 4、开展年级专题活动根据三年级学生特点级学科特点举行朗读比赛、钢 笔字比赛让学生充分亲近语言文字享受语文学习的乐趣 5、开展课堂教学研讨活动每人准备一节精彩课通过集体教研深挖教材 内涵制定教学方案再通过听课评课关注课堂细节进一步优化教学方案针对某一单元或某一类文章深入研究挖深讲透并总结出规律性的东西以形成经验 6、迎接区、校质量检测制定培优补差方案做好培优补差工作争取优异 成绩 四、具体措施 (一)聚焦课堂全面提高教学质量 1、规范语文教学常规 (1)、备课：深钻教材体现课改理念强化三维目标意识体现学法指导有自己的特点重视教学后的反思教师根据本人的教学特长、教学风格、班级学生的学习状况设计好课堂教学各个环节课堂练习有针对性地作好课后随笔、反思札记合理有效的运用教学辅助手段促进教师关注自己工作的实际效率而不是流于形式 (2)、课堂教学：课堂教学过程要体现以学生为主体的教学思想倡导以人为本以德施教的教学理念继续改进一言堂满堂灌死记硬背等陈旧的教学方法工作计划语文组上学期教研工作计划课堂教学要注重培养学生的创新精神和实践应用能力培养学生收集、处理和利用信息的能力要注重学生兴趣、态度、情感、习惯的培养以及培养学生的动手能力和运用能力 (3)、课后辅导：坚持面向全体因材施教大面积提高的宗旨任课教师要根据学生的平时表现和各次测试成绩查找出学生学习困难的原因制定帮教辅导计划要对学习困难学生采取三优先政策即优先调动学习困难学生学习的积极性优先提问学习困难学生优先批改学习困难学生作业时刻关注学生的动态经常与家长保持联系帮助他们在原有基础上提高 2、加强教学质量检测分析 把教学监控过程落实到位科学、合理地做好各单元检测内容通过检测解决教学中存在的问题采取相应对策不断改进教和学的方法及时做好质量分析反思小结反馈等工作及时调整教学策略提出分层教学辅优补差的措施并做好相应记录 (二)常抓不懈加强教研提高成绩 1.教研组、备课组活动定时定点定主要内容定中心发言人 教研组活动时间：(每周二) 2.教研组活动力求在实字上下功夫在研字上求发展使教研活动经常化、专题化和规范化结合本学期的教学展示活动将学习新课标与学习新课程理念研究课堂教学结合起来努力促进教师教学行为的转变和学生学习方式的转变 3、教研组每位教师均应用新课程标准的基本理念指导自己的教育教学行为充分利用周二教研活动时间组员间相互合作共同研究及时沟通研究中遇到的问题解决困难 4.培养学生的阅读兴趣发挥班级的图书角作用本学期着重指导学生做好读书笔记和读后感的撰写学期结束评选读书小标兵全体语文老师要通力配合高度重视抓好这项工作为打造书香校园而共同努力要激发学生的读书兴趣指导学生利用早读课、阅读课、下午放学时间及双休日广泛开展阅读活动让每一位学生都多读书、读好书、好读书从读书中收获知识、明白事理、陶冶情操让读书成为每一位学生终身学习的自觉行为从而全面提高每一个学生的语文素养各任课教师要重视写字教学要充分利用本年级的写字课指导好每一位学生写好字；培养学生认真听、仔细听边听边记的好习惯；培养学生多读、认真读的好习惯；培养学生说话的习惯设想在本学期进行一次钢笔字比赛和一次课文朗读比赛 5、本学期备课体现学生的主体性教案中重在突出教师的教和学生的学重视教学过程的反思每节课后教师都认真地反思教学过程及时地把教学中点点滴滴的感受写下来重视二备和反思从深层次上考虑自己的教学工作写出有质量的教学反思和二备 6、关爱学生尊重学生以自己的人格魅力去感染学生以良好的工作态度和职业道德激励他们努力使学生亲其师信其道使学生的学业和身心都得到健康的成长 7、聚焦学困生做好拉差补缺的工作充分利用课余时间关注学困生对他们由浅入深、系统地进行补习不让一位学生掉队做到共同发展、进步争取在期末取得圆满的成绩 五、工作安排 9月份 1、通读教材制定教学、教研计划 2、新调入教师上研讨课认真进行听评课活动 3、配合学校做好推普活动的开展工作 10月份 1、课堂教学研讨活动组织好听评课 2、开展学生主题竞赛活动：钢笔字比赛朗读竞赛 3、区课堂达标准备 4、全面做好准备迎接区视导工作检查 11月份 1、制定复习计划组织期中复习 2、参加区课堂达标的教师试讲活动并议课交流品评得失 3、讨论交流家长会有关事宜搞好家校沟通争取家长配