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文档简介

七班班主任新学期工作计划 新的一学期又开始了为了使学生能够及早的进入角色适应学习为了更好地开展工作这就要班主任在日常生活中能有序的指导并且内容要贴近现实生活时刻要有针对性的对学生进行常规教育现决定从以下几个方面入手: 一、指导思想: 以三个代表重要思想为指导以学生的发展为本以创新精神和实践能力为重点以课堂教学和教育活动为载体从本班学生的特点出发树立良好的班风、学风培养一个团结向上的班集体 二、班级简析: 本班总体情况较好大多数学生学习认真、态度端正能自觉地遵守校规班纪学生自我管理能力较好班干队伍的管理能力相对以往有所提高整个班级凝聚力强集体主义意识较浓当然班级也存在的一些问题:家长又无法管教的学生人数相对较多;班干部的管理能力不强这些无疑都是班级管理中的难点同时本班学生特别喜欢讲空话自制能力差尤其是几个男生文明行为方面做得很差总是动不动跟别人吵嘴打架只需不断加强学生的各方面能力 三、任务目标: 1、确定班集体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向因此我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标 2、培养良好的班风针对本班学生上课不专心听作业不认真做行为方面不端正等这几方面确定团结、勤奋、求实、创新班风让正确的舆论和优秀的班风去影响制约每个学生的心理规范每个学生的行为 3、努力转化后进生后进生是班级这幅美丽的画中暗淡的几笔如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的我把后进生的位子在不影响别的学生的情况下排成排旁边坐着优秀生让优秀生来监督他们的学习同时也帮助后进生能更好的学习接着我注重每一位后进生的作业反馈情况每次作业和订正都面批面改不让其掉一节课然后在课堂中观注后进生的学习情况他们一举手就让他们发言培养后进生的自信心同时加强后进生的心理变化不让其自暴自弃 4、班级管理细致化、民主化有句话说:抓在细微处落在实效中班主任工作要细致入微在细微的基础上我动用班级中大部分同学创设各种表现机会充分调动全班每个同学的积极性在班级内有班长有纪律委员等这些班干部也有负责包干区的区长负责关灯的灯长负责关窗的窗长等动用尽可能的学生让每一位学生参与到班级的管理中 5、培养和健全一批团结的班干部班干部是一个班级的重要组成部分他们是班级核心有了这个核心才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标经常召开班干部工作会议指导他们的工作方法提高他们的工作能力共同建设好班级 6、做好与家长的交流与沟通工作更好为学生的全面发展服务 四、方法措施: 1、切实抓好行为规范教育以德为本 2、全面规范行为习惯提倡团结友爱讲文明礼貌提高学生的道德素养 3、从小事做起、从自我教育做起大家行动树立良好班风好人好事坚持天天记 4、爱护公共财物每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画5、加强课间操进出场纪律的指导规范眼保健操进一步做到正确到位 6、确保有内容、有计划地安排晨间谈话上好思想品德课和班队课保证实效性 7、狠抓学习风气进行学习的目的学习的态度教育促进每个学生学习的提高学生要以学为主抓学习的过程也同时是对学生的教育过程在班集体中要养成一种你追我赶的风气全面调动学生的积极性给学生创造轻松愉悦的学习环境激发学生的思维火花使他们的潜力得到充分发挥 (1)提高学生的学习意识重视学习的过程 (2)学期初每位学生制定好学习计划及奋斗目标 五、活动安排 二月: 1.做好开学工作(报名、收费); 2.做好校园环境卫生工作; 3.进行班级寒假情况调查书写寒假小结; 三月份 1、布置教室制定班队计划 2、学习小学生日常行为规范和小学生守则 3、开展学雷锋活动开展读好书活动 4、进行班干部选拔 5、布置教师美化环境 四月份 1、缅怀革命先烈活动 2、开展读好书演讲比赛 3、开展我为母亲送心愿活动 4、加强对后进生的跟踪工作 五月份 1、喜洋洋迎五一 2、举办我爱大自然的主题队会 3、开展爱国爱校爱队活动 4、开展读好书征文活动 5、加强行为习惯要求 六月份 1、开展庆六一活动 2、开展环保教育 3、创建魅力中队、魅力小队、魅力队员 4、进行安全教育 5、举办学习经验的交流 七月份 1、辅导学生准备进行期末考试 2、班主任写学生操行评语 1.通过班主任推荐和学生民主选举组建第一届班委会 2.组建班级工作小组由相应的班委领导各小组完成班级工作 3.培训值周班委保证班级课堂纪律、卫生、集体活动等工作的高质量 4.班级工作各司其职让更多学生承担班级工作 5.拓展课代表工作范围发挥课代表的教学助理作用 6.组建班级学习小组培养学生讨论、研究、质疑、自学的能力提升班级整体学习成绩 7.制定并完善重要的班级管理制度:出勤、课前准备、课堂纪律、集体活动、值日生、轻微违纪行为处理 8.完善班级管理流程让学生明确在学校发生问题时该如何处理、向谁汇报 9.开展感动班级人物评选活动在班级树立一批正面典型形象 10.开发自塑教育系列班会培养学生的能力帮助学生提高情商健全人格全面提升综合素质 11.建设班级图书馆设专人管理抽出一定的时间开展读书活动培养学生的阅读习惯 12.成立专门的小组美化班级环境 13.根据学校和班级的实际情况开展一些有益于提升学生人文素质、文化素养的教育活动如影视教育、名曲欣赏、美文赏析等 14.坚持按照学号顺序与学生进行交流一学期与学生谈心的总次数要达到100次以上(平均每个学生每学期交流23次) 15.利用业余时间对学生进行家访争取本学期家访覆盖率达到75% 16.每周批阅周记、评选优秀周记优秀周记由学生录入形成电子稿以备适当的时候结集印刷 17.每天利用网络、电话、短信与家长沟通时间不少于半小时 18.每周四下午作为家长接待日接待家长来访与家长建立常态的联系 19.每个月利用班级家长QQ群组织网上家长会一次交流、探讨学生教育问题拓展家校沟通新渠道 班主任学期工作计划三 光阴似箭日月如梭忙忙碌碌跌爬滚打中我已经和我的学生们走过了一年半的路蓦然回首喜笑怒骂都在眼前酸甜苦辣尽上心间有几多成绩值得欣慰更有几多无奈值得反思现对本班状况简单总结如下: 成绩:班级管理步入正轨班风正学风正师生关系融洽尤其换了两位科任老师后学习成绩在慢慢提高 不足:学生的日常行为习惯规范得不够理想学习成绩还有待进一步提高尤其有五六个学生由于种种原因学习成绩差、纪律差、习惯差他们成为班级的破坏力量 针对以上现状制定本学期奋斗目标如下: 做人:做事先做人通过日常学习生活教学生做人提高情商塑造学生人格 学习:争取班级每科成绩均在平行班中位于中游年部前100名冲进5名学生 纪律:让每位任课教师都满意不给学校找麻烦 卫生:保持室内外清洁养成讲究卫生的好习惯 差生:扭转差生使其健康、快乐的成长最起码不影响别人 总之让我的学生遇到我是一种幸运! 为了实现以上目标制定具体措施如下: 第一加强班主任自身建设多向身边有经验的老师请教多读有益的教育书籍让自己的心灵经常和大师对话只有这样才能保持一个良好的心态才能提高教育技能才能更好地服务学生更好地丰盈自己 第二利用班团会丰富学生的校园生活帮助学生树立正确的人生观、世界观使班会真正成为学生成长的载体 第三加大对差生管理力度用爱心去融化坚冰用耐心去挑战反复用决心去转化差生从人性化角度教育多谈心、多交流并联合学生和家

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