有关写小学教育教学工作计划.doc

有关写小学教育教学工作计划 工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文也是应用写作的一个重头戏下面是小编给大家介绍的小学教育教学工作计划欢迎阅读 一、指导思想： 本学期我校教学工作将以国家中长期教育改革和发展规划纲要为指导和十八大精神为指引按照上级工作部署立足我校教学工作实际围绕学校工作重点以课程改革为中心以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标以提高教师专业素质为关键进一步加强教学工作的管理与指导抓常规养习惯、抓教学保质量坚持以人为本的观念以求真、务实、创新的工作作风教好书育好人全面优化教育教学管理 二、工作目标： 1、强化教学常规管理完善教师评价体系 2、反思现状均衡年级、班级、学科差异有效施教、训练、评价切实提高课堂教学效率促使教师真正面向全体学生全面提升学科教学质量 3、加强教学流程管理加强“六认真”管理使教学管理趋于更规范、科学、有效不断规范教师的教学行为 4、规范教研组活动流程提高教研组活动的质量促进教师“教”和“研”潜力的提高继续做好“学科性反思”的研究 5、强化教师队伍建设透过培训、课堂教学练兵等活动不断提高教师的教学潜力 三、工作措施： （一）教学常规：常抓不懈、追求细节 1、严格按照课程计划在开足开齐的基础上力求上足教好各科课程严格课程管理做到总课表、班级课程表和教师任课表三表统一坚持不占不让 2、大力开展教师相互听课活动每个教师听课节数务必贴合学校规定的节数听课要有记录、分析和评价进一步完善学校校级领导蹲点、中层以上干部推门听课评课、分管校长汇总点评制度养成听完课立即查阅备课的习惯强化对教学的监督与指导 3、加强毕业班学生心理素质教育激发学生的学习兴趣切实抓好培优补差工作定期召开毕业班教师研讨会重基础、强潜力、抓进度制订可行性、阶段性的有效措施努力提高课堂教学的时效性力争在年质量调研中取得辉煌成绩 4、抓好学困生辅导明确对象制定计划帮忙他们弥补缺陷克服困难教师要有爱心、热心、耐心始终对学生充满信心了解学生学习心理帮忙他们树立自信心 （二）校本教研：优化组合、研学一体 本学期教导处以“校本教研”的深化为主线不断丰富校本教研活动的资料和方式确保每一次教研有效逐渐提高教研质量 1、加强对校本教研活动的研究把校本培训融入校本教研把群众备课、课例展示、诊断反思、课题研究等教研模式与校本培训结合起来以校本培训促进校本教研以校本教研促进教师专业成长构成借课改优势提升学校办学水平和提高教学质量的新局面 2、深化课题研究以市级立项课题、小课题研究为抓手以教学改革过程中遇到的较复杂或有价值的问题或资料为研究对象结合一些公开课、研讨课、参赛课、以及校本研修进行有效研讨群策群力探寻教学对策逐步解决问题 3、加强群众备课的研究根据学段特点、教学资料等确立专题把群众备课过程变成群众研究的过程关注群众备课的流程管理：个体钻研群众研讨独立设计评估反思透过同行互助共享成长的快乐 4、抓实课堂教学确保实效性行政人员、教研组长要加强推门听课力度发现教学中存在的问题及时反馈及时交流及时解决促进教学水平的提高 （三）课程建设：夯实基础、减负增效 语文教学：语文学习是一种经验的积累要重视阅读与习作训练继续以读书为抓手用心营造书香校园进一步深化语文课堂教学研究突出语文学科的人文性培养学生良好的语文素质促进学生的发展 数学教学：数学教学应重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学和理解数学使学生体会到数学就在身边努力提高40分钟课堂效率要加强学生口算训练培养学生的估算意识和初步的估算潜力重点做好学生数学思维潜力、作业创编潜力的训练 英语教学：着力将小学生必要的语言基础知识落实在他们听、说、读、写的语言实践活动中增加学生的阅读量另外透过各种不同的教学方法、教学手段教给学生必要的语言技能将语言知识和语言技能很好的结合起来努力让学生做到口语交流无障碍培养学生学习英语的兴趣 其它学科：在严格执行课时计划的基础上要在“教好”上下功夫力求提高课堂效率做强教育特色项目以每周星期五兴趣小组活动为阵地开展丰富多彩的活动培养学生的个性让学生在活动中提高潜力 （四）教师培养：立足平台、超越发展 1、继续加强对新教师的指导培养教导处组织有关负责人每月跟踪听新教师的课加强对新教师备课和作业布置批改的检查和指导加强对薄弱教师的个别指导 2、多方面创造条件为教师供学习和培训的机会充分发挥我校经验丰富的老教师和骨干教师的优势对青年教师的培养透过教师讲坛、团队学习、校际交流、师徒结对、外出培训、公开课展示等活动促进青年教师迅速成长听课回来后要上缴资料和汇报听课体会 3、以课题培训和研究为契机以点带面整体提升教师的研究潜力和教学水平本学期将以“高效课堂”“学科反思研究”为主题展开教研活动探讨有效、搞笑、高效的教学课堂 （五）检测考评：务实创新、追求质量 教导处的各项规章制度并在此基础上修改完善教导处绩效工资考核细则更好发挥评价标准对实际教学的导向作用 2、加强质量调研的过程管理教导处将定期对高年级进行全面质量调研、定期对低中年级部分学科进行质量抽测教研组根据进度安排及时进行单元检测并认真总结反思并上交单元质量检测反馈表每次调研结束教师认真完成教学质量分析教导处都将开一次质量分析会重点是六年级各学科的抽测要制度化、程序化、规范化 （六）课余活动：资料丰富培养素质 为学生的成长搭建快乐学习、简单实践的多元化发展平台促进学校多元化的发展 1、做好学校特色项目科技制作、五祖拳力求把这两大特色教育扎实开展 2、合理安排学生在校时间以“培养兴趣发展特长”为原则创造条件开展好校合唱队、腰鼓、美术、书法等兴趣活动促进学生素质全面发展 3、用心组织学生开展综合潜力系列竞赛活动有效提高学生综合潜力展示学生特长 4、以强身健体、快乐学习、快乐工作为宗旨克服困难继续开展体育大课间活动确保学生每一天体育活动时间为一小时 一、指导思想： 围绕联校学期工作重点继续规范教学常规管理深化课堂教学改革严把教学质量观全面推进课改善程 二、工作思路： 1、规范教学管理健全机制、完善制度深入开展创新教学方式和学习方式的研讨与实践; 2、使学校教学工作科研化、教学研讨经常化、教学管理规范化全面育人个性化 3、真正更新教师观念促进骨干教师的成长全面提升教师的整体素质; 4、强化教育科研促进教学和科研一体化; 三、工作重点： （一）开展多种形式的校本教研挖掘教师个人潜能发挥群体优势提高教研的实效性 1、充分发挥教师团结、协作精神强化团队意识加强教研凝聚力 2、教师要按时参加各级教研、进修活动做好记录骨干教师参加进修活动后要及时进行精神传达 （二）实施校本培训切实提升教师素质 1切实搞好每周二的教研工作解决教学中遇到的各种问题和困惑 2采取多种形式强化教师自我学习、自我提高的自觉性与主动性每学期教师听课不少于16节由学校组织全体教师利用专用时间进行业务学习组织学习现代教育理论;组织收看优秀教师的录像课;组织教师结合教学实践撰写教学反思、教学笔记进行业务交流（教师的学习笔记、论文等）加强校本培训与教研加快提升教师素质 （三）加强教学常规管理完善各种教学制度规范教师教学行为 1修改完善教学常规管理制度重点推进逐项贯彻落实强化教师课堂教学常规的贯彻、落实与检查加强常态课堂教学管理 2加强对教师备课上课、作业、辅导等常规管理力度辅导、检查、评优相结合备课：普查、抽查与复查结合 （四）强化质量意识进行严谨、科学、循序渐进的质量监控切实保证学校教学水平、学生学习质量的稳步提高 1营造英语学习氛围调动学生学习英语用心性提高英语教学质量 2严格各种检测考试、考务管理以保证措施得力、贯彻落实到位以提高教师的质量意识促进师生协调发展 3继续做好单元检测把关单元练习随教学进度统一时间进行检测认真及时批阅、试卷分析、学生错误订正科学使用检测结果及时调整教学策略补救方法进行查漏补缺弥补教学不足 4加强对学生语、数、英三科知识与潜力的单项训练与同步验收语文：字词、朗读、查字典等;数学：口算、计算、应用题等;英语：以单词、背诵为主 5继续抓好“周周清学生跟踪记录”工作 6教导处及时了解学校教学质量状况采取措施进行宏观调控 （五）结合课改工作开展各种形式的专题教学研讨促教师教学水平、学生学习质量的提高 1推门课：加强学校听推门课的力度了解掌握教师、学生的教学、学习常态进行有效的监督、监控检查与指导提高教师课堂教学效率、学生学习效果 2复习课：认真上好期末复习课探索对学生科学、有效的复习指导方法 3示范课：进行本校优秀教师或请联校教师献课活动 4评优课：开展学校校内评优课评选校级优秀课进行表彰 5研究课：适时组织学科教学研究课人人参与互动研究、探索学科教学模式 一、工作指导思想 深入贯彻科学发展观、认真学习国家中长期教育改革和发展规划纲要紧紧围绕“内抓管理外树形象”总目标坚持育人为本创新管理机制强化质量意识加强教育教学管理完善目标和评价体系落实考核奖惩制度强化安全工作在教学成果上谋求新成效在激发教育活力上谋求新突破在教学质量上谋求反弹在教风学风上谋求新变化解放思想创新思路逐渐提升学校竞争力 二、学校基本状况： XX小学位于颍上县谢桥镇XX村部附近潘谢公路北面颍上、凤台俩县交界处是颍上县的东大门XX小学始建于1976年2月是当时“三结合”建校的学校只有一座两层教学楼两间的教室只有8个学校地处偏僻生源少就想设备、设施匮乏联系条件异常落后本期我校共有15年级和学前班等6个班学生生源主要为谢桥镇XX村各自然庄的学生及凤台县的连塘、七里井等村庄部分学生现有在职教师12人其中大学本科学历6人大专学历4人中师学历2人小学高级教师4人小学一级教师8人青年教师占80%中老年教师比例偏少由于学校地处偏僻生源少今年春季学期以后谢桥中心校姜我校的六年级并到张庄中学去了我校教师坚持日常教学中创新工作方法不断加强业务理论学习用心开展教学研讨促进共同成长逐渐步入了良性发展轨道取得了必须的成绩但是不容忽视的是该校学生整体成绩明显下降整体素质较差纪律涣散学习热情不高这主要是因为学校地处偏僻生源少前几年没开设幼儿班很多不足龄的学生过早入学一学期过后一年级有三分之一的学生不动笔不说话全镇一年级语文、数学最高平均分为80多分而我校一年级语文、数学平均分为40多分导致我校近几年教学质量明显下 降但我想教师不气馁更没有放下相信师生共同努力经过几年我校教学质量定会走出低谷再创辉煌 三、工作目标 1、外树形象：增加教学用房粉刷教学楼等外墙绿化、美化、净化校园给人耳目以新的感觉努力让校园充满书香文化氛围让教师安心工作愉快生活；学生乐于学习勤于学习 2、内抓管理：建立健全学校规章制度加强师生思想教育及纪律教育教师时常用教师职业道德规范及师德师风建设标准严格要求自己一心想着找着教把教书育人看作自己义不容辞的职责和义务学生要真正明确学习目的端正学习态度把学习当作自己的第一要事自觉主动地学习争取书本知识学习和各种活动有机结合成为全面发展的合格接班人 3、不断加强校园文化建设深化学校特色建设不断发展学生发展教师发展学校全面提升师生素养与内涵 3、建一流队伍： 不断加强行风建设加强教师在岗培训和继续教育校本培训参与率100%教师参加各类培训考核合格率100%努力培养骨干教师以前教师边教边学不断给自己充电 三、主要措施 1、不断创新管理机制强化目标职责增强质量意识 学校班子成员全部安排到具体的班级加强管理共同施力共谋发展 、健全学校管理体系在突出教学为中心强化教学常规管理的同时设置政教处全面加强学校政教管理工作强化安全教育、师生纪律、礼貌行为、争先创优、校园卫生的管理三是完善评价机制落实奖惩制度实现期中、期末两次评估教师（其中期中、期末占70%第一、第三次评估占30%第一次评估并入期中考核第三次评估并入期末考核学年末综合两学期考评结果实行末位淘汰真正体现多劳多酬优绩优酬 2、全力以赴做好春期传染病防控工作确保师生健康安全 学校将及时调整以校长为组长、主管副职为副组长、班主任为成员的学校传染病防控领导小组要求各负其职各负其责坚决执行职责追究制切实加强防控管理工作严格落实晨、午检、日报告、零报告、随时报制度发现异常状况还要求班主任做到及时上报及早治疗不得隐瞒、漏报同时将采取多种措施预防春季传人病相关常识此外学校还将及时购置必备的秋冬季各种传染病的防控物资抽调专人定期对学校大门口、校园内教室、学生桌凳、门窗、厕所、楼梯扶手、活动设施等进行了消毒学校将全力以赴阻断病毒、细菌的传播给广大师生创造了一个良好的生活、工作、学习环境 3、不断强化职责多策并举狠抓校园安全工作确保师生安全打造和谐平安教育 1、本期将进一步量化细化安全职责健全学校三级安全教育网络实施无间隙安全值班确保师生平安 本学期学校将及时调整以校长为组长的安全工作领导小组健全了学校三级安全管理网络抽调一名班子成员主抓此项工作并与各班班主任、各任课教师、校园24小时不间断安全值班教师签订了安全目标管理职责书同时按上级要求印制了马川新村小学年秋期安全设岗表对值班状况进行了量化细化此外调整了校园安全值班教师抽调6名马川新村的教师轮流值夜班加强了学校夜晚的护校值班工作实行24小时不间断值班制度每一天从开大门到放学锁大门的每一个时段、每一个有学生的区域都有值班教师个性强调了课前、课间、体育课、大型集会、操场、上下学时大门口等关键时段、关键地段的安全职责进一步明确了职责强化了监督、实施了职责追究为学校各项安全工作的开展奠定了坚实基础 2、多策并举狠抓安全教育 学校将利用大型集会、班会、板报宣传、安全教育报告会、校园广播系统宣传等多种形式对学生进行安全教育活动分别从校园安全、道路交通安全、用电安全、家庭安全、防雷电、防盗、防溺水、防食物中毒校内外安全自护自救等秋冬季安全教育本学期学校将举行教师、学生安全知识考试各2次9月份安全教育月期间还将出安全板报8期悬挂横幅10条书写、张贴标语20幅制作安全教育版面一块学校还分别于月9月30日、12月31日进行2次防火灾安全模拟演练全面提高广大师生的安全意识和自护自救潜力 3、继续坚持安全排查日查周结月报制度 学校安全领导小组每日（周）都要对校园内的校舍、围墙、厕所、体育设施、线路、大门外十字路口等部位进行细致的排查发现安全隐患立即排除或上报此外还将继续认真坚持安全工作周结月报制度每月末及时向镇中心学校报送安全月报表、安全排查报告、安全教育报告等 4、继续坚持大门口护送学生安全离校制度 学校大门口紧邻广场新村正在为移民建设院墙、门楼路上施工、进料车流量大车辆来往较频繁此外周边的槐树湾村、马庄村学生放学须过公路因此学校坚持实行了大门口护送学生离校制度有当天校园安全值班老师具体负责提前10分钟到岗用心疏导学生及时离校同时将槐树湾村、马庄村的近30名学生排成队由值班老师列队带过公路学校明确了此项工作的职责谁的岗谁负责执行职责追究并在下周例会上通报值班到岗状况 3、深入开展德育工作加强常规训练培养良好习惯 认真贯彻国、省、市、县加强和改善未成年人思想道德建设工作会议及文件精神结合新时期青少年的生理心理特点透过扎实有效的管理与活动认真开展具有各校特点行之有效的小学生思想道德建设工作增强学校德育工作的针对）性、主动性和实效性 （1）、加强学生礼貌素质教育本期学校将继续在全校学生中广泛深入开展以“说礼貌话、行礼貌举、做礼貌人”为活动宗旨的“礼貌礼貌月”活动在全校大力开展了以“争创礼貌班群众”、“争当礼貌学生”、“建立礼貌校园”的“三礼貌”教育活动旨在进一步加强全体学生的礼貌礼貌习惯加强学生的日常礼貌常规教育创设校园良好的育人环境使师生的整体素质得到全面的提高逐渐构成良好的校风、教风、学风 （2）、开展诚信教育活动透过开展“诚信班级、诚信学生”竞赛活动用心营造“人人知诚信人人讲诚信”的良好风气 （3）、以人为本注重发展精心打造骨干教师队伍 继续加强教职工的政治学习高度重视师德教育全面贯彻落实中小学教师职业道德规范、宝丰县教师“十条禁令”等法规重视典型引导强化制度约束加强师德培训增强广大教师爱岗敬业廉洁从教的意识用心开展师德承诺活动建立师德考评制度评选师德标兵师德先进个人表彰爱生模范爱生先进个人巩固治理有偿家教、体罚或变相体罚学生等师德失范现象的成果不断提高师德水平 （4）、开展多种形式的学生道德实践活动新学期各校少先队要结合综合实践活动课程全面实施“德育与心育相融合的活动课程”结合社会主义荣辱观教育“手拉手”活动“扶残助残”活动“爱心助成长”捐助活动努力提高小学生道德实践潜力 （5、健全学校德育工作的考核激励机制加强德育工作考核评估工作继续开展“三好学生”“优秀少先队员”“先进班群众”的评比表彰活动 4、扎实抓好教学工作强化教研科研提高教学质量 本期我校将继续牢固树立“质量兴校”的思想切实解决好实施素质教育与强调一流教学质量的关系突出教学工作的中心地位求真务实、勇创一流 、加强教师的在岗培训进修和继续教育工作确保各项培训工作顺利进行透过培训不断提高教师业务文化素质用心学习外地教学管理经验尽可能安排更多的机会走出去学习先进学校的新思想、新理念新教法明确小学教学管理和教学工作相关要求重点抓好教师教学常规和学生学习常规用心推进教师“坐班制”和“交班制”培养学生良好习惯着力提高教学管理水平和课程实施水平 （2）、开齐、上足、教好”国家规定的各类课程严格作息时间把“教师课前准备小黑板使用学生作业处理”这些重要环节抓牢、抓实、抓细 、狠抓常规教学管理各科教学要坚持面向全体学生各科教师要全面贯彻教育方针以学生为主体课堂为阵地质量为根本以过程管理为突破口用心推行“尝试教学法”和永威“先学后教当堂训练”先进教法继续实行月评估测试和月常规检查制度以提高教学和训练的针对性、有效性为重点建立教学流程管理的长效机制 用心参与县教研室、镇中心校教师专业成长指导室开展的各项课堂教学教研活动用心参加听评课活动鼓励老师们用心邀请镇中心学校指导室成员到校听自己的课 同时学校还要主动出击不断加强与对口帮扶学校宝丰县第二实验小学的联谊与共建用心邀请县实验二小老师来我校“传经送宝”派老师到县实验二小参加各项教研活动落实教学主渠道主攻教学主阵地提高学生的学习兴趣和自学潜力提高课堂教学效率着力减轻学生的学习负担 （4）、加强网络教研提升学校教研品味本期我将充分利用学校网站和教师平台进一步加强网络教研学校将出台有关网络教研考评奖励机制要求每位教师要用心加强与全国网校教师的交流与沟通不断学习各地的新思想、新理念新教法并及时撰写教学反思、教学心得发表到个人的网校空间尤其鼓励老师们多发表原创教育教学类的精品文章学校每学月统计一次实行量化考核期末按考核结果和发表原创文章的数量和质量评出一二三等奖颁发奖金或奖品纳入学期个人量化考核作为将来晋升职称、评先表优的主要依据 （5）、建立全面、科学、合理的贴合素质教育要求的教学评价体系从德、智、体、美、劳等方面综合评价教学效果 （6）、用心开展教科研活动树立教科研兴校、兴教思想大兴研究之风从小处着眼从问题入手解决实际教学中遇到的问题个性是群众备课的实效性问题对申报立项的两项市、县课题要加强研究有学校教务处牵头重视过程管理收集整理研究成果及早申请中期检测及课题结题使每个教师都能参与县级以上课题研究人人都有自己的研究课题 （7）、校本教研引导教师认真学习名家教学案例透过群众备课、首课试讲、观摩课研讨、参与式评点、教学反思、教研沙龙、专家指导等以教学理论指导教学实践以教学实践创新教学理论提高课程研究的实效性 5、强学校特色建设构成学校特色文化 去年秋期以来我校在校园文化建设进程中进行了用心的探索和有效的尝试