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教学资料参考范本幼儿园小班社会教案120救护车(三篇)目录:幼儿园小班社会教案120救护车一幼儿园小班社会教案;小鸟的家二幼儿园小班社会教案不怕天黑啦三- 1 -幼儿园小班社会教案120救护车一【活动目标】1、认识救护车的外形和用途;2、知道打特殊电话120找救护车。【活动过程】一、认识救护车。1、情景故事引出救护车。故事大概:冬冬一个人出去玩摔坏了腿,经别人报警救护车把他带去了医院。边出示挂图边讲述故事。2、提问:宝宝们,你们认识这车吗?叫什么名字?3、老师今天也带了一个救护车,你能在这排车中找出救护车吗?4、你是怎么找出这辆救护车的?(对比区分)这救护车的车身是什么颜色?车身上还有什么地方与这些车有什么不一样的?(红十字)这红十字标志还在什( )么地方见过?车顶上还有什么?(警报器)听听这声音。你还发现什么地方和别的车不一样的?(车门在后面)5、认识用途。我们在遇到什么事才要找救护车?怎样能最快找到救护车?(打电话状提示)打什么号码?出示120,认识,齐读小结:这120是个特殊号码,不能随便打,只有病的很重、非常危险的时候才可以打120找救护车。三、巩固认识。1、出示图片:宝宝们看,这宝宝怎么了?(用爆竹炸到眼睛了)怎么办?我们来帮帮他吧!找什么帮忙?怎么找?一起来打电话吧。2、出示图片:这宝宝怎么了?(他肚子疼得不行了)我们来帮帮他吧,怎么帮?一起来打电话吧。3、操作游戏救护车来了,在我们的篮筐里,我要看看那些聪明的宝宝能又快又准地找出救护车(每个宝宝只要找一个救护车找到后举起你的救护车不说话,老师说知道那些宝宝很能干了)开着手上的救护车送生病的宝宝去医院。3 / 7幼儿园小班社会教案;小鸟的家二【教学意图】千百年来鸟类和人类和谐共处相依相伴,共享一片蓝天,生命得到了延续和繁衍。鸟类是自然界的重要组成部分,是大自然的宝贵财富,是人类的朋友,它们与人类的生活有着密切的关系,维护着自然界的生态平衡,在消灭害虫、保障农业增产增收,减少人为的药害,减轻环境污染等方面发挥着巨大的作用。让孩子们知道鸟不仅长有漂亮的羽毛,清脆的歌声,了解鸟的特殊本领,引发幼儿热爱自然,保护鸟类的情感及人类的贡献是我设计本节课的目的,本节活动我用:1、用清脆婉转的鸟叫声把孩子带入绿色的森林,让孩子仿佛置身于鸟语花香的意境,引导幼儿知道鸟的名称,鸟的居住环境。2、出示常见鸟的图片,让孩子了解鸟的特殊本领,及对人类的贡献。3、通过故事引发幼儿对鸟的同情,鼓励幼儿大胆说出爱护鸟的办法。4、教师倡议,鼓励幼儿加入爱鸟护鸟的活动中来,用实际行动表达对小鸟的爱。【教学目标】1、了解鸟的生活环境以及与人们的关系。2、对小鸟有同情心,能用实际行动表达对鸟的爱。【教学重、难点】1、了解鸟的生活环境以及与人们的关系。2、对小鸟有同情心,能用实际行动表达对鸟的爱。【教学准备】1、鸟(猫头鹰、啄木鸟、杜鹃、海鸥)。2、茂密的森林挂图、小鸟无家可归的挂图。3、自制鸟窝的材料。【教学过程】(一)请幼儿听小鸟的叫声引入课题,让幼儿了解鸟的生活环境及与人们的关系:1、播放录音老师:你听,是什么声音?幼儿:鸟唱歌的声音,鸟叫的声音。老师:孩子们,听到这欢快、清脆的鸟叫声,我会想到好多漂亮的鸟,你能老师、伙伴说一说你知道的鸟吗?2、出示挂图,引导幼儿了解鸟的居住环境。老师:孩子们,鸟和我们一样,都有自己的家,鸟的家在哪里?(鼓励幼儿和同伴分享搜集的知识经验),高高的大树,绿绿的森林是小鸟的家。鸟儿们住在这美丽的家园自由飞翔、歌唱。鸟清脆、婉转的叫声能解除人得疲劳,多听鸟的叫声还能让人心情舒畅,你们知道知道的鸟还有哪些特殊本领?3、出示鸟的图片,让幼儿了解鸟的特殊本领及人们的关系。猫头鹰年能吃掉1000只田鼠,相当于保护1000公斤粮食。5 / 7幼儿园小班社会教案不怕天黑啦三【活动目标】1、消除对黑暗的恐惧感。2、感受夜晚的宁静与美好。【活动准备】小兔头饰一个,大纸箱做成的山洞一个。【活动重点】消除对黑暗的恐惧感。【活动过程】1、情景表演:帮帮小兔子。(1)教师扮演小兔,表演故事:晚上,爸爸、妈妈去加班,小兔一个人在家准备睡觉。突然停电了,房间里黑黑的,小兔特别害怕。(2)”小兔”提问:如果你像我一样,黑黑的夜里一个人在家,你会不会害怕?怎么办呢?小朋友快帮帮我吧!(3)”小兔”根据小朋友的帮助,总结出:给爸爸妈妈打电话、用手电筒照亮、想想高兴的事情、抱着心爱的玩具及唱歌等方法可以帮助自己不害怕。2、游戏:钻山洞(1)教师继续扮演小兔,表演故事:今天小兔要上山采蘑菇,挎起篮子出门喽!可是路上要经过一个大山洞,黑黑的山洞有点怕!(2)”小兔”来到”山洞”前,往里看看,说:”山洞里好黑啊!我该怎么办?”请幼儿帮忙想办法。(3)”小兔”先请几名勇敢的小朋友试探着穿过山洞,说一说黑黑的”山洞”可怕吗?鼓励其他的幼儿尝试过”山洞”。(4)”小兔”在大家的帮助下顺利通过”山洞”。小结:其实黑暗的地

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