幼儿园小班科学教案《做果汁》(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园小班科学教案做果汁(三篇)目录：幼儿园小班科学教案做果汁一幼儿园小班科学教案冬天到了，我不怕冷二幼儿园小班科学教案冰中取糖三- 1 -幼儿园小班科学教案做果汁一做果汁活动目标：1、掌握用果珍粉做果汁的方法。2、能仔细的观察果珍粉在水中的变化，并大胆说出自己的发现。3、体验自制果汁饮料的快乐。活动准备：1、温开水、幼儿人手一把小勺、一份果珍粉。2、布小熊一只，创设环境“小熊的家”活动过程：一、激发幼儿做果汁的兴趣。1、出示小熊，以小熊请客的形式激发幼儿活动的兴趣。师：今天小熊邀请我们小(1)班的小朋友去他家做客，你们愿意吗?那我们开着小汽车出发吧!(听音乐幼儿开汽车去小熊家)2、来到小熊家，与小熊问好。3、师：今天小熊为我们准备了一份好吃的东西，我们来看看是什么?(出示一杯果汁饮料)是什么果汁饮料?小熊只准备了一杯饮料，但我们小朋友有那么多，怎么办呢?(幼儿想办法)那我们一起来每人做一杯果汁饮料吧!怎么做呢?需要用到什么呢?(杯子、勺子、果珍粉、温水)(评：以去小熊家作客的形式引起幼儿活动的兴趣，更易于幼儿接受。在宽松的活动氛围中，激发了幼儿制作果汁的愿望。)二、幼儿做果汁。1、引导幼儿观察材料，提出操作规则。先看看你们面前的杯子里有什么?是什么颜色?喝一口尝尝有没有味道?(无色、无味)再看一看小碗里有什么?什么颜色什么样子?(黄色的果珍粉)师：有了这么多的东西，你会怎么做呢?(幼儿回答)提出操作要求，幼儿自已制作果汁。师：现在请小朋友自己来做果汁，你是怎么做的?果珍粉放到水里后就怎样?3 / 7幼儿园小班科学教案冬天到了，我不怕冷二活动目标1、让幼儿亲身感受冬天到了，知道冬天很冷，人们有很多保暖的方法。2、通过观察冬天的气候变化，花草树木的变化，知道冬天的天气特征和人们的衣着变化，学会用多种手段表现冬天的特征。3、通过亲身游戏活动，让幼儿知道冬天要多锻炼。鼓励幼儿不怕冷。4、学习词汇：冷、暖和。活动准备小皮球、羊角球若干个，每人一条皱纹纸。活动过程一、把幼儿带到户外找冬天，并带到没有太阳的地方进行提问、谈话。1、你站在这里感到怎么样?(很冷)2、冬天的风吹在身上，耳朵上，吹在脸上感觉怎么样?(幼儿自由谈论)3、请每个幼儿将自己的皱纹纸举起来让风吹，看看会怎么样?(风会把皱纹纸吹得很高很高)4、请幼儿仔细听一听：冬天的风有什么声音?呼呼的声音象什么声音在叫?(老虎，听起来让人害怕)5、小结：冬天来到了，冬天的风可厉害了，吹在身上很冷。二、让幼儿回到教室自由谈话。1、冬天到了，北风呼呼的吹，吹得我们很冷，怎么办?2、想什么办法，能使我们暖和起来?(要穿厚厚的衣服，外出时要外套，戴帽子、手套、围巾;还可以用取暖器、考火、开空调等;还要多运动，多锻炼身体)3、在幼儿园最好用哪种方法?(多运动、多锻炼身体，如跑步、跳舞、做操、游戏等)三、热身运动(跳跃、搓手、弯弯腰等活动)四、户外活动：发皮球、羊角球给幼儿在操场滚球、追球，跳球，并交代安全问题。五、等每个幼儿的小手热呼呼时结束活动。问：现在身子感觉怎么样了?(很暖和)是不是还感到冷啊?六、请幼儿与教师一起收拾好器材回教室。5 / 7幼儿园小班科学教案冰中取糖三活动目标1、感知冰的各种特性。 2、尝试利用工具积极探索，感受探索的乐趣。活动准备1、课件-观察冰块2、教具：吹风机、锤子、餐刀、热水。3、冰块（内含一颗糖果）若干。活动过程 一、导入 1、出示大冰块，激发孩子参与的热情，初步感知冰块的特性。 提问：你们看这是什么?摸摸看，你有什么感觉?(教师手持冰块让每个小朋友先摸一摸，进行初步感知)你们能看见大冰块里有什么呢?(糖果)2、教师小结：原来冰块是透明的。我们可以看到里面有一颗糖。 提问：你们想吃冰块里的糖吗?怎么才能把糖果取出来吃呢?(幼儿自由发言。说说自己的办法。)二、介绍工具 教师：老师帮你们准备了很多工具，我们来看一看都是些什么。(重点介绍电吹风及各工具的使用安全。)三、观察冰块，幼儿尝试。1、幼儿自己取冰块，教师引导孩子观察冰块，进一步感知其特性。 提问：你拿的冰块摸起来有什么感觉啊？(冰冰的、凉凉的、硬硬的、滑滑的)2、幼儿取工具，尝试将冰块中的糖块取出。 提问：你是用什么方法把糖果取出来的?(对已经取出糖的小朋友进行鼓励，请其再拿一块冰换一种工具进行尝试。)四、